【題目】探究不同植物與環(huán)境相適應的關系,其中圖1是三種不同類型植物的CO2同化方式示意圖,圖2表示生活在不同地區(qū)的A、B、C三類植物在晴朗夏季的光合作用日變化曲線,請據(jù)圖分析并回答:

1)將水稻的綠色葉片進行色素的提取與分離實驗,需要加入__________,以防止葉綠素被破壞,該色素在濾紙條上形成的色素帶從上往下是第______條。以光合色素的__________為縱坐標,以波長為橫坐標,所得曲線就是光合色素的吸收光譜。

2)美國科學家卡爾文用_________法探明了CO2中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機物中碳的途徑。二氧化碳還原成糖的一系列反應稱為_____________

3)已知 玉米葉肉細胞葉綠體中固定CO2的酶對CO2的親和力遠高于水稻。據(jù)圖l分析,圖2中水稻、玉米和景天科植物依次對應的曲線是:__________。

4)圖2中,在10點到16點期間,A組植物的光合速率__________(填“>”、“=”,或“<”)呼吸速率。在10點到12點期間,B組植物光反應的產(chǎn)物是_______,其生成速率_______(填“上升”、“不變”或“下降”)。

【答案】碳酸鈣(CaCO3 三、四 吸光率(光的吸收率) 同位素標記法/同位素示蹤法 卡爾文循環(huán)/碳反應 BCA ATPNADPH、O2 下降

【解析】

1中:水稻直接從外界吸收二氧化碳用于暗反應;玉米的葉肉細胞可以把二氧化碳固定成C4,并將二氧化碳提供給維管束鞘細胞進行暗反應;景天科植物晚上固定二氧化碳儲存在液泡中,白天液泡提供二氧化碳給葉綠體用于暗反應。

2中:A植物晚上也可以吸收二氧化碳;B植物和C植物均在白天才可以進行光合作用,且B植物中午存在午休現(xiàn)象。

1)碳酸鈣可以保護葉綠素,防止葉綠素被破壞,葉綠素包括葉綠素ab,依次位于濾紙條上從上往下是第三四條條帶。以光合色素的光吸收率為縱坐標,以波長為橫坐標,所得曲線就是光合色素的吸收光譜,葉綠素主要吸收紅光和藍紫光,類胡蘿卜素主要吸收藍紫光。

2)美國科學家卡爾文用同位素14C表示CO2,探究了碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機物中碳的途徑。二氧化碳還原成糖的一系列反應即為卡爾文循環(huán)。

3)圖2A植物晚上也可以吸收二氧化碳,故為景天科植物;中午時C植物的二氧化碳吸收量大于B,根據(jù)玉米葉肉細胞葉綠體中固定CO2的酶對CO2的親和力遠高于水稻可知,C可能為玉米,B可能為水稻。

4A植物白天不從外界吸收二氧化碳,而是利用晚上儲存在液泡中的二氧化碳和呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳,圖2中,在10點到16點期間,此時光照強度較高,A組植物的光合速率大于呼吸速率。在10點到12點期間,B組植物光反應的產(chǎn)物有ATP、NADPH、O2,由于此時氣孔關閉,二氧化碳吸收量下降,暗反應減慢,光反應也隨之減慢,故光反應產(chǎn)物的生成速率會下降。

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】植物葉片的脫落與激素調(diào)節(jié)有關。其中葉柄離層的遠基端(遠離莖的一側(cè))和近基端(靠近莖的一側(cè))的生長素含量與葉片脫落的關系如下圖所示。據(jù)圖及相關知識判斷下列敘述錯誤的是(  )

A. 生長素是在幼葉中合成的,生長素的運輸方式為擴散

B. 葉片接近脫落時,脫落酸可能促進離層細胞分泌纖維素酶和果膠酶

C. 葉片脫落與否取決于遠基端和近基端生長素的相對濃度

D. 葉片脫落是多種激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果

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【題目】小麥育種專家育成的小麥二體異附加系,是一種不用基因工程而用雜交方法將長穗偃麥草的抗病、高產(chǎn)等基因轉(zhuǎn)移到小麥中,經(jīng)培育而成的的新品種,普通小麥6n42,記為42W;長穗偃麥草2n14,記為14E,如圖為普通小麥與長穗偃麥草雜交選育小麥二體導附加系示意圖,根拐流程示意圖判斷下列敘述正確的是

