【題目】下面甲圖是某人血液生化六項(xiàng)檢查的化驗(yàn)單,乙圖是此人某組織的內(nèi)環(huán)境示意圖,A、B處的箭頭表示血液流動(dòng)方向。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在做血液生化檢查前要處于“空腹”狀態(tài),醫(yī)學(xué)上的“空腹”一般要求采血前12~14小時(shí)內(nèi)禁食,其原因是_____。
(2)血漿中每種成分的參考值都有一個(gè)變化范圍,說(shuō)明內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是_____。
(3)乙圖中的____(填序號(hào))共同構(gòu)成細(xì)胞外液,乙圖中____(填序號(hào))的氧氣濃度最低。
(4)血清葡萄糖存在于乙圖中的____(填序),血中的葡糖分子被細(xì)胞利用,至少要通過(guò)____層磷脂分子。
(5)如果乙圖表示此人的肌肉組織,則B端比A端明顯減少的物質(zhì)有____。
(6)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是______。
【答案】進(jìn)食導(dǎo)致血液成分的含量不斷變化,無(wú)法判斷是否正常 相對(duì)的 ①③④ ② ④ ⑥ 氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)等 神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)
【解析】
分析表格,肌酐含量高于正常值,肌酐是肌肉細(xì)胞代謝產(chǎn)生的廢物,通過(guò)腎臟排出,說(shuō)明腎功能可能有障礙;血清葡萄糖的含量明顯高于正常值,出現(xiàn)尿糖,可能是胰島B細(xì)胞受損,患糖尿病。
(1)因進(jìn)食可導(dǎo)致血液成分的含量不斷變化,從而影響檢查結(jié)果的準(zhǔn)確性,無(wú)法判斷是否正常,因此在血液生化檢查前要處于“空腹”狀態(tài)。
(2)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)質(zhì)是:健康人的內(nèi)環(huán)境每一種成分和理化性質(zhì)都處于動(dòng)態(tài)平衡中,血漿中每種成分的參考值都有一個(gè)變化范圍,說(shuō)明內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的變化是相對(duì)的。
(3)乙圖中①為淋巴,③是組織液,④是血漿,它們?nèi)吖餐瑯?gòu)成細(xì)胞外液,乙圖中的②為細(xì)胞內(nèi)液,因組織細(xì)胞不斷進(jìn)行有氧呼吸消耗氧氣,因此②的氧氣濃度最低。
(4)血清屬于血漿的范疇,所以血清葡萄糖存在于乙圖中的④所示的血漿中。血清中的葡萄糖分子被細(xì)胞②利用,則至少穿過(guò)2層組成毛細(xì)血管壁的上皮細(xì)胞的細(xì)胞膜、一層組織細(xì)胞膜,共計(jì)3層細(xì)胞膜,每一層細(xì)胞膜都是由1層磷脂雙分子層構(gòu)成,因此至少穿過(guò)6層磷脂分子。
(5)如果乙圖表示此人的肌肉組織,則隨血液從A處流向B處,氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)等不斷透過(guò)毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織液,進(jìn)而被肌肉細(xì)胞吸收,因此B端比A端明顯減少的物質(zhì)有氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
(6)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示人體內(nèi)某些信息的傳遞過(guò)程,箭頭表示信息傳遞方向。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 若表示一個(gè)完整的反射弧,則其中的信息都是以局部電流的形式由a傳到c
B. 若a表示抗原,b表示B細(xì)胞,則c表示T細(xì)胞
C. 若該圖表示細(xì)胞中遺傳信息的表達(dá)過(guò)程,則d為翻譯
D. 若a表示下丘腦,b表示垂體,則c可能是甲狀腺
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是利用同位素35S標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)過(guò)程示意圖,保溫一定時(shí)間后,攪拌并離心,獲得上清液和沉淀。下列相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A. 上清液中放射性較強(qiáng)
B. 子代噬菌體不具有放射性
C. 若攪拌時(shí)間過(guò)短,則沉淀物中放射性增強(qiáng)
D. 該實(shí)驗(yàn)證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅的長(zhǎng)翅(B)與短翅(b)、紅眼(R)與白眼(r)是兩對(duì)相對(duì)性狀。親代雌果蠅與雄果蠅雜交,F1表現(xiàn)型及數(shù)量如下表:
請(qǐng)回答:
(1)長(zhǎng)翅基因位于染色體_____上,上述兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳符合_____定律。
(2)F1長(zhǎng)翅紅眼雌果蠅的基因型有____種,其中雜合子占____。
