回答下列有關(guān)水生生態(tài)系統(tǒng)的問(wèn)題：
(1)水生生態(tài)系統(tǒng)中的總初級(jí)生產(chǎn)量，即流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是___________。測(cè)定水生生態(tài)系統(tǒng)的總初級(jí)生產(chǎn)量可采用黑白瓶法，方法如下：
第一步：用化學(xué)滴定法或電子檢測(cè)器測(cè)定池塘中某一水層的溶氧量，計(jì)為a。
第二步：從池塘的同一水層取水樣，裝在一黑一白一對(duì)樣瓶中并密封。白瓶是透光瓶，黑瓶是不透光瓶。將這對(duì)樣瓶放回原水層。
第三步：24h后取出樣瓶，再次用化學(xué)滴定法或電子檢測(cè)器測(cè)定黑瓶和白瓶中的溶氧量，分別計(jì)為b和c。
第四步：數(shù)據(jù)分析。
請(qǐng)用上述字母回答，總初級(jí)生產(chǎn)量=___________。
(2)在一次實(shí)驗(yàn)中，早春季節(jié)測(cè)量某溫帶落葉林中的一個(gè)淡水池塘的凈初級(jí)生產(chǎn)量(總初級(jí)生產(chǎn)量除去生產(chǎn)者自身的呼吸量，即為凈初級(jí)生產(chǎn)量)，結(jié)果如上圖所示：
①．從曲線可以看出，隨水深增加，凈初級(jí)生產(chǎn)量呈下降趨勢(shì)，這可能是由于__________。
②．A、B段數(shù)值大于0，表明該段____________。
③．若一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)較長(zhǎng)時(shí)間處于C點(diǎn)所示狀態(tài)，則該系統(tǒng)________(填“能”或“不能”)處于穩(wěn)定狀態(tài)。
④．若在夏季再次進(jìn)行測(cè)量，預(yù)測(cè)各段的凈初級(jí)生產(chǎn)量應(yīng)__________(填“大于”“小于”或“等于”)早春季節(jié)的凈初級(jí)生產(chǎn)量。
(1)生產(chǎn)者固定太陽(yáng)能的總量(或：生產(chǎn)的有機(jī)物總量；或吸收CO2的總量)     c—b 
(2)①．光照強(qiáng)度下降(或光合作用速度下降)   
②．光合作用大于呼吸作用   
③．不能 
④．大于
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年重慶市萬(wàn)州二中高二第一次月考生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

氮、磷等無(wú)機(jī)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)大量排入水體，會(huì)造成水體富營(yíng)養(yǎng)化，嚴(yán)重時(shí)可引發(fā)藍(lán)藻暴發(fā)，使水域生態(tài)遭到破壞�？刂扑{(lán)藻瘋長(zhǎng)，同時(shí)“變廢為寶”是減輕“綠色災(zāi)害”的有效途徑。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：
(1)從細(xì)胞結(jié)構(gòu)分析，藍(lán)藻屬于________生物，很多藍(lán)藻可以同時(shí)進(jìn)行________和固氮作用，這在生物界中是十分獨(dú)特的，對(duì)整個(gè)生物圈___________________功能具有十分重要的作用。
(2)藍(lán)藻與其他水生生物構(gòu)成了該水域生態(tài)系統(tǒng)中的_______。
(3)下表為某湖泊不同營(yíng)養(yǎng)狀態(tài)的各種藻類種群組成情況。

營(yíng)養(yǎng)狀態(tài)
藻類種群組成
銅綠微
囊藻
魚腥藻
斜生柵
藻
漢氏菱
形藻
薄甲藻
小定鞭
金藻
重度富營(yíng)養(yǎng)
50%
25%
14%
10%
0.5%
0.5%
中度富營(yíng)養(yǎng)
5%
40%
42%
12%
0.5%
0.5%
輕度富營(yíng)養(yǎng)
0%
25%
60%
14%
0.5%
0.5%
貧營(yíng)養(yǎng)
0%
0.5%
10%
11.5%
10%
68%
據(jù)表分析，檢測(cè)水中重度富營(yíng)養(yǎng)化的指示生物是__________，在中度富營(yíng)養(yǎng)化水體環(huán)境中，競(jìng)爭(zhēng)最激烈的是_________________________________________。
(4)采用浮床生態(tài)工藝法(如圖所示)可治理水體污染，改善水質(zhì)。其機(jī)理正確的是(   )

