【題目】如用動物的細(xì)胞進(jìn)行克隆實(shí)驗(yàn)應(yīng)該選擇的細(xì)胞核不能是( )
A. 乳腺細(xì)胞的 B. 卵細(xì)胞的
C. 胃腺細(xì)胞的 D. 早期胚胎細(xì)胞的
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家在研究某種鳥的進(jìn)化時發(fā)現(xiàn),在繁殖季節(jié)有的雄鳥能夠吸引多只雌鳥來到它的領(lǐng)地筑巢,有的雄鳥卻“魅力不足”,而其領(lǐng)地中鳥巢的數(shù)量很少。經(jīng)觀察,研究者認(rèn)為雄鳥能否吸引雌鳥到它的領(lǐng)地筑巢,與雄鳥尾羽的長短有關(guān)。觀察結(jié)果如圖,下列說法錯誤的是( )
A. 該種群中控制尾羽長短的全部等位基因稱為該種群的基因庫
B. 突變和基因重組為鳥的種群進(jìn)化提供原始材料
C. 長尾羽的雄鳥更能吸引雌鳥到它的領(lǐng)地筑巢
D. 具有生殖隔離的兩個物種未必存在地理隔離
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某種遺傳病由位于兩對常染色體上的等位基因控制,只有同時存在兩種顯性基因時才不患病,經(jīng)遺傳咨詢可知5號和6號生育后代患病的概率為 .據(jù)此分析,下列說法中正確的是( )
A.該病在人群中男性患者多于女性
B.3號和4號個體的基因可能相同
C.7號個體的基因型可能有2種
D.8號個體是純合子的概率為
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法不正確的是( )
A. 由A、B、C、D、E組成了一個完整的反射弧
B. 當(dāng)①受刺激時,該處的細(xì)胞膜內(nèi)外的電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)
C. ③的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的
D. 若從①處剪斷神經(jīng)纖維,刺激②處效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在M、N兩種溶液中,各放入某植物的同一類成熟細(xì)胞,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述中的是
A. N溶液中的細(xì)胞在m點(diǎn)后仍在失水
B. N溶液中的溶質(zhì)分子從m點(diǎn)開始進(jìn)入細(xì)胞液
C. 8min時兩溶液中的細(xì)胞都發(fā)生了質(zhì)壁分離
D. 實(shí)驗(yàn)過程中,兩溶液中細(xì)胞發(fā)生的變化不同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列結(jié)構(gòu)層次中,屬于菠菜的最基本和最大的層次分別是( )
A.細(xì)胞 生物圈 B.器官 個體
C.系統(tǒng) 生物圈 D.細(xì)胞 種群
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于動物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述中,正確的是( )
A. 動物細(xì)胞培養(yǎng)的目的就是為獲得細(xì)胞分泌蛋白
B. 細(xì)胞的癌變發(fā)生于原代培養(yǎng)向傳代培養(yǎng)的過渡過程中
C. 動物細(xì)胞培養(yǎng)通常會出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象
D. 可以通過細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)獲得完整的動物個體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在沒有損傷的槍烏賊的巨大神經(jīng)纖維膜上及神經(jīng)元之間放置相應(yīng)的電極和電流計(jì),如圖所示。下列據(jù)圖分析錯誤的是
A. 圖a中電流計(jì)兩電極分別連接在神經(jīng)纖維膜內(nèi)外,在靜息狀態(tài)下指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)
B. 圖b中如果電流計(jì)兩電極都在細(xì)胞膜外,則神經(jīng)纖維受刺激后指針發(fā)生2次方向相反的偏轉(zhuǎn)
C. 圖b中如果電流計(jì)兩電極都在細(xì)胞膜內(nèi),則神經(jīng)纖維受刺激后指針發(fā)生2次方向相反的偏轉(zhuǎn)
D. 圖c中電流計(jì)兩電極均位于神經(jīng)細(xì)胞膜外,如圖所示刺激神經(jīng)纖維后,指針會發(fā)生1次偏轉(zhuǎn)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在基因工程中,科學(xué)家所用的“剪刀”“針線”和“載體”分別是指( )
A. 大腸桿菌病毒、質(zhì)粒、DNA連接酶
B. 噬菌體、質(zhì)粒、DNA連接酶
C. DNA限制酶、RNA連接酶、質(zhì)粒
D. DNA限制酶、DNA連接酶、質(zhì)粒
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com