(3)若考慮果蠅的長(zhǎng)翅、短翅這對(duì)相對(duì)性狀,讓F1中長(zhǎng)翅果蠅自由交配得到F2,則F2長(zhǎng)翅果蠅中純合子占比例為____(用分?jǐn)?shù)表示)。
(4)現(xiàn)有1只長(zhǎng)翅白眼果蠅與1只長(zhǎng)翅紅眼果蠅雜交,子代雌果蠅中長(zhǎng)翅白眼占3/8,則子代雄果蠅中出現(xiàn)長(zhǎng)翅白眼的概率為____(用分?jǐn)?shù)表示)。
(5)為驗(yàn)證長(zhǎng)翅紅眼雄果蠅(BbXRY)產(chǎn)生配子的種類(lèi)及比例。進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn),其遺傳圖解如下,請(qǐng)寫(xiě)出另一親本的基因型和表現(xiàn)型分別為____、____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“節(jié)約一張紙,增添一片綠”。紙的主要成分是木質(zhì)纖維,下圖是工業(yè)上利用廢紙生產(chǎn)乙醇的基本工作流程;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)自然界中①環(huán)節(jié)需要的微生物大多分布在________的環(huán)境中。②中獲得的酶可能至少包括______三種組分。
(2)若從土壤中分離出上述微生物,應(yīng)以___________為唯一碳源的培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng),并加入__________形成紅色復(fù)合物進(jìn)行篩選。
(3)接種后一個(gè)平板經(jīng)培養(yǎng)后的菌落分布如圖所示,推測(cè)接種時(shí)可能的操作失誤是_____。向試管內(nèi)分裝含瓊脂的培養(yǎng)基時(shí),若試管口粘附有培養(yǎng)基,需要用酒精棉球擦凈的原因是___________。
(4)生產(chǎn)中可以滿(mǎn)足④環(huán)節(jié)的常見(jiàn)菌種是_________。玉米秸稈中的纖維素經(jīng)充分水解后的產(chǎn)物可為該微生物的生長(zhǎng)提供_______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】處于有絲分裂中期和后期的細(xì)胞中,染色體數(shù)、染色體DNA數(shù)目、同源染色對(duì)數(shù)的相對(duì)數(shù)目如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. a表示同源染色體對(duì)數(shù)
B. c表示核DNA數(shù)目
C. 1時(shí)期染色體的形態(tài)最清晰
D. 2時(shí)期染色體呈染色質(zhì)狀態(tài)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為利用純合高桿(D)抗。E)和純合矮桿(d)染。e)小麥快速培育純合優(yōu)良小麥品種矮桿抗病小麥(ddEE)的示意圖,有關(guān)此圖的敘述不正確的是 ( )
A. 圖中進(jìn)行①過(guò)程的主要目的是讓控制不同優(yōu)良性狀的基因組合到一起
B. ③過(guò)程處理方法為花藥離體培養(yǎng)技術(shù),屬于無(wú)性繁殖
C. ④實(shí)施過(guò)程依據(jù)的主要生物學(xué)原理是染色體數(shù)目變異
D. ④過(guò)程的實(shí)施中通常用一定濃度的秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蠶豆根尖細(xì)胞在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)基中完成一個(gè)細(xì)胞周期,然后在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)完成兩個(gè)細(xì)胞周期。下列敘述正確的是
A. 第一個(gè)細(xì)胞周期結(jié)束后,每個(gè)子細(xì)胞中都有一半的染色體被標(biāo)記
B. 第三個(gè)細(xì)胞周期的分裂后期細(xì)胞,都有一半染色體被標(biāo)記
C. 完成兩個(gè)細(xì)胞周期后,每個(gè)子細(xì)胞中含3H標(biāo)記的染色體數(shù)目相同
D. 第二個(gè)細(xì)胞周期的分裂中期,每條染色體中僅有一條染色單體被標(biāo)記
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示不同的生物或成分,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 若M表示遺傳多樣性,a、b、c、d表示四種不同的植物,則在劇烈變化的環(huán)境中生存能力最強(qiáng)的是b
B. 若M表示種群的個(gè)體數(shù)目,a、b、c、d表示一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的四個(gè)不同種群,則a種群所具有的能量一定最少
C. 若M表示種群的能量值,a、b、c、d表示四種不同的種群,如它們構(gòu)成一條食物鏈,則c的數(shù)量增加短期內(nèi)會(huì)導(dǎo)致a、d的數(shù)目增加
D. 若M表示a、b、c、d四種野生生物的種群密度,其中d是科學(xué)家在某原始森林中發(fā)現(xiàn)的一個(gè)新物種,則其價(jià)值主要表現(xiàn)為直接使用價(jià)值
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