A. | 氨基酸結(jié)構(gòu) | B. | 蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu) | C. | 肽鏈結(jié)構(gòu) | D. | 基因結(jié)構(gòu) |
分析 蛋白質(zhì)工程是指以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ),通過基因修飾或基因合成,對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造,或制造一種新的蛋白質(zhì),以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需求.據(jù)此答題.
解答 解:蛋白質(zhì)工程是在基因工程基礎(chǔ)上延伸出來的第二代基因工程,是在分子水平上對基因分子直接進(jìn)行操作.
故選:D.
點(diǎn)評 本題比較基礎(chǔ),考查蛋白質(zhì)工程的相關(guān)知識,只要考生識記蛋白質(zhì)工程的概念,明確蛋白質(zhì)工程的直接操作對象是基因即可正確答題.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 竹林中竹子高低錯落有致,其在垂直結(jié)構(gòu)上有分層現(xiàn)象 | |
B. | 動物在群落中垂直分布與植物的分層現(xiàn)象密切相關(guān) | |
C. | 淡水魚占據(jù)不同的水層,出現(xiàn)的分層現(xiàn)象與各種魚的食性有關(guān) | |
D. | 從海平面到海底,不同水層分布著不同的藻類,這屬于垂直分布 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 乙酰膽堿作用于突觸后膜引起后膜興奮 | |
B. | 人體劇烈運(yùn)動所需能量由ATP直接供給 | |
C. | 淋巴因子刺激B細(xì)胞分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞 | |
D. | 萵苣種子接受730nm以上波長光照萌發(fā)受到抑制 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 以木本植物為主 | B. | 土壤肥沃 | ||
C. | 沒有人類的活動 | D. | 植物群落的垂直結(jié)構(gòu)更復(fù)雜 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該動物經(jīng)減數(shù)分裂形成AD配子的概率可能為100%、50%、25% | |
B. | 該動物可能發(fā)生了基因突變 | |
C. | 該細(xì)胞內(nèi)含二個(gè)染色體組 | |
D. | 該動物的基因型為AABbDD |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆東莞市高三5月適應(yīng)性考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物遺傳和變異的說法正確的是
A.基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯都需要RNA聚合酶的參與
B.翻譯過程中的核糖體具有兩個(gè)tRNA的結(jié)合位點(diǎn)
C.染色體畸變都是在染色體斷裂后發(fā)生
D.DNA上有遺傳效應(yīng)的片段代表一個(gè)基因,DNA堿基的改變稱為基因突變
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建莆田八中高一下學(xué)期第二次月考生物(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
為提高生態(tài)補(bǔ)償?shù)臄?shù)額,減少溫室氣體的排放,一群來自世界各地的氣候正義人士于2009年11月6日巴塞羅那會議后在哥本哈根進(jìn)行絕食抗議。一位抗議者在絕食數(shù)小時(shí)后,下列有關(guān)他體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是( )
A.胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素增加
B.腎上腺分泌腎上腺素增加
C.胰島B細(xì)胞活動加強(qiáng)
D.胰高血糖素促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com