【題目】細胞中的花青素是牽�；ǔ尸F(xiàn)不同顏色的主要原因。花青素合成的簡要途徑如圖所示，由圖可以得出的結論是

A. 不同的基因決定了不同的花色

B. 基因通過控制蛋白質(zhì)的結構直接控制性狀

C. 牽�；ǖ幕ㄉ苫驔Q定，也受環(huán)境影響

D. 基因在不同酸堿度環(huán)境中有不同的表達產(chǎn)物

【答案】C

【解析】試題分析圖示可知：花青素決定花的顏色，而花青素的合成是由多對基因共同控制的，A項錯誤；基因通過控制酶的合成控制代謝過程，進而控制生物體的性狀，B項錯誤；花青素是由苯丙酮氨酸轉(zhuǎn)化而來，其轉(zhuǎn)化離不開基因①和②控制合成的酶1和酶2的催化，花青素在不同的酸堿條件下顯示不同顏色，說明牽�；ǖ幕ㄉ苫驔Q定，也受環(huán)境影響，C項正確；同一基因在不同酸堿度環(huán)境中表達的產(chǎn)物相同，D項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】PCNA是一類只存在于增殖細胞中的蛋白質(zhì)，其濃度變化如下圖所示。下列推斷錯誤的是( )

A. 抑制PCNA的合成，細胞不能分裂

B. 只有增殖細胞中含有PCNA的基因

C. PCNA經(jīng)核糖體合成，通過核孔進入細胞核發(fā)揮作用

D. 檢測PCNA的濃度變化，可以推測細胞周期的時間

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】腫瘤細胞中的ATG7蛋白和ULK1蛋白促進自噬。研究發(fā)現(xiàn)，一種叫做具核梭桿菌（Fn）的細菌與直腸腫瘤有著特殊的關系，它能夠幫助直腸腫瘤細胞抵抗化療藥物，進而降低化療效果，過程如圖所示。請回答下列問題。

（1）據(jù)圖，化療藥物的作用是促進細胞______，由于具核梭桿菌能夠抑制基因表達中________過程，進而影響化療藥物的效果，產(chǎn)生化療抵抗。

（2）有人認為只要抑制TLR4受體，便可阻止具核梭桿菌對直腸腫瘤的作用，你認為該說法正確嗎？_____。為什么？____________。

（3）TLR4是具核梭桿菌的受體。有人提出，具核梭桿菌在已出現(xiàn)直腸腫瘤情況下，能促進直腸腫瘤細胞的生長，但并不具備誘導直腸腫瘤產(chǎn)生的作用。為了驗證該假說，科研人員做了如下實驗。

材料：8-10周齡雄性小鼠48只、生理鹽水、氧化偶氮甲烷（AOM——能夠誘導直腸腫瘤產(chǎn)生）、具核梭桿菌等。

大體過程：

①將上述小鼠隨機均分為4組：第一組為生理鹽水處理組；第二組為生理鹽水+AOM處理組；第三組為生理鹽水+Fn處理組；第四組為_____________________處理組。

②在相同且適宜的條件下培養(yǎng)81天。

③解剖小鼠，統(tǒng)計每組腫瘤的數(shù)量及大小。

預測結果和實驗結論：

將__________對照，若__________，說明具核梭桿菌本身不具備誘導腫瘤產(chǎn)生；

將__________對照，若__________，說明具核梭桿菌能夠促進腫瘤細胞生長。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】報春花的花色白色（只含白色素）和黃色（含黃色錦葵色素）由兩對等位基因（A和a、B和b）共同控制，兩對等位基因獨立遺傳，控制機理如圖所示．現(xiàn)選擇AABB和aabb兩個品種進行雜交，得到F1，F(xiàn)1自交得F2，則下列說法不正確的是（　�。�

A. F1的表現(xiàn)型是白色B. F2中黃色：白色=3：13

C. 黃色植株的基因型是AAbb或AabbD. F2中白色個體的基因型種類有5種

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【題目】已知A與a、B與b、C與c，3對等位基因自由組合且每對基因單獨控制一對性狀，基因型分別為AaBbCc、AabbCc的兩個體進行雜交，雜交后代表現(xiàn)型種類有 ( )

A. 8種 B. 6種

C. 4種 D. 2種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胰島素和絕大多數(shù)酶都是蛋白質(zhì)，但是功能不同，這是因為（ ）

A. 氨基酸的種類和數(shù)目不同 B. 氨基酸的排列順序不同

C. 蛋白質(zhì)的空間結構不同 D. 以上都是

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在DNA復制開始時,將大腸桿菌放在含低劑量3H標記的脫氧胸苷(3H-dT)的培養(yǎng)基中,3H-dT 可摻入正在 復制的DNA分子中,使其帶有放射性標記。幾分鐘后,將大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含高劑量3H-dT的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時間。收集、裂解細胞,抽取其中的DNA進行放射性自顯影檢測,結果如圖所示。據(jù)圖可以推測(　　)

A. 復制起始區(qū)在高放射性區(qū)域 B. DNA復制為半保留復制

C. DNA復制從起始點向兩個方向延伸 D. DNA復制方向為a→c

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1971年，美國化學家從紅豆杉樹皮中分離出高抗癌活性的紫杉醇，從此，國家重點保護珍稀植物——紅豆杉遭受了掠奪式的砍伐。為拯救紅豆杉，同時獲得紫杉醇，科研小組設計了如下圖所示的實驗流程：

請回答下列問題：

（1）選用莖尖分生組織進行組織培養(yǎng)的目的是________________________，誘導莖尖分生組織形成愈傷組織的過程叫______________。利用愈傷組織誘導形成的胚狀體經(jīng)人工薄膜包裝后就可得到____________。

（2）莖尖分生組織細胞具有全能性的原因是________________________。在生物生長發(fā)育過程中，細胞并不會表現(xiàn)出全能性，原因是____________________________________。

（3）現(xiàn)有植物甲中提取的物質(zhì)X，能提高紫杉醇的抗癌效果�？蒲行〗M欲獲得既能產(chǎn)生紫杉醇又能產(chǎn)生物質(zhì)X的植株，可利用____________________技術獲得雜種植株。該方法首先要利用____________除去細胞壁獲得具有活力的原生質(zhì)體，再經(jīng)____________（試劑）誘導融合形成雜種細胞。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】適當?shù)恼诠馓幚砜梢允褂行┲参锏墓夂纤俾时茸匀还庹障赂�。我省的科研人員為了探究適合某種草莓生長的遮光程度，進行了相關實驗，結果如圖所示。請回答下列問題：

（1）草莓的種類屬于該實驗的_______________變量，該科研人員在選擇該種草莓植株時，應考慮的因素有__________________________。

（2）不遮光組與遮光Ⅰ或Ⅱ組相比，植株干重較小，試分析原因:___________________。

（3）若遮光程度大于Ⅱ時，植株干重會逐漸降低，則可以確定最適宜遮光程度的范圍為_____________。據(jù)上所述，若要得到最適遮光程度應如何繼續(xù)實驗？________________。

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