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【題目】植物細胞壁的形成與高爾基體有關，這說明了高爾基體

A．具有合成蛋白質的能力 B．具有合成脂肪的能力

C．具有合成多糖的能力 D．具有合成核酸的能力

【答案】C

【解析】

試題分析：植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠，而纖維素和果膠均屬于多糖。植物細胞壁的形成與高爾基體有關，這說明高爾基體具有合成多糖的能力，C項正確，A、B、D三項均錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將葉面積相等的A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的、溫度適宜且恒定的密閉小室中，給予充足的光照，利用紅外測量儀每隔5min測定一次小室中的CO2濃度，結果如圖．對此實驗敘述正確的是（ ）
A.30min以后，兩種植物葉片光合作用強度都與呼吸作用強度相等
B.當CO2濃度約為0.8mmol/L時，A、B兩植物的光合作用強度相等
C.此實驗可用于驗證A植物比B植物具有更強的固定CO2的能力
D.若A植物在第5min時光照突然降低，C5含量將增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲表示小鼠上皮細胞一個細胞周期的4個階段（G1期主要合成RNA和蛋白質；S期是DNA合成期；G2期DNA合成終止，合成RNA及蛋白質；M期是細胞分裂期）．圖乙表示流式細胞儀測定細胞群體中處于不同時期的細胞數量和DNA含量．請據圖回答下列問題
（1）在電子顯微鏡下觀察處于M期的細胞，可見由細胞兩極的發(fā)出紡錘絲．在M期，染色單體的消失發(fā)生在期，染色體數與核DNA數之比為1：2在期．
（2）圖乙中細胞數量呈現兩個峰值，左側峰值表示圖甲中的期細胞．
（3）若向小鼠上皮細胞培養(yǎng)液中加入過量胸苷，處于S期的細胞立刻被抑制，而處于其它期的細胞不受影響．現測得小鼠腸上皮細胞周期各階段時間如表所示：

分裂時期

分裂間期

分裂期

總計

G1

S

G2

M

時長（h）

3.4

7.9

2.2

1.8

15.3

預計加入過量胸苷約h后，細胞都將停留在S期．
（4）下列是關于細胞分裂過程中細胞內變化的敘述D能正確表示一個細胞周期內分裂過程的順序是 ①兩個相同DNA分子完全分開
②出現放射狀排列的細絲
③中心體發(fā)生倍增
④著絲點排列在一個平面上．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于植物激素的敘述，錯誤的是

A. 植物生長調節(jié)劑具有合成容易、原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點

B. 脫落酸主要在根冠、萎蔫的葉片等部位合成，可以提高植物的抗逆水平

C. 赤霉素可以促進種子合成淀粉酶，進而促進種子萌發(fā)

D. 莖的向光性能夠體現生長素作用的兩重性

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【題目】下列關于免疫的說法，正確的是（ ）
A.抗體可以進入細胞消滅寄生在其中的結核桿菌
B.注射破傷風抗毒血清的目的是刺激機體產生抗體
C.二次免疫反應中抗體直接由記憶細胞分泌
D.效應T細胞可誘導靶細胞凋亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆種子的圓�；騌1插入一段DNA序列形成基因R2。下列敘述正確的是

A. 顯微鏡下可觀察到R2的長度較R1長 B. 這種變異可能導致翻譯過程提前終止

C. 一定會導致豌豆的種子形狀發(fā)生改變 D. 正常情況下配子中同時含有R1和R2基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示的是某植物的非綠色器官呼吸時O2吸收量和CO2的釋放量之間的相互關系，其中線段xy=Yz．則在氧濃度為a時有氧呼吸與無氧量呼吸（ ）
A.消耗的有機物相等
B.釋放的能量相等
C.釋放的二氧化碳相等
D.消耗的氧相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某動物一個正在減數分裂的細胞，請判斷下列說法正確的是

A．該細胞是次級精母細胞或次級卵母細胞

B．該細胞中1與2、3與4是同源染色體

C．該細胞分裂產生的一定是精細胞

D．該細胞中，如果1是Y染色體，則4為常染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】換上高倍鏡后，不應出現的操作是（ ）

A．調節(jié)光圈 B．調節(jié)細準焦螺旋

C．調節(jié)反光鏡 D．調節(jié)粗準焦螺旋

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