①植物吸收水中懸浮物
②植物吸收水中的NO3-、PO43-等，降低水中氮、磷等含量
③浮床遮光，抑制浮游藻類的生長(zhǎng)繁殖，防止水華發(fā)生
④浮床下方水體氧濃度升高，減少微生物種類和數(shù)量
A.①④           B.②④           C.②③           D.①③
(5)藍(lán)藻資源化利用有多種方式。綠色能源工程可以利用藍(lán)藻來(lái)制作生物柴油，由此推測(cè)藍(lán)藻體內(nèi)含有豐富的__________類物質(zhì)。

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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年廣東省等三校高三2月聯(lián)考理綜生物部分 題型：綜合題

某湖泊景色優(yōu)美，但湖泊附近新建了化肥廠，將富含氮、磷的廢水排到湖水中，造成水體富營(yíng)養(yǎng)化，夏天該湖水表面有一層綠膜，很多魚、蝦、螺螄等水生生物死亡，湖水散發(fā)陣陣臭氣，水域生態(tài)遭到破壞。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）資料顯示湖面上綠膜主要是綠藻或藍(lán)藻，你認(rèn)為用什么方法能將二者區(qū)分             ；若要鑒定藍(lán)藻擬核提取物是染色體還是DNA，需要用到的鑒定試劑有________________。

   （2）藍(lán)藻與其他水生生物構(gòu)成了該水域生態(tài)系統(tǒng)中的            ，由于某些藍(lán)藻具有氣囊，在水域中有趨表聚集的現(xiàn)象，從                的角度看，這些藍(lán)藻處于其上層。

   （3）下表為該湖泊不同營(yíng)養(yǎng)狀態(tài)的各種藻類種群組成情況：

營(yíng)養(yǎng)狀態(tài)

藻類種群組成

銅綠微囊藻

魚腥藻

斜生柵藻

漢氏菱形藻

薄甲藻

小定鞭金藻

重度富營(yíng)養(yǎng)

中度富營(yíng)養(yǎng)

輕度富營(yíng)養(yǎng)

貧營(yíng)養(yǎng)

50%

5%

0

0

25%

40%

25%

0.5%

14%

42%

60.5%

10%

10%

12%

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11.5%

0.5%

0.5%

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10%

0.5%

0.5%

0.5%

68%

    據(jù)表分析，檢測(cè)水中重度富營(yíng)養(yǎng)化的指示生物是             ，水體富營(yíng)養(yǎng)化造成水域生

態(tài)遭到破壞的原因主要是違背了_________________原理。

  （4）藍(lán)藻或綠藻爆發(fā)初期其增長(zhǎng)曲線為          型，該湖泊由于藻類大量繁殖，水體透明度下降。相關(guān)部門多次投放化學(xué)殺藻劑進(jìn)行緊急處理，雖然取得明顯效果，但存在的主要缺點(diǎn)是______________________。

   （5）人們通過(guò)“生物防治”，使湖水污染得到有效控制。湖水中多種生物之間的相互關(guān)系是：

M1魚食藍(lán)藻；M2魚食綠藻和螺螄；M3魚食蝦、M1魚和M2魚；蝦、螺螄以綠藻為食。M2

魚和螺螄之間的關(guān)系           ，如果M3魚從每條食物鏈獲得的能量相等，則M3魚每

增加3千克，至少需要藍(lán)藻         千克。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年北京市海淀區(qū)高三第二次模擬考試（理綜）生物部分 題型：綜合題

（20分）氮、磷等尤機(jī)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)大量排入水體，會(huì)造成水體富營(yíng)養(yǎng)化，嚴(yán)重時(shí)可引發(fā)藍(lán)藻爆發(fā)，使水域生態(tài)遭到破壞�？刂扑{(lán)藻瘋長(zhǎng)，同時(shí)“變廢為寶”足減輕“綠包災(zāi)害”的有效途徑。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）從細(xì)胞結(jié)構(gòu)分析，藍(lán)藻屬于               生物，很多藍(lán)藻可以同時(shí)進(jìn)行     和固氮作用，這在生物界是十分獨(dú)特的，對(duì)整個(gè)生物圈             功能具有十分重要的作用。

