【題目】下列有關(guān)水的敘述錯誤的是

A. 曬干種子中的水主要以結(jié)合態(tài)存在

B. 水是光合作用和有氧呼吸的原料

C. 細(xì)胞中的所有物質(zhì)都能溶解在水中

D. 水能做溶劑、調(diào)節(jié)體溫的生理作用與其是極性分子有關(guān)

【答案】C

【解析】種子曬掉的主要是自由水，所以曬干種子中的水主要以結(jié)合態(tài)存在，A正確；光合作用與有氧呼吸都有水的參與，B正確；細(xì)胞中的脂肪等脂類物質(zhì)很難溶于水，C錯誤；水能做溶劑、調(diào)節(jié)體溫的生理作用與其是極性分子有關(guān)，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述正確的是（　�。�

A. 蛋白質(zhì)必須消化成氨基酸才能被人體吸收和利用

B. 氨基酸之間的連接方式不同，造成了蛋白質(zhì)的多樣性

C. 胰島素、抗體、酶、血紅蛋白都是蛋白質(zhì)

D. 在雞蛋清中加入一些食鹽，會看到白色的絮狀物，表示蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為不同濃度的2,4-D對單子葉植物和雙子葉植物生長的影響示意圖。下列表述正確的是

A. 單子葉植物比雙子葉植物對2,4-D敏感

B. 2,4-D若用作除草劑，其適宜濃度應(yīng)在B~C之間

C. 當(dāng)2,4-D濃度為B時促進(jìn)單子葉植物生長而抑制雙子葉植物生長

D. 一定濃度的2,4-D可用于疏花疏果，與其作為除草劑的原理相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因突變的敘述中，不正確的是（ ）

A.基因突變對生物總是有利的B.基因突變是不定向的

C.基因突變是隨機(jī)發(fā)生的D.基因突變在生物界中普遍存在

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體內(nèi)許多大分子物質(zhì)是由若干單體連接而成的多聚體。下列物質(zhì)不屬于多聚體的是（ ）

A.抗體B.糖原C.脂肪D.RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型叫做（ ）

A.顯性性狀B.隱性性狀C.相對性狀D.表現(xiàn)型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】正常人體感染病毒會引起發(fā)熱，發(fā)熱過程分為體溫上升期和體溫下降期。下圖為體溫上升期機(jī)體體溫調(diào)節(jié)過程示意圖，其中體溫調(diào)定點(diǎn)是為調(diào)節(jié)體溫處于恒定狀態(tài)，下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞預(yù)設(shè)的—個恒溫值，正常生理狀態(tài)為37℃，請回答下列問題：

（1）圖中激素甲的名稱是_________，激素乙通過_________的途徑作用于甲狀腺。

（2）體溫上升期，人體骨骼肌不隨意地節(jié)律性收縮，即出現(xiàn)“寒顫”，有助于體溫_________，綜合圖解分析，體溫上升期人體進(jìn)行體溫調(diào)節(jié)的方式有_________。

（3）高溫持續(xù)期，人體產(chǎn)熱量_________（填“大于”、“小于”、或“等于”）散熱量。此階段人體有時會出現(xiàn)脫水現(xiàn)象，垂體釋放抗利尿激素增加，腎小管和集合管_________，從而減少尿量。

（4）體溫下降期，機(jī)體增加散熱的途徑有_________。

（5）血壓是指血液在血管內(nèi)流動時作用于單位面積血管壁的側(cè)壓力。體溫上升期，人體會出現(xiàn)心率加快，血壓輕度升高等癥狀，易引發(fā)慢性心血管疾病急性發(fā)作。血壓升高的可能原因是心臟血液輸出量_________，皮膚血管_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖編號①~⑤是光學(xué)顯微鏡下拍攝的二倍體百合（2n=24）的減數(shù)分裂不同時期的圖像。下列說法錯誤是（ ）

A. 制作臨時裝片時，可用龍膽紫溶液對花藥進(jìn)行染色

B. 圖②細(xì)胞的特點(diǎn)是同源染色體分離，非同源染色體自由自合

C. 圖⑤每個細(xì)胞中含24條姐妹染色單體

D. 觀察到的細(xì)胞圖像按減數(shù)分裂的時序排序為①→③→②→⑤→④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1952年，赫爾希和蔡斯利用同位素標(biāo)記法，完成了著名的噬菌體侵染細(xì)菌的實驗，實驗包括4個步驟：①分別用噬菌體侵染細(xì)菌 ②用35S和32P分別標(biāo)記噬菌體 ③進(jìn)行放射性檢測 ④培養(yǎng)液攪拌后離心分離

（1）該實驗步驟的正確順序是________。

A.①②④③ B.④②①③ C.②①④③ D.②①③④

（2）下圖中錐形瓶內(nèi)的培養(yǎng)液足用于培養(yǎng)________， 其營養(yǎng)成分中_______（在“能”“不能”中選擇）含有32P或 35S

（3）如果讓放射性同位素主要分布在圖中離心管的上清液中，則獲得該實驗所需噬茵體的標(biāo)記方法是_________。

A.用含35S的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體

B.用含32P培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體

C.用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌，再用此細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體

D.用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌，再用此細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體

（4）用32P標(biāo)記的噴菌體去浸染未被標(biāo)記的大腸桿菌，離心后，發(fā)現(xiàn)上清液中有放射性物質(zhì)存在，這些放射性物質(zhì)的來源可能有________、_______。

（5）連續(xù)培養(yǎng)噬菌體n代，則含親代噬茵體DNA的個體應(yīng)占DNA總數(shù)的_______。

（6）Qβ噬菌休的遺傳物質(zhì)（QβRNA）是一條單鏈RNA，當(dāng)噬菌體侵染大腸桿菌后，QβRNA立即作為模板翻譯出成熟蛋白、外殼蛋白和RNA復(fù)制酶（如圖所示），然后利用該復(fù)制酶復(fù)制QβRNA。下列敘述正確的是_________。

A.QβRNA的復(fù)制需經(jīng)歷一個逆轉(zhuǎn)錄的過程

B.QβRNA的復(fù)制需經(jīng)歷形成雙鏈RNA的過程

C.一條QβRNA模板只能翻譯出一條多肽鏈

D.QβRNA復(fù)制后，復(fù)制酶基因才能進(jìn)行表達(dá)

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