A. | 為了獲得對人類更多的有益的能量,可以在保持生態(tài)平衡的前提下提高能量傳遞效率 | |
B. | 緩解溫室效應(yīng)的最根本的措施是多植樹造林 | |
C. | 科學(xué)家研究某一稀有物種的基因組,是利用了生物多樣性的直接價值 | |
D. | 用性引誘劑殺死雄性害蟲,會破壞害蟲的年齡組成 |
分析 1、生物圈內(nèi)所有的植物、動物和微生物,它們所擁有的全部基因 以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng),共同構(gòu)成了生物多樣性.
2、生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.
3、保護生物多樣性的措施有就地保護和遷地保護.
解答 解:A、為了獲得對人類更多的有益的能量,可以在保持生態(tài)平衡的前提下提高能量利用效率,而不是傳遞效率,A錯誤;
B、緩解溫室效應(yīng)的最根本的措施是減少溫室氣體的排放,B錯誤;
C、科學(xué)家研究某一稀有物種的基因組,是利用了生物多樣性的直接價值,C正確;
D、性引誘劑殺死雄性害蟲,會破壞害蟲的性別比例,進而影響出生率,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查了生物多樣性的概念及保護措施及環(huán)境保護的相關(guān)知識,解答本題的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)容,試題難度一般.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東濰坊市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在南極考察期間,科學(xué)家經(jīng)常需要從溫暖的駐地室內(nèi)進入冰天雪地中,此過程中體內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)是
A.皮膚血管舒張,皮膚的血流量增加,抵御寒冷
B.垂體合成并分泌的促甲狀腺激素釋放激素的量增加,代謝活動增強
C.骨骼肌戰(zhàn)栗,產(chǎn)熱量成倍增加
D.下丘腦里的冷覺感受器興奮,并將興奮傳遞到大腦皮層形成冷覺
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 變形蟲有神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié),可以協(xié)調(diào)的完成攝食運動 | |
B. | 變形蟲的細胞膜是一種選擇透過性膜 | |
C. | 構(gòu)成細胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子都能夠自由運動 | |
D. | 構(gòu)成細胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子大都可以運動 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該植株不可能產(chǎn)生aB型配子 | |
B. | 該植株的基因型必為AaBB | |
C. | 該細胞發(fā)生過基因突變 | |
D. | 若該植株是由花粉粒發(fā)育而來的,則其應(yīng)為二倍體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組成不同生物體細胞的化學(xué)元素種類大體相同 | |
B. | 組成生物體細胞的大量元素為C、H、O、N、P、S | |
C. | 組成活細胞化合物的含量中蛋白質(zhì)位于第二位 | |
D. | 組成人體細胞鮮重的前四位元素依次為O、C、H、N |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 皮膚、黏膜等是保衛(wèi)人體的第一道防線 | |
B. | 體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞是保衛(wèi)人體的第二道防線 | |
C. | 免疫器官和免疫細胞是保衛(wèi)人體的第三道防線 | |
D. | 人體的三道防線所起的防御作用稱為非特異性免疫 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖→丙酮酸 | B. | 丙酮酸→酒精+CO2 | C. | ADP+Pi+能量→ATP | D. | H2O→[H]+O2 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 受精過程依賴于細胞膜的功能特性 | |
B. | 減數(shù)分裂過程中,著絲點分裂伴隨著非同源染色體的自由組合 | |
C. | 減數(shù)分裂過程中,著絲點分裂伴隨著等位基因的分離 | |
D. | 染色體的自由組合不是配子多樣性的唯一原因 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com