研究發(fā)現(xiàn)， Smac 蛋白是細胞中一個促進細胞凋亡的關(guān)鍵蛋白。在正常的細胞中， Smac 蛋白存在于線粒體中。當線粒體收到釋放這種蛋白的信號時，就會將它釋放到線粒體外，然后 Smac 蛋白與凋亡抵制劑蛋白 (IAPs) 反應，促進細胞凋亡。下列有關(guān)敘述不正確的是

A．線粒體釋放 Smac 蛋白時需消耗能量

B．癌細胞中 Smac 蛋白從線粒體中釋放受阻

C．癌細胞中 IAPs 過度表達，導致癌細胞無限增殖

D．Smac 蛋白與 IAPs 在細胞凋亡中作用相同

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．某研究者對某一大豆新品種種子萌發(fā)和幼苗生長過程開展研究，首先將大豆種子置于水分、空氣、光照等條件適宜的環(huán)境中培養(yǎng)，定期檢測萌發(fā)種子的重量變化，結(jié)果如圖甲所示．再選取大豆幼苗放在溫室中進行無土栽培實驗，右圖為該幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線圖，請分析回答有關(guān)問題．

（1）如圖甲所示，實驗小組在第4天測得的種子吸收的O2與釋放的CO2之比為1：3，此時大豆細胞內(nèi)有氧呼吸和無氧呼吸消耗葡萄糖的比值為1：6；6天后種子重量減少的主要原因是細胞呼吸分解了有機物，第10天，大豆的光合速率與呼吸速率大致相當．研究者用含18O的葡萄糖追蹤根細胞有氧呼吸中的氧原子，其轉(zhuǎn)移途徑是葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳．
（2）據(jù)圖乙分析，限制AB段 CO2吸收速率的主要因素是溫度，若白天溫室溫度高于5℃，則白天溫室中CO2濃度的變化情況是減小，為獲得最大經(jīng)濟效益，溫室應控制的最低溫度為20℃．
（3）圖乙C點時葉肉細胞產(chǎn)生的 O2的移動方向是從葉綠體→線粒體和從葉綠體→葉肉細胞外，圖中B、D（填字母）點光合作用制造的有機物是呼吸作用消耗有機物的兩倍．

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科目：高中生物 來源：2016屆四川省高三上學期10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙圖示真核細胞內(nèi)兩種物質(zhì)的合成過程，下列敘述正確的是

A、甲、乙所示過程通過半保留方式進行，合成的產(chǎn)物是雙鏈核酸分子

B、甲所示過程在細胞核內(nèi)進行，乙在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行

C、DNA 分子解旋時，甲所示過程不需要解旋酶，乙需要解旋酶

D、一個細胞周期中，甲所示過程在每個起點只起始一次，乙可起始多次

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南省衡陽市高三上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

紫色企鵝的羽毛顏色是由復等位基因決定的。Pd深紫色、Pm中紫色、Pl淺紫色、Pvl很淺紫色(接近白色)其顯隱性關(guān)系是：Pd＞Pm＞Pl＞Pvl(前者對后者為完全顯性)，若有淺紫色企鵝(PlPvl)與深紫色企鵝交配，則后代小企鵝的羽毛顏色和比例可能是

A．1中紫色∶1淺紫色

B．2深紫色∶1中紫色∶1淺紫色

C．1深紫色∶1中紫色

D．1深紫色∶1中紫色∶1淺紫色∶1很淺紫色

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南省衡陽市高三上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小麥有芒對無芒為顯性（由一對等位基因控制），現(xiàn)有純合有芒小麥與無芒小麥雜交得到F1，F(xiàn)1再自交得到F2，F(xiàn)2中有芒小麥隨機交配，產(chǎn)生的F3中純合子占總數(shù)的比例為

A．1/2 B．2/3 C．4/9 D．5/9

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南省衡陽市高三上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將植物放在密閉透明的玻璃小室內(nèi)，置于自然光下培養(yǎng)，假設(shè)玻璃小室內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同。一晝夜測得玻璃小室內(nèi)CO2濃度的變化如下圖所示。下列敘述正確的是

A．植物光合作用發(fā)生在6～18時

B．與B點相比，C點光合作用產(chǎn)生ATP的速率較大

C．DE段光合作用速率下降的原因一定是氣孔關(guān)閉, CO2吸收速率減小

D．經(jīng)過一晝夜的新陳代謝后，植物體內(nèi)的有機物含量減少

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南省衡陽市高三上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

因研究并闡明細胞內(nèi)囊泡轉(zhuǎn)運機制——“沒有囊泡運輸?shù)木_組織，細胞將陷入混亂狀態(tài)”，詹姆斯等三位科學家獲得2013年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。下列說法中錯誤的是

A．胰島素是借囊泡進行精確運輸并最終釋放到內(nèi)環(huán)境中

B．同一種抗體合成時，在不同來源的囊泡中，其結(jié)構(gòu)不同

C．囊泡與靶膜的識別及結(jié)合具有特異性

D．能形成囊泡的細胞結(jié)構(gòu)只有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

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科目：高中生物 來源：2016屆福建省高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

據(jù)美國遺傳學專家MCkusiCk教授收集統(tǒng)計，目前已經(jīng)知道的遺傳病有四千多種。右圖是某家族的遺傳系譜圖，下列有關(guān)分析正確的是

A．可在人群中調(diào)查該遺傳病的遺傳方式

B．該病可能為伴X顯性遺傳病

C．若為血友病，則7號的致病基因來自2號

D．若為白化病，則l號為雜合子的概率是100%

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖表示某物種遷入新環(huán)境后，種群數(shù)量增長速率（平均值）隨時間（單位：年）的變化關(guān)系．經(jīng)調(diào)查在第5年時該種群的種群數(shù)量為400只．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．由圖可知，該物種遷入新環(huán)境后，其種群數(shù)量一直呈“J”型增長
B．理論上該種群在此環(huán)境中的環(huán)境容納量約為400只
C．由于天敵、生活空間和資源等原因，導致第5年到第9年這段時間內(nèi)種群數(shù)量減少
D．如果該種群為東方田鼠，則將其數(shù)量控制在400只以下

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