（2）藍(lán)藻與其他水生生物構(gòu)成了該水域生態(tài)系統(tǒng)中的            ，由于某些藍(lán)藻具有氣囊，在水域中有趨表聚集的現(xiàn)象，從                的角度看，這些藍(lán)藻處于其上層。

（3）下表為某湖泊不同營(yíng)養(yǎng)狀態(tài)的各種藻類種群組成情況。

營(yíng)養(yǎng)狀態(tài)

藻類種群組成

銅綠微囊藻

魚腥藻

斜生柵藻

漢氏菱形藻

薄甲藻

小定鞭金藻

重度富營(yíng)養(yǎng)

中度富營(yíng)養(yǎng)

輕度富營(yíng)養(yǎng)

貧營(yíng)養(yǎng)

50%

5%

0

0

25%

40%

25%

0.5%

14%

42%

605

10%

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11.5%

0.5%

0.5%

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10%

0.5%

0.5%

0.5%

68%

據(jù)表分析，檢測(cè)水中重度富營(yíng)養(yǎng)化的指示生物是          ，在中度富營(yíng)養(yǎng)化水體環(huán)境中，競(jìng)爭(zhēng)最激烈的是          。

（4）采用浮床生態(tài)工藝法（如圖22所示）可治理水體污染，改善水質(zhì)。其機(jī)理正確的是：

①植物吸收水中懸物

②植物吸收水中的NO3-、PO3-等，降低水中氮、磷等含量

③浮床遮光，抑制浮游藻類的生長(zhǎng)繁殖，防止水華發(fā)生

④浮床下方水體氧濃度升高，減少微生物種類和數(shù)量

A．①④                          B．②④                   C．②③                   D．①③

（5）藍(lán)藻資源化利用有多種方式。從藍(lán)藻中可以提取能發(fā)出紫色熒光藻藍(lán)蛋白，可作為生物實(shí)驗(yàn)研究中的             。綠色能源工程可以利用藍(lán)藻來(lái)制作生物柴油，由此推測(cè)藍(lán)藻體內(nèi)含有豐富的          類物質(zhì)。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

）回答下列有關(guān)水生生態(tài)系統(tǒng)的問(wèn)題：

（1）水生生態(tài)系統(tǒng)中的總初級(jí)生產(chǎn)量，即流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是　　　　　　　 。 測(cè)定水生生態(tài)系統(tǒng)的總初級(jí)生產(chǎn)量可采用黑白瓶法，方法如下:

第一步：用化學(xué)滴定法或電子檢測(cè)器測(cè)定池塘中某一水層的溶氧量，計(jì)為a。

第二步：從池塘的同一水層取水樣，裝在一黑一白一對(duì)樣瓶中并密封。白瓶是透光瓶，黑瓶是不透光瓶。將這對(duì)樣瓶放回原水層。

第三步：24小時(shí)后取出樣瓶，再次用化學(xué)滴定法或電子檢測(cè)器測(cè)定黑瓶和白瓶中的溶氧量，分別計(jì)為b和c。

第四步：數(shù)據(jù)分析。請(qǐng)用上述字母回答，總初級(jí)生產(chǎn)量=　　　　　　　 。

（2）在一次實(shí)驗(yàn)中，早春季節(jié)測(cè)量某溫帶落葉林中的一個(gè)淡水池塘的凈初級(jí)生產(chǎn)（總初級(jí)生產(chǎn)量除去生產(chǎn)者自身的呼吸量，即為凈初級(jí)生產(chǎn)量），結(jié)果如右圖所示：












①?gòu)那�可以看出，隨水深增加，凈初級(jí)生產(chǎn)量呈下降趨勢(shì)。這可能是由于　　　　　　 。

②A、B段數(shù)數(shù)值大于0，表明該段　　　　　　　　　　　　　　　　 。

③若一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)較長(zhǎng)時(shí)間處于C點(diǎn)所示狀態(tài)，則該系統(tǒng)　　　　　 （能、不能）處于穩(wěn)定狀態(tài)。

④若在夏季再次進(jìn)行測(cè)量，預(yù)測(cè)各段的凈初級(jí)生產(chǎn)量應(yīng)　　 （大于、小于、等于）早春季節(jié)的凈初級(jí)生產(chǎn)量。

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