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【題目】下列有關單體的敘述．不正確的是

A. 生物大分子都是由許多單體連接而成的

B. 組成多糖的單體是核糖

C. 組成蛋白質的單體是氮基酸,組成核酸的單體是核苷酸

D. 每一個單體都以若干個相連的碳原子構成的碳鏈為基本骨架

【答案】B

【解析】生物大分子都是由許多單體連接而成的，A正確；組成多糖的單體是葡萄糖，B錯誤；組成蛋白質的單體是氨基酸，組成核酸的單體是核苷酸，C正確；每一個單體都以若干個相連的碳原子構成的碳鏈為基本骨架，D正確。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于孟德爾發(fā)現遺傳規(guī)律的敘述，不正確的是

A．利用自然狀態(tài)下是純合子的豌豆作為實驗材料，是獲得成功的原因之一

B．對實驗結果進行統計學分析，發(fā)現了性狀分離現象的必然性

C．提出假說解釋性狀分離現象產生的原因，并設計實驗予以檢驗

D．提出位于非同源染色體上的遺傳因子可以自由組合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關神經調節(jié)和體液調節(jié)的敘述，錯誤的是

A. 神經系統可以通過下丘腦分泌的促激素釋放激素影響內分泌系統的功能

B. 甲狀腺激素可以促進神經系統的發(fā)育，提高神經系統的興奮性

C. 血液中較高濃度的CO2可以刺激呼吸中樞，使呼吸加深加快

D. 垂體是聯系神經調節(jié)和體液調節(jié)的樞紐

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質的合成與內質網有關的是(　　)

A. 維生素D B. 膽固醇 C. 核酸 D. 糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】各種植物的開花都要求一定的黑暗和光照時間，但“影響開花的關鍵性因素時黑暗期的長短，還是光照期的長短”并不明確。人們很早就認識到，蒼耳需要每天短于16h的日照才能開花，若日照時間長于16h就不開花，16h的光照是一個臨界點。20世紀30年代，有人將蒼耳置于不同組合的光照期和黑暗期中進行實驗，結果如圖1所示。

（1）圖1所示實驗中的自變量是________。根據本實驗的結果，你認為對前人的認識作何修正？______。

（2）有人進一步對此問題進行了研究，如圖2所示，該實驗是否支持你的上述結論______

（3）進一步的實驗（如圖3所示）發(fā)現，在實驗組n處理的黑暗期中插入一段時間的光照，即使是極短的一瞬間，植物也不能開花；而在實驗組p處理的光照期間插入一段黑暗期，植物能夠開花．圖3未顯示n、p實驗的對照處理，請你參照圖3畫出對照組的處理．

（4）本實驗除了題目中涉及的控制因素外，為了保證實驗結論的科學性和可靠性，你認為還應注意做到_______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示在不同條件下的酶促反應速率變化曲線，下列據圖敘述錯誤的是

A．影響AB段反應速率的主要因素是底物濃度

B．影響B(tài)C段反應速率的主要限制因子可能是酶量

C．溫度導致了曲線Ⅰ和Ⅱ的反應速率不同

D．曲線Ⅰ顯示，該酶促反應的最適溫度為37 ℃

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在“噬菌體侵染細菌的實驗”中，噬菌體與細菌保溫時間長短與放射性高低的關系圖可能如下，下列關聯中最合理的是（35S標記的噬菌體記為甲組，32P標記的噬菌體記為乙組）

A．甲組－上清液－b B．乙組－上清液－a

C．甲組－沉淀物－c D．乙組－沉淀物－d

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【題目】手術切除成年大白鼠的整個甲狀腺，一段時間后，該大白鼠表現為

A. 分解代謝增強 B. 生長發(fā)育加快

C. 自由活動減少 D. 食欲增強

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生物體細胞有絲分裂的不同分裂期，對圖像的描述正確的是(　　)

A. 甲、乙、丙細胞分別處在有絲分裂的前期、后期和中期

B. 甲、乙、丙細胞染色體數、染色單體數與DNA數之比均為1∶2∶1

C. 甲細胞進行中心體復制，發(fā)出星射線，形成了紡錘體

D. 該生物可能是高等植物

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