5℃ | 10℃ | 20℃ | 25℃ | 30℃ | 35℃ | |
光照條件下CO2吸收量 (mg•h-1) | 1 | 1.8 | 3.2 | 3.7 | 3.5 | 3 |
黑暗條件下CO2釋放量 (mg•h-1) | 0.5 | 0.75 | 1 | 2.3 | 3 | 3.5 |
分析 1、有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜.有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],合成少量ATP;第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H],合成少量ATP;第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水,合成大量ATP.無氧呼吸的場所是細胞質(zhì)基質(zhì),無氧呼吸的第一階段和有氧呼吸的第一階段相同.
2、光合作用的光反應(yīng)階段(場所是葉綠體的類囊體膜上):水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣,以及ATP的形成.光合作用的暗反應(yīng)階段(場所是葉綠體的基質(zhì)中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成葡萄糖.
3、分析圖示:A表示光反應(yīng)階段,B表示暗反應(yīng)階段,C表示呼吸作用(有氧呼吸).
解答 解:(1)圖中A表示的過程為光反應(yīng),其中生成的ATP用于暗反應(yīng)中的三碳化合物的還原過程.圖中B表示的過程為暗反應(yīng),此過程進行的場所是葉綠體基質(zhì).
(2)圖中C表示有氧呼吸過程,水是在有氧呼吸的第三階段產(chǎn)生的,發(fā)生的場所是線粒體內(nèi)膜.
(3)據(jù)表分析,植物制造的有機物為光合作用總量=凈光合作用速率+呼吸作用速率,根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可知,25℃時總光合速率=3.7+2.3=6;30℃時總光合速率=3.5+3=6.5,故溫度在25~30℃間光合作用制造的有機物總量逐漸增加.假設(shè)呼吸速率不變,植物在25℃時,一晝夜中植物積累量為凈量(可用CO2凈量表示),吸收的CO2凈量=3.7×12-2.3×12=16.8mg.
故答案為:
(1)光反應(yīng) 三碳化合物的還原 暗反應(yīng) 葉綠體基質(zhì)
(2)有氧呼吸 線粒體內(nèi)膜
(3)增加 16.8
點評 本題以圖形為載體,考查了光合作用和有氧呼吸的過程及兩者的聯(lián)系.考查了學(xué)生識圖、析圖能力,運用所學(xué)知識分析和解決問題的能力.光合作用和呼吸作用過程是考查的重點和難點.光合作用合成有機物,而呼吸作用分解有機物.光合作用為呼吸作用提供有機物和氧氣,呼吸作用為光合作用提供二氧化碳和水.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在幼苗乙細胞有絲分裂的后期,可觀察到38或76條染色體 | |
B. | 幼苗乙的形成說明染色體數(shù)目的變化決定了生物進化的方向 | |
C. | 該育種方法為雜交育種,所得幼苗甲和幼苗乙成熟后均可育 | |
D. | 在丙的形成過程中未經(jīng)過地理隔離,因而丙不是一個新物種 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 群落是由一定區(qū)域中同種生物種群組成的集合 | |
B. | 群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征 | |
C. | 一般來說,每個群落都具有自己的優(yōu)勢種群 | |
D. | 群落內(nèi)部既存在種間關(guān)系,又存在種內(nèi)關(guān)系 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 研究分泌蛋白質(zhì)的合成與分泌,利用了放射性同位素標記法 | |
B. | 細胞膜的制備利用蒸餾水使鳥類的紅細胞吸水脹破 | |
C. | 觀察線粒體利用甲基綠染液將線粒體染成綠色,再用顯微鏡觀察 | |
D. | 觀察葉綠體可用顯微鏡觀察紫色洋蔥鱗片葉的外表皮細胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 應(yīng)該用溫水來溶化加酶洗衣粉 | |
B. | 用來溶化加酶洗衣粉的清水的pH越接近中性效果越好 | |
C. | 最好先把衣物放在含有加酶洗衣粉的水中浸泡片刻 | |
D. | 加酶洗衣粉一般只適宜用于清洗化纖衣物 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 用雞血作為材料,原因是雞血紅細胞有細胞核,其他動物紅細胞沒有細胞核 | |
B. | 用不同濃度的NaCl溶液進行DNA粗提取,原因是DNA在其中溶解度不同 | |
C. | 用酒精進行提純,原因是DNA溶于酒精,蛋白質(zhì)不溶于酒精 | |
D. | 用二苯胺試劑進行鑒定,原因是DNA溶液中加入二苯胺試劑即呈藍色 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省高一上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗,敘述正確的是
A.染色時先用甲基綠染色,再滴加吡羅紅
B.將涂片用質(zhì)量分數(shù)為8%的鹽酸處理后,接著用染色劑染色
C.試驗中將染色劑換成健那綠染液,可用于觀察線粒體
D.觀察時應(yīng)選擇染色均勻、色澤淺的區(qū)域
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省濟南市高二10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項中,能看作是進入人體內(nèi)環(huán)境的是
A.注射胰島素 B.血液中的氧進入組織細胞
C.牛奶喝進胃里 D.精子進入輸卵管和卵細胞完成受精作用
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com