15.圖甲為基因表達過程,圖乙為中心法則,①~⑤表示生理過程.下列敘述不正確的是( 。
A.圖甲中mRNA可以相繼結(jié)合多個核糖體,合成相同肽鏈
B.甲圖不可能表示人體肌肉細胞核中基因的表達過程
C.圖甲所示過程對應(yīng)圖乙中的③過程
D.圖乙中涉及堿基A與U配對的過程有②③④⑤

分析 分析甲圖:圖甲為基因表達過程,其轉(zhuǎn)錄和翻譯在同一空間進行,說明該生物為原核生物.
分析乙圖:圖乙為中心法則,其中①表示DNA的自我復(fù)制過程;②表示轉(zhuǎn)錄形成RNA的過程;③表示翻譯形成蛋白質(zhì)的過程;④是RNA的自我復(fù)制;⑤表示逆轉(zhuǎn)錄過程.④⑤過程只能發(fā)生在被少數(shù)病毒侵染的細胞中.

解答 解:A、一個mRNA分子上可結(jié)合多個核糖體,同時合成多條相同肽鏈,A正確;
B、甲圖為邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯的過程,發(fā)生在原核細胞中,而真核細胞主要轉(zhuǎn)錄發(fā)生在細胞核,翻譯發(fā)生在細胞質(zhì)的核糖體,轉(zhuǎn)錄和翻譯有空間間隔,不可能邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯,B正確;
C、圖甲所示為轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,對應(yīng)圖乙中的②③過程,C錯誤;
D、乙圖中②轉(zhuǎn)錄、③翻譯、④RNA分子復(fù)制和⑤逆轉(zhuǎn)錄過程中都涉及堿基A與U配對,D正確.
故選:C.

點評 本題結(jié)合基因表達過程示意圖和中心法則圖解,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、中心法則及其法則,要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、產(chǎn)生、條件及產(chǎn)物;識記中心法則的主要內(nèi)容及后人對其進行的補充和完善,能準確判斷圖中各過程的名稱,再準確判斷各選項.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖為人體體液免疫過程的示意圖,關(guān)于此圖的敘述正確的是( 。
A.過程Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ為細胞免疫
B.同一種抗原再次進入機體時,細胞⑤會迅速增殖、分化
C.細胞①③均能特異性識別抗原
D.通過過程Ⅴ產(chǎn)生的“某物質(zhì)”是淋巴因子

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.以下是植物組織培養(yǎng)的簡略表示,據(jù)此回答:
①$\stackrel{脫分化}{→}$②$\stackrel{再分化}{→}$③-→④
(1)①表示外植體(離體的植物細胞、組織或器官),它能被培養(yǎng)成為④的根本原因是植物細胞具有全能性.
(2)植物的組織培養(yǎng)過程中常用的培養(yǎng)基是MS培養(yǎng)基,配制該培養(yǎng)基時,需要的物質(zhì)應(yīng)該有(至少答四種)水大量元素、微量元素、蔗糖等.
(3)在此過程使用的植物激素最重要的是生長素和細胞分裂素.
(4)若是花藥離體培養(yǎng),則通過花藥培養(yǎng)產(chǎn)生④單倍體植株一般有兩條途徑:一是花粉通過胚狀體階段發(fā)育成植株,二是在誘導(dǎo)培養(yǎng)基上先形成愈傷組織,再將其誘導(dǎo)分化成植株.這主要取決于培養(yǎng)基中激素的種類及其濃度配比.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖表示一個紅綠色盲家系,正;蛴肂表示,患病基因用b表示.

(1)該病的致病基因在X染色體上,人群中該病患者的性別以男居多.
(2)I2的基因型為XbY,Ⅱ4的基因型為XBXb.6號是色盲基因攜帶者的概率是$\frac{1}{2}$.
(3)3和4再生一個女孩患色盲的概率是0.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.李振聲院士運用小麥與偃麥草(一種野生牧草)遠緣雜交并誘導(dǎo)染色體移接,成功培育出多個優(yōu)良小麥新品種.下列有關(guān)敘述中不正確的是( 。
A.小麥和偃麥草之間存在生殖隔離
B.大多數(shù)染色體變異對生物體是不利的
C.染色體移接屬于染色體數(shù)目變異
D.這項研究體現(xiàn)了生物多樣性的價值

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列對人體細胞生命歷程的描述,正確的是(  )
A.細胞分裂:有絲分裂是真核細胞增殖體細胞的主要方式
B.細胞分化:細胞形態(tài)改變,遺傳物質(zhì)發(fā)生改變,功能趨向?qū)iT化
C.細胞衰老:細胞核體積變小,許多酶活性降低,呼吸變慢
D.細胞凋亡:特定基因表達,通過編程性細胞死亡實現(xiàn),對生物體不利

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.在酶的合成過程中,決定酶種類的是( 。
A.核苷酸B.核酸C.核糖體D.轉(zhuǎn)運RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖是真核生物細胞某生理過程示意圖,據(jù)圖判斷下列說法中錯誤的是(  )
A.①處解旋是破壞堿基對之間的氫鍵B.②是由4種核糖核苷酸組成的
C.③的作用是催化RNA的形成D.②中含有的密碼子有61種

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.孟德爾運用假說-演繹法總結(jié)出了遺傳學(xué)的兩大規(guī)律,以下說法中屬于假說的是( 。
①F1代全部顯現(xiàn)高莖
②生物性狀是由遺傳因子決定的
③F2代既有高莖又有矮莖,性狀分離比接近3:1
④體細胞中遺傳因子成對存在
⑤受精時,雌雄配子隨機結(jié)合.
A.①③B.②④⑤C.①②③D.①②③④⑤

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