【題目】下列有關(guān)細(xì)胞分化的敘述，正確的是（ ）

A.分化的細(xì)胞中蛋白質(zhì)不變B.分化的細(xì)胞中mRNA不變

C.分化的細(xì)胞中核DNA不變D.分化的細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)不變

【答案】C

【解析】

細(xì)胞分化是指個體發(fā)育過程中，由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細(xì)胞分化的根本原因是基因的選擇性表達(dá)。

A. 分化的細(xì)胞中蛋白質(zhì)發(fā)生變化，A錯誤；

B. 分化的細(xì)胞中蛋白質(zhì)發(fā)生變化，mRNA發(fā)生變化，B錯誤；

C. 分化的細(xì)胞中細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)不發(fā)生變化，是基因的選擇性表達(dá)，C正確；

D. 分化的細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，適應(yīng)新的環(huán)境，D錯誤；

故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】兔子吃草，紅狐吃兔，狼吃紅狐構(gòu)成的食物鏈中，紅狐所處的消費(fèi)者級和營養(yǎng)級依次是（　�。�

A. 次級消費(fèi)者、第二營養(yǎng)級 B. 次級消費(fèi)者、第三營養(yǎng)級

C. 三級消費(fèi)者、第二營養(yǎng)級 D. 三級消費(fèi)者、第三營養(yǎng)級

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示甲圖為不完整的呼吸作用示意圖，乙圖為線粒體結(jié)構(gòu)模式圖．請據(jù)圖回答：

（1）甲圖中有氧呼吸的途徑是_______，在人體成熟紅細(xì)胞中進(jìn)行的是_____階段（填字母）．

（2）甲圖中C、D階段發(fā)生的場所依次對應(yīng)于乙圖中的__（填序號）．

（3）寫出圖中C6H12O6反應(yīng)產(chǎn)生E物質(zhì)的有關(guān)反應(yīng)式____________________．無氧呼吸只能被釋放出少量能量的原因是___________________________________________________________．

（4）在洋蔥葉肉細(xì)胞葉綠體中產(chǎn)生的氧氣進(jìn)入到相鄰細(xì)胞中被利用的過程中，氧氣分子通過這些膜的方式是__．該洋蔥根尖細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所有_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示某種生物的一個細(xì)胞內(nèi)染色體及DNA相對量變化的曲線圖。根據(jù)此曲線圖回答下列問題．（注：橫坐標(biāo)各個區(qū)域代表細(xì)胞分裂的各個時(shí)期，區(qū)域的大小和各個時(shí)期所需的時(shí)間不成比例）

（1）進(jìn)行圖中8過程時(shí)，細(xì)胞之間有信息交流,完成信息交流的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 ________，相關(guān)的成分是_________________________。

（2）能夠發(fā)生基因重組的是__________段。

（3）若該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)為20條，則一個細(xì)胞核中的DNA分子數(shù)在4-6時(shí)期為_____個。

（4）假設(shè)可以用32P標(biāo)記該生物的細(xì)胞的全部核DNA分子雙鏈，標(biāo)記成功后取一個精原細(xì)胞放入不含32p的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，完成曲線中的變化，其他細(xì)胞未作標(biāo)記，在11～12時(shí)細(xì)胞中被標(biāo)記的染色體有________條，移向細(xì)胞某一極的染色體中有__________條被標(biāo)記。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某校學(xué)生根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的垂體性侏儒的家系圖（顯隱性基因用A、a表示），調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)僅Ⅱ4患有紅綠色盲（顯、隱性基因用B、b表示）。相關(guān)分析正確的是

A. 垂體性侏儒是伴X染色體顯性遺傳病

B. Ⅱ6為色盲基因攜帶者的概率為1/2

C. Ⅲ9 的基因型為 AAXBY 或 AaXBY

D. 若Ⅲ9和Ⅲ10近親婚配，生下患病孩子的概率是3/8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用一定濃度梯度的生長素類似物溶液處理扦插枝條，甲圖表示用一定濃度梯度的生長素類似物溶液處理扦插枝條后生根的情況（其中濃度為0的是對照組），乙圖為不同濃度生長素對頂芽和根部生長的生理作用。下列說法正確的是

