【題目】如圖 表示不同 pH 條件下淀粉酶對(duì)淀粉分解作用的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.先將各組淀粉酶溶液的pH調(diào)到設(shè)定值,再與淀粉混合
B.pH為1的試管說(shuō)明淀粉酶活性不一定受pH影響
C.pH為13的試管調(diào)到pH為7后,淀粉含量基本不變
D.該實(shí)驗(yàn)的自變量是pH,因變量是淀粉剩余量
【答案】B
【解析】
酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的一類具有催化作用的蛋白質(zhì)或RNA。酶活性受強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、高溫、重金屬鹽等多種因素的影響,酶的特點(diǎn)有高效性、專一性和作用條件較溫和。從圖中可以看出,pH不僅影響淀粉酶的活性,還影響淀粉本身的水解,淀粉在酸性條件下更容易水解。
A、先將各組淀粉酶溶液的pH調(diào)到設(shè)定值,再與淀粉混合,若先混合再調(diào)pH,調(diào)之前反應(yīng)已進(jìn)行,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,A正確;
B、pH為3和pH為9的淀粉剩余量接近,而pH為1的淀粉剩余量卻比pH為11的小很多,說(shuō)明酸性條件下淀粉也會(huì)水解,B錯(cuò)誤;
C、pH 為13的試管酶已失活(不可逆),再調(diào)到 pH 為7后,淀粉酶的活性無(wú)法恢復(fù),淀粉含量基本不變,C正確;
D、如圖表示不同 pH 條件下淀粉酶對(duì)淀粉分解作用的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,該實(shí)驗(yàn)的自變量是 pH,因變量是淀粉剩余量,D正確。
故選B。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是致敏原引起哮喘的示意圖。當(dāng)外源性致敏原首次進(jìn)入機(jī)體后,會(huì)使機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的漿細(xì)胞并分泌抗體,抗體可被吸附在肺組織中肥大細(xì)胞的表面,當(dāng)該種致敏原再次進(jìn)入機(jī)體后,可促使肥大細(xì)胞釋放出組胺、白三烯等過(guò)敏介質(zhì)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.漿細(xì)胞識(shí)別致敏原后能夠分泌特異性抗體
B.臨床藥物可以通過(guò)促進(jìn)過(guò)敏介質(zhì)的釋放來(lái)治療哮喘
C.過(guò)敏介質(zhì)需要與受體結(jié)合才能發(fā)揮效應(yīng)
D.哮喘是人體特異性免疫應(yīng)答的一種正常生理現(xiàn)象
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】100年來(lái),果蠅作為經(jīng)典模式生物在遺傳學(xué)研究中備受重視。請(qǐng)根據(jù)以下信息回答問(wèn)題:
(1)染色體主要由____________組成,雄性果蠅的白眼基因只能來(lái)自其母本,傳給其子代雌果蠅,這種遺傳特點(diǎn),在遺傳學(xué)上叫做_________________。
(2)假設(shè)某隱性致死突變基因有純合致死效應(yīng)(胚胎致死),無(wú)其他性狀效應(yīng)。根據(jù)隱性純合體的死亡率,隱性致死突變分為完全致死突變和不完全致死突變。有一只雌果蠅偶然受到了X射線輻射,為了探究這只果蠅X染色體上(只考慮一條X染色體發(fā)生突變的可能性)是否發(fā)生了上述隱性致死突變,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)并預(yù)測(cè)最終實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
實(shí)驗(yàn)步驟:①_______________________;②____________________。
結(jié)果預(yù)測(cè):
Ⅰ如果__________________,則X染色體上發(fā)生了完全致死突變;
Ⅱ如果________________,則X染色體上發(fā)生了不完全致死突變;
Ⅲ如果____________________,則X染色體上沒(méi)有發(fā)生隱性致死突變.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是電鏡下的細(xì)胞模式圖,該細(xì)胞最可能是( )
A.大腸桿菌
B.神經(jīng)細(xì)胞
C.漿 細(xì) 胞
D.菠菜葉肉細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了證明生長(zhǎng)素在胚芽鞘中的極性運(yùn)輸,一位同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)(如圖所示),過(guò)一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)下端的瓊脂塊逐漸有了生長(zhǎng)素。作為其對(duì)照組,最合適的是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物生命活動(dòng)受植物激素的調(diào)控。下圖一表示種子在解除休眠過(guò)程中幾種激素的變化情況;圖二表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)黃豆根和莖生長(zhǎng)的影響;表是不同濃度的生長(zhǎng)素釋根影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)分析回答:
編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
生長(zhǎng)素溶液濃度(mol/L) | 0(清水) | 10-14 | 10-12 | 10-10 | 10-8 | 10-6 | 10-4 |
平均根長(zhǎng)(cm) | 2.2 | 2.8 | 3.6 | 4.8 | 6.3 | 5.0 | 3.1 |
(1)如果黃豆幼苗己經(jīng)表現(xiàn)出向光性,則向光性出現(xiàn)的原因是__________;通過(guò)一定方法測(cè)得黃豆幼苗向光面的生長(zhǎng)素濃度為m,則其背光面生長(zhǎng)素濃度為__________。
