【題目】下列有關(guān)動(dòng)植物激素的敘述,正確的是

A用赤霉素處理種子,可延長(zhǎng)其休眠時(shí)間以利于儲(chǔ)存

B用生長(zhǎng)素類(lèi)似物處理二倍體番茄幼苗,可得到無(wú)子番茄

C用性激素處理魚(yú)類(lèi),可以促進(jìn)魚(yú)類(lèi)的發(fā)情和產(chǎn)卵,提高受精率

D用添加了甲狀腺激素的飼料詞喂蝌蚪,可促使其快速發(fā)育成青蛙

【答案】D

【解析】

試題分析:赤霉素可以解除種子的休眠,促進(jìn)種子萌發(fā),A錯(cuò)誤;用生長(zhǎng)素類(lèi)似物處理二倍體番茄幼苗獲得的是多倍體,而在花蕾期處理去除雄蕊的雌蕊柱頭,可以獲得無(wú)子番茄,B錯(cuò)誤;用催情激素處理魚(yú)類(lèi),可以促進(jìn)魚(yú)類(lèi)的發(fā)情和產(chǎn)卵,提高受精率,C錯(cuò)誤;甲狀腺激素可以促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育,用添加了甲狀腺激素的飼料詞喂蝌蚪,可促使其快速發(fā)育成青蛙,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為桑基魚(yú)塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動(dòng),圖中字母代表相應(yīng)能量。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題

1流經(jīng)圖甲生態(tài)系統(tǒng)的總能量為_(kāi)__________填字母,圖中的C和B1+C1+D1可分別表示桑樹(shù)和蠶用于______________________的能量。

2蠶同化的能量D=___________填字母,一般情況下D/A的比值___________填“大于”、“小于”或“等于”20%。將蠶沙糞便投入魚(yú)塘供給魚(yú)食用,蠶沙中所含的能量屬于第___________營(yíng)養(yǎng)級(jí)所同化的能量。

3蠶糞是優(yōu)良的魚(yú)類(lèi)飼料,適量的投入可以給魚(yú)提供食物,從而提高魚(yú)的產(chǎn)量。蠶糞中的碳元素只能以___________形式流向魚(yú)。向魚(yú)塘中少量投入蠶糞對(duì)生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯的影響,這是因?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)具有___________。

4;~(yú)塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)使物質(zhì)循環(huán)利用,提高了能量___________。

某小組擬調(diào)查一個(gè)池塘生態(tài)系統(tǒng)如下圖的組成成分。請(qǐng)根據(jù)提示及提供的實(shí)驗(yàn)器材,回答下列問(wèn)題。

1地點(diǎn):池塘。

2器材:溫度計(jì)、光照強(qiáng)度測(cè)定儀、酸度計(jì)、溶氧測(cè)定儀、水網(wǎng)、顯微鏡、放大鏡、筆、記錄本等。

3調(diào)查項(xiàng)目:非生物因素:調(diào)查的成分有____________________。寫(xiě)出兩個(gè)。

生物成分:

4調(diào)查報(bào)告:該小組根據(jù)調(diào)查結(jié)果試圖構(gòu)建生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模型,如右上圖則調(diào)查的成分有_______________;調(diào)查的成分有_________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 為某種大分子的組成單位,則最可能是氨基酸

B. 是最常見(jiàn)的脂質(zhì),細(xì)胞中良好的儲(chǔ)能物質(zhì),則是脂肪

C. 為能儲(chǔ)存遺傳信息的大分子物質(zhì),則一定是DNA

D. 是主要在動(dòng)物肝臟和肌肉中合成的儲(chǔ)能物質(zhì),則是糖原

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于酶與ATP的敘述,錯(cuò)誤的是

AATP中含有核糖,有些酶也可能含有核糖

B活細(xì)胞內(nèi)的酶完成催化反應(yīng)后立即被降解

CATP與ADP相互快速轉(zhuǎn)化依賴(lài)酶的高效性

D酶的合成需要ATP供能,ATP的合成需要酶參與

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四種質(zhì)粒含有El和E2兩種限制酶的識(shí)別位點(diǎn),Apr表示抗青霉素的抗性基因, Tcr表示抗四環(huán)素的抗性基因。若將下圖所示X-1、X-2、X-3、X-4四種質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌,然后分別涂布在含有青霉素或四環(huán)素的兩種培養(yǎng)基上。在這兩種培養(yǎng)上均能生長(zhǎng)的大腸桿菌細(xì)胞類(lèi)型是

A.含X-1的細(xì)胞 B.含X-2的細(xì)胞

C.含X-3的細(xì)胞 D.含X-4的細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】萌發(fā)的種子中含有α、β兩種淀粉酶,已知β淀粉酶不耐熱70 時(shí)即失活, α淀粉酶耐熱,兩種酶在NaOH溶液中均失活。某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)測(cè)定萌發(fā)種子中淀粉酶的活性。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1淀粉酶能催化淀粉水解生成 填二糖。酶與無(wú)機(jī)催化劑相比,催化效率具有高效性的原因是

2分析實(shí)驗(yàn)表格可知,A組測(cè)定的是 “α”“β淀粉酶的活性。

3該實(shí)驗(yàn)步驟4中在A1和B1組中加入NaOH溶液的目的是 ,在

第7步中的化學(xué)試劑可選用 進(jìn)行檢測(cè)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是研究植物的光合作用和呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置

若用此甲裝置研究某種植物細(xì)胞的呼吸速率不考慮外界環(huán)境的影響,那么完善下列有關(guān)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

1上述實(shí)驗(yàn)裝置中,D中的溶液為 ,該玻璃鐘罩應(yīng) 處理,以排除光合作用的干擾,然后將此裝置置于適宜溫度環(huán)境中。

2紅色液滴向 填左,右移動(dòng),代表 物質(zhì)的消耗量。

3實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),液滴位置讀數(shù)是04mL,30min后,液滴讀數(shù)為03mL,則該植物的呼吸速率應(yīng)該是 mL/h。若用此裝置研究某植物細(xì)胞的光合速率不考慮外界環(huán)境的影響完善下列有關(guān)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

4上述實(shí)驗(yàn)裝置中,D中的溶液為 ,其作用為 。然后將此裝置置于適宜溫度和光照環(huán)境中。

5紅色滴向 填左,右移動(dòng)的距離代表該植物的 速率。

6實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),液滴位置讀數(shù)是04mL,15min后,液滴讀數(shù)為02mL,則該植物的光合速率應(yīng)該是 mL/h。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】種植抗旱的沙棘、沙柳等植物能有效治理沙化環(huán)境,下列敘述正確的是

A選用沙棘、沙柳等植物主要依據(jù)生態(tài)工程的協(xié)調(diào)與平衡原理

B治理沙化環(huán)境說(shuō)明人類(lèi)活動(dòng)可改變?nèi)郝溲萏娣较蚝退俣?/span>

C沙化環(huán)境中影響群落空間結(jié)構(gòu)的最主要環(huán)境因素是溫度

D沙漠干旱環(huán)境植物種類(lèi)單一,因而動(dòng)物種類(lèi)也十分稀少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是關(guān)于雙鏈DNA分子結(jié)構(gòu)敘述正確的是

A.每個(gè)磷酸均連接著兩個(gè)脫氧核糖

B.表示胸腺嘧啶脫氧核苷酸

C.DNA分子復(fù)制時(shí),解旋酶斷裂的是處的化學(xué)鍵

D.如果該片段中,堿基T為312個(gè),占全部堿基的26%,則此片段中堿基G所占百分比和數(shù)目分別是24%、288個(gè)

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