A. 圖甲能體現(xiàn)生長素的生理作用具有兩重性，而圖乙則不能

B. 圖甲表明在沒有外源激素的作用時(shí)，扦插枝條也能生根

C. 圖乙中cd段濃度的生長素對頂芽生長具有抑制作用

D. 圖乙中②表示的是根部，因?yàn)楦鶎ιL素更敏感

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)光合作用的問題：

（1）圖1所示過程發(fā)生在水稻葉肉細(xì)胞中。

①圖1所示反應(yīng)過程進(jìn)行的場所是_________，此反應(yīng)過程中需要的CO2來源有_________，該過程伴隨的能量變化是_________。

②有光條件下，停止供給CO2，短時(shí)間內(nèi)二磷酸核酮糖（C5）的含量會_________。

（2）研究者將玉米葉肉細(xì)胞中的PEPC酶基因?qū)胨竞�，測得光照強(qiáng)度對轉(zhuǎn)基因水稻和原種水稻的氣孔導(dǎo)度及光合速率的影響結(jié)果，如圖2和圖3所示。（注：氣孔導(dǎo)度越大，氣孔開放程度越高；光照強(qiáng)度單位：×l02μmol·m-2·s-1）

①圖3分析，在光照強(qiáng)度為4和12時(shí)，轉(zhuǎn)基因水稻產(chǎn)生的02與原種水稻產(chǎn)生的02的比值分分別是_________，因此轉(zhuǎn)基因水稻更適合栽種在_________環(huán)境中。

②下列分析正確的有（_____）。

A.光照強(qiáng)度為24時(shí)，轉(zhuǎn)基因水稻氣孔導(dǎo)度大于原種水稻氣孔導(dǎo)度，但兩者的光合速率相同

B.光照強(qiáng)度低于8時(shí)，影響轉(zhuǎn)基因水稻光合速率的主要因素是氣孔導(dǎo)度

C.光照強(qiáng)度為1014時(shí)，原種水稻氣孔導(dǎo)度下降但實(shí)際利用C02量沒有改變

D.光照強(qiáng)度為1014時(shí)，轉(zhuǎn)基因水稻光合速率上升與PEPC酶的功能有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制。據(jù)圖分析回答：

（1）細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介是___________，機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是________________________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。

（2）圖中③、⑤可以代表的物質(zhì)依次是____________、_______________。

（3）若⑧表示促甲狀腺激素，對⑧的分泌具有調(diào)節(jié)作用的激素有_________和_______。大多數(shù)激素只能作用于某些特定的靶細(xì)胞，原因是_______________________________。

（4）若⑥過程表示某種病菌第一次侵入人體，該病菌經(jīng)吞噬細(xì)胞攝取和處理后會將抗原傳遞給T細(xì)胞，刺激其產(chǎn)生_________（物質(zhì)），B細(xì)胞受到刺激后，大部分增殖、分化為漿細(xì)胞，產(chǎn)生_________，小部分形成_____________細(xì)胞。

（5）當(dāng)人吃的食物過咸或飲水不足時(shí)，血漿滲透壓升高會刺激__________中的滲透壓感受器，通過調(diào)節(jié)使垂體釋放的抗利尿激素增加，導(dǎo)致尿量___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的翅型（長翅、殘翅和小翅）由位于I、Ⅱ號染色體上的等位基因（Wーw、H－h(huán)）控制。科學(xué)家用果蠅做雜交實(shí)驗(yàn)，過程及結(jié)果如下表所示。下列分析不正確的是

A. 分析上述雜交組合，純合小翅果蠅的基因型僅有1種

B. 分析上述雜交組合，純合長翅果蠅的基因型僅有1種

C. 讓雜交組合二中F1的小翅果蠅自由交配，子代小翅果蠅的基因型共有4種

D. 讓雜交組合二中F1的小翅果蠅自由交配，子代小翅果蠅所占的比例為9／16

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