【題目】某種群中發(fā)現(xiàn)一突變性狀,連續(xù)培育到第三代才選出能穩(wěn)定遺傳的純合突變類型,該突變?yōu)?  )

A. 顯性突變(d→D)

B. 隱性突變(D→d)

C. 顯性突變和隱性突變

D. 人工誘變

【答案】A

【解析】試題分析:隱性突變發(fā)生后,只需自交一代即可表現(xiàn)出隱性性狀,且隱性性狀一旦出現(xiàn)就能穩(wěn)定遺傳;顯性突變發(fā)生后,顯性性狀會(huì)立即表現(xiàn)出來(lái),但需要連續(xù)培育到第三代才選出能穩(wěn)定遺傳的純合突變類型,所以A正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞是一個(gè)開(kāi)放的系統(tǒng),每時(shí)每刻都要經(jīng)過(guò)細(xì)胞膜與環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換.圖10表示幾種物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜的運(yùn)輸方式,請(qǐng)據(jù)圖回答([]內(nèi)填字母或序號(hào),橫線上填文字).
(1)細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)的出入與其結(jié)構(gòu)密切相關(guān),構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架是[] . 組成細(xì)胞膜的A,B兩種物質(zhì)通常不是靜止的,而是處于狀態(tài)的.
(2)如果圖中的細(xì)胞膜是人的紅細(xì)胞膜,則水分子、葡萄糖、K+進(jìn)入紅細(xì)胞的方式依次是[]、[]、[]
(3)將人紅細(xì)胞放入清水中一段時(shí)間后,一般會(huì)出現(xiàn)的結(jié)果是 , 原因是
(4)人們?cè)O(shè)計(jì)出一種膜結(jié)構(gòu),這種膜結(jié)構(gòu)能將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側(cè),以降低污水中的有毒重金屬離子對(duì)水的污染,這是模擬生物膜的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 無(wú)機(jī)鹽離子對(duì)維持細(xì)胞的酸堿平衡等有重要作用

B. 水既是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑,又是生物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)闹饕橘|(zhì)

C. 自由水的比例升高,細(xì)胞代謝減弱

D. 鎂是構(gòu)成葉綠素的必需成分,植物缺乏鎂時(shí)會(huì)導(dǎo)致葉片發(fā)黃

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是果蠅體細(xì)胞模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答:

(1)該圖表示的是_______性果蠅,判斷的依據(jù)是__________________.

(2)細(xì)胞中有_______對(duì)同源染色體,有_______個(gè)染色體組。

(3)W是紅眼基因、w是白眼基因,位于X染色體上。該個(gè)體若與另一只白眼果蠅交配后,后代中雌性白眼果蠅占總數(shù)的_______.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為植物體內(nèi)發(fā)生的光合作用和光呼吸作用的示意簡(jiǎn)圖.結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析下列相關(guān)敘述中正確的有( )

在高O2含量環(huán)境中,植物也能進(jìn)行光合作用

② 卡爾文循環(huán)的具體場(chǎng)所應(yīng)為葉綠體類囊體膜

③ 將植物突然置于黑暗環(huán)境中,C5與C3之間的轉(zhuǎn)化將受影響

④ C3和葡萄糖均可在線粒體內(nèi)被徹底分解成CO2和H2O

⑤ 環(huán)境中O2/ CO2的比值升高,有利于有機(jī)物的積累

A. ①④⑤ B. ②⑤ C. ①③ D. ①③⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人類精子發(fā)生過(guò)程中,下列說(shuō)法不正確的是。

A. 細(xì)胞中染色單體數(shù)最多可達(dá)92條

B. 姐妹染色單體攜帶的遺傳信息可能是不同的

C. 染色單體的交叉互換發(fā)生在同源染色體分離之前

D. 一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生兩個(gè)相同精子的概率最大為1/223

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中,煙草花葉病毒(TMV)與車前草病毒(HRV)的結(jié)構(gòu)如 A、B,侵染作物葉片的癥狀如C、D;卮穑

(1)E是由A的蛋白質(zhì)外殼和B的RNA重組的病毒。用E去侵染葉片F(xiàn)時(shí),在葉片F(xiàn)上所患病的癥狀與___________相同

(2)F上的病毒,蛋白質(zhì)外殼是以___________為模板,以___________為場(chǎng)所合成的。所需的氨基酸、酶和ATP均來(lái)自___________。

(3)本實(shí)驗(yàn)證明__________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)思想的敘述,正確的是

A. 孟德?tīng)枌?duì)分離現(xiàn)象的解釋屬于假說(shuō)演繹法的提出假說(shuō)

B. 薩頓利用類比推理法證實(shí)基因在染色體上

C. 格里菲思的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA轉(zhuǎn)化因子

D. 在觀察葉綠體的實(shí)驗(yàn)中,蘚類的葉片薄,可以直接使用高倍鏡進(jìn)行觀察

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】白色盤狀南瓜與黃色球狀南瓜雜交,F(xiàn)l全是白色盤狀,F(xiàn)l自交得到的F2中,雜合子白色球狀南瓜200個(gè),那么純合子黃色盤狀南瓜應(yīng)是(
A.450個(gè)
B.100個(gè)
C.200個(gè)
D.300個(gè)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案