(2)請(qǐng)?jiān)诒砣幕A(chǔ)上進(jìn)一步完成探究生長(zhǎng)素促進(jìn)玫瑰插條生根的最適濃度范圍的實(shí)驗(yàn)步驟:
①在濃度__________之間配制等濃度梯度的生長(zhǎng)素溶液5組。
②取長(zhǎng)勢(shì)、長(zhǎng)度等生理狀況均相同的玫瑰插條若干,平均分為5組,并編號(hào)。
③分別用__________的上述配制的生長(zhǎng)素溶液處理對(duì)應(yīng)組的玫瑰插條相同時(shí)間。
④在相同且適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,測(cè)量并記錄玫瑰插條的根長(zhǎng)度,并___________。
(3)生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是_________,生長(zhǎng)素促進(jìn)植物生長(zhǎng)的實(shí)質(zhì)是________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將生長(zhǎng)狀況相同的完整胚芽鞘均分成①②③三組,處理方式如圖所示。三組均在適宜條件下水平放置,—段時(shí)間后觀察彎曲情況。實(shí)驗(yàn)結(jié)果為①③組背地彎曲生長(zhǎng),②組水平生長(zhǎng)。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在胚芽鞘尖端
B. ②組云母片阻止了生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸
C. ①③組胚芽鞘背地彎曲生長(zhǎng)不能體現(xiàn)生長(zhǎng)素的兩重性
D. ①組屬于對(duì)照組,②③組均屬于實(shí)驗(yàn)組
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“間作”是農(nóng)業(yè)上分行或分帶相間種植兩種或兩種以上作物的種植方式,如圖。實(shí)驗(yàn)探究了“凈作(單一種植)玉米”、“凈作甘薯”以及“玉米和甘薯間作”三種種植模式下植物的光合效率,結(jié)果如表3。凈作模式下植株距離均為30cm。
葉位 | 種植模式 | 玉米凈光合速率/umol·m-2·s-1 | 甘薯凈光合速率/umol·m-2·s-1 |
上部葉 | 凈作 | 21.26 | 19.58 |
間作 | 23.29 | 18.10 | |
下部葉 | 凈作 | 16.63 | 12.75 |
間作 | 20.24 | 9.05 |
【1】同一植株不同位置的葉片光合速率不同。下列關(guān)于玉米上部葉和下部葉的相關(guān)特征描述中,能夠解釋“上部葉光合速率>下部葉光合速率”的是__________。
A.下部葉片老化程度高,葉綠素含量較低
B.上部葉氣孔導(dǎo)度(反應(yīng)氣體進(jìn)出氣孔的效率)高
C.下部葉葉片面積相對(duì)較大,顏色更深
D.上部葉相比下部葉接受的光照更多
【2】該“間作”模式提高了土地利用效率,但是否有利于提高玉米和甘薯的產(chǎn)量?請(qǐng)根據(jù)圖和表信息,結(jié)合影響光合作用的因素加以說(shuō)明:__________。
玉米是一種熱帶植物,這使它對(duì)寒冷天氣極其敏感。Rubisco酶是植物將大氣CO2轉(zhuǎn)化為糖的必要條件,而在寒冷的天氣里,其在玉米葉片中的含量急劇下降。研究人員開發(fā)了一種高Rubisco酶含量的改良玉米,圖為改良玉米和普通玉米在低溫下CO2固定效率的比較。
【3】Rubisco酶發(fā)揮作用的場(chǎng)所在__________。(具體填寫細(xì)胞器中的結(jié)構(gòu))
【4】據(jù)圖分析,改良玉米相比普通玉米的優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在__________。
A.高光強(qiáng)、低溫環(huán)境B.高CO2濃度,高光強(qiáng)環(huán)境
C.低光強(qiáng)、低溫環(huán)境D.高CO2濃度,低溫環(huán)境
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】光合作用是自然界最為重要的化學(xué)反應(yīng),其整個(gè)過(guò)程大致可分為兩個(gè)階段。如圖示某階段的過(guò)程,其中英文字母表示物質(zhì)成分。
【1】上圖中該階段進(jìn)行的場(chǎng)所是_________,其中物質(zhì)D表示_________。
【2】PSⅠ、PSⅡ分別為光合色素與蛋白質(zhì)的復(fù)合系統(tǒng),其中含有大量葉綠素a的復(fù)合系統(tǒng)是_________,判斷原因是_________________________。
科研人員以黃色甜椒為實(shí)驗(yàn)材料,研究了不同光質(zhì)(不同波長(zhǎng)的光)對(duì)幼苗光合作用及抗氧化性的影響,獲得了黃色甜椒幼苗在白光(w)、藍(lán)光(b)、紫光(p)下葉片中的色素含量、RuBP羧化酶(催化CO2固定的酶)活性、氣孔導(dǎo)度(氣孔的開放程度)、胞間CO2濃度、凈光合速率(即光合作用合成有機(jī)物的速率減去呼吸作用消耗有機(jī)物的速率)等數(shù)據(jù),結(jié)果如下。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
光質(zhì) | 氣孔導(dǎo)度 (mmol·m-2·s-1) | 胞間CO2濃度 (μmol·mol-1) | 凈光合速率 (μmol·m-2·s-1) |
白光(w) | 70.07 | 345.38 | 2.31 |
藍(lán)光(b) | 332.11 | 377.83 | 7.38 |
紫光(p) | 25.22 | 207.41 | 1.26 |
【3】光對(duì)甜椒生長(zhǎng)發(fā)育的影響,除了光質(zhì)外,還有_________和_________。
【4】由上圖的結(jié)果可知,與白光處理相比,藍(lán)光主要通過(guò)影響_________(填“光反應(yīng)”或“暗反應(yīng)”)來(lái)影響光合作用。結(jié)合上圖、表及已有知識(shí)分析,分析與藍(lán)光相比,紫光下黃色甜椒幼苗光合速率較低的原因是___________________________。
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