【題目】某二倍體動物的一個精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后形成的其中一個精細(xì)胞如圖所示。下列解釋合理的是
A.減數(shù)第一次分裂前期有一條染色體多復(fù)制一次
B.減數(shù)第二次分裂中,有一對染色單體沒有相互分離
C.通過減數(shù)分裂形成的4個精細(xì)胞中有兩個基因型為Aa的精細(xì)胞
D.減數(shù)第一次分裂中姐妹染色單體間發(fā)生了交叉互換
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【題目】2017年我國部分地區(qū)降雨量較大,對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及自然環(huán)境造成很大影響。下列相關(guān)敘述中正確的是
A. 農(nóng)作物被水淹后開始的一段時間內(nèi),有氧呼吸和無氧呼吸都受到抑制
B. 長期被水淹的農(nóng)田在洪水退去后會發(fā)生次生演替
C. 洪澇災(zāi)害會破壞生物之間固有的種間關(guān)系
D. 油菜若在盛花期遭受連續(xù)暴雨,可噴施生長素以防止減產(chǎn)
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【題目】小麥高稈(D)對矮稈(d)為顯性,抗。T)對易感。t)為顯性,兩對基因可以自由組合。用純種的高稈抗病和矮稈易感病兩品種作親本,F2中選育出矮稈抗病類型,其中能穩(wěn)定遺傳的概率為
A. 1/16 B. 3/16 C. 2/3 D. 1/3
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【題目】果蠅的長翅與殘翅為一對相對性狀(相關(guān)基因用A、a表示),直毛與分叉毛為一對相對性狀(相關(guān)基因用B和b表示),F(xiàn)有兩只親代果蠅雜交,F(xiàn)1的表現(xiàn)型與比例如圖所示。請回答下列問題:
(1)控制直毛與分叉毛的基因位于_____________染色體上,判斷的主要依據(jù)是______________________。
(2)親代雌果蠅的基因型為_____________,若只考慮果蠅的灰身、黑身這對相對性狀,讓F1中灰身果蠅自由交配得到F2,再用F2中灰身果蠅自由交配得到F3,則F3灰身果蠅中純合子所占比例為_____________(用分?jǐn)?shù)表示)。
(3)果蠅的灰體(E)對黑檀體(e)為顯性(位于常染色體上),灰體純合果蠅與黑檀體果蠅雜交,在后代個體中出現(xiàn)一只黑檀體果蠅。出現(xiàn)該黑體果蠅的原因可能是親本果蠅在產(chǎn)生配子過程中發(fā)生了基因突變或染色體片段缺失,F(xiàn)有基因型為EE和ee的果蠅可供選擇,請完成下列實驗步驟及結(jié)果預(yù)測,以探究其原因(注:一對同源染色體都缺失相同片段使胚胎致死;各基因型配子活力相同)。
實驗步驟:
①用該黑檀體果蠅與基因型為_____________的果蠅雜交,獲得F1;
②F1自由交配,觀察、統(tǒng)計F2表現(xiàn)型及比例。
結(jié)果預(yù)測:
I.如果F2表現(xiàn)型及比例為_____________,則為基因突變;
II.如果F2表現(xiàn)型及比例為_____________,則為染色體片段缺失。
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【題目】圖1是綠色植物葉肉細(xì)胞的部分代謝過程圖解,圖2是在暗室內(nèi)探究光照強度和光合作用速率的關(guān)系所用的裝置。請回答下列問題:
(1)圖1過程①發(fā)生在 (具體部位),當(dāng)光照強度等條件適宜情況下,該過程產(chǎn)生的氧氣的去向是 。
(2)將陽光下正常生長的植物迅速移入暗室,圖1中C3含量會 。
(3)圖2中,液滴移動的距離代表 (物質(zhì))的變化量。打開白熾燈,將其光強緩慢調(diào)大,液滴移動方向變化是 。
(4)相關(guān)的研究結(jié)果表明,藍(lán)光處理比白光處理能顯著抑制植物幼苗株高的增長。若要通過實驗驗證該觀點,請簡述實驗思路: 。
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【題目】經(jīng)研究證實ATP是細(xì)胞的能量“通貨”。請分析回答問題。
(1)ATP分子結(jié)構(gòu)簡式是 。中文名稱: 。研究發(fā)現(xiàn),正常成年人安靜狀態(tài)下24 h有40 kg ATP發(fā)生轉(zhuǎn)化,而細(xì)胞內(nèi)ADP、ATP的濃度僅為2~10 mmol/L,為滿足能量需要,人體解決這一矛盾的合理途徑是_________________(寫方程式,標(biāo)明條件)。
(2)細(xì)胞間隙中的ATP在有關(guān)酶的作用下,3個磷酸基團逐個脫離下來,最后剩下的是________。
(3)用小刀將數(shù)十只螢火蟲的發(fā)光器割下,干燥后研成粉末狀,取兩等份分別裝入兩只小玻璃管中,各加入少量的水,使之混合,可以觀察到玻璃管中發(fā)出淡黃色熒光。約過15 min熒光消失,如圖所示。這時再將ATP溶液加入其中一只玻璃管中,將葡萄糖溶液加入另一只玻璃管中.發(fā)現(xiàn)加ATP溶液的玻璃管中發(fā)出熒光,而加葡萄糖溶液的管中不發(fā)熒光。
上述對照實驗說明:
①螢火蟲發(fā)光是將 能轉(zhuǎn)變成 能的過程;
②這一過程所需的能量由 提供;
③ 不是生命活動的直接能源。
④螢火蟲尾部發(fā)光的意義在于 。
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【題目】新物種形成的標(biāo)志是
A. 出現(xiàn)地理隔離 B. 發(fā)生突變
C. 出現(xiàn)可遺傳的變異 D. 出現(xiàn)生殖隔離
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