A.普通小麥與長穗偃麥草雜交產(chǎn)生的所有F1個體,構(gòu)成一個新種群

B.①過程常用秋水仙素處理F1的子代幼苗,以誘導染色體數(shù)目加倍

C.乙中來自長穗偃麥草的染色體不能聯(lián)會,產(chǎn)生8種染色體數(shù)目的配子

D.丁自交產(chǎn)生的子代中,含有兩條來自長穗偃麥草染色體的植株戊占1/2

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【題目】下丘腦在人體部分生命活動的調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著重要作用,如下圖所示,其中①②③代表化學物質(zhì)。下列說法正確的是

A.在血糖平衡調(diào)節(jié)過程中,胰島β細胞接受的化學物質(zhì)①是葡萄糖

B.下丘腦通過神經(jīng)分泌束釋放②作用于垂體可調(diào)節(jié)甲狀腺的分泌活動

C.甲狀腺分泌的激素會反饋作用于下丘腦和垂體,抑制②③的合成和分泌

D.血糖濃度下降,胰島α細胞分泌激素作用于骨骼肌細胞,促進其糖元分解

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【題目】若生態(tài)系統(tǒng)中生活著多種植食性動物,其中某一植食性動物種群個體數(shù)量的變化如圖所示。若不考慮該系統(tǒng)內(nèi)生物個體的遷入與遷出,下列關于該種群個體數(shù)量變化的敘述,錯誤的是

A.a點時環(huán)境因素發(fā)生變化,但食物量不變,則a點以后個體數(shù)量變化不符合邏輯斯締增長

B.若該種群出生率提高,個體數(shù)量的增加也不會大幅超過b

C.天敵的大量捕食會導致該種群個體數(shù)量下降,下降趨勢與b-c段相似

D.年齡結(jié)構(gòu)變動會導致該種群個體數(shù)量發(fā)生波動,波動趨勢與c-d段相似

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【題目】肝移植后的患者因使用免疫抑制劑常出現(xiàn)細菌感染而使生存質(zhì)量下降。有學者就細菌感染對移植肝免疫排斥的影響,進行了如下研究。

1)實驗一:將若健康、狀況相似、體內(nèi)無病原體的大鼠均分為G1G2、G3三組。各組大鼠移植A類大鼠肝臟,肝移植術后處理方法見1。處理n天后,檢測各組大鼠的排斥反應程度,結(jié)果如表2。

組別

注射試劑

G1

生理鹽水(滅菌)

G2

大腸桿菌菌液

G3

免疫抑制劑(環(huán)孢霉素A

組別

排斥反應程

度較輕個體比例

排斥反應程

度中等個體比例

排斥反應程度

較重個體比例

G1

0

17%

83%

G2

50%

33%

17%

G3

83%

17%

0

據(jù)表2可知,_____________組免疫排斥反應最為強烈。本實驗結(jié)果表明_____________。

2)實驗二:提取實驗一處理n天后各組大鼠的淋巴細胞,將其用A類大鼠細胞表面的某些蛋白質(zhì)處理,之后置于培養(yǎng)箱內(nèi)培養(yǎng)。觀察各組大鼠淋巴細胞增殖情況,結(jié)果如圖所示(相對值的大小用于反映經(jīng)A類大鼠細胞表面某些蛋白質(zhì)處理后的細胞增殖能力強弱)。與G1組相比,G2組實驗結(jié)果表明,細菌感染對大鼠淋巴細胞增殖能力有_____________作用。

3)實驗三:機體中的T細胞可以增殖分化為Th1Th2兩類細胞。Th1分泌的蛋白IFNy、Th2分泌的蛋白IL-4均可影響免疫排斥反應的程度。測定實驗一處理n天后各組大鼠淋巴細胞中指導上述蛋白質(zhì)合成的mRNA的相對含量,結(jié)果如表3。

組別

IFN-y mRNA相對含量

IL-4 mRNA相對含量

G1

1490

0887

G2

0705

1741

G3

0630

2039

由表3推測,與G1組相比,G2組和G3組大鼠促進了T細胞分化成為_____________細胞。

4)綜合該系列實驗的結(jié)果推測,細菌感染通過改變肝移植大鼠的T細胞的______________________,導致此類大鼠的免疫排斥反應程度降低。此項研究為患者器官移植后免疫抑制劑的使用提供參考。

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【題目】圖甲為某一神經(jīng)纖維示意圖,將一電流表的a、b兩極置于膜外,在x處給予適宜刺激,測得電位變化如圖乙所示。下列說法正確的是

A. 未受刺激時,電流表測得的為靜息電位

B. 興奮傳導過程中,a、b間膜內(nèi)電流的方向為b→a

C. 在圖乙中的t3時刻,興奮傳導至b電極處

D. t1t2,t3t4電位的變化分別是Na+內(nèi)流和K+外流造成的

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【題目】據(jù)圖回答

(1)生牛奶在飲用前一般要經(jīng)過________處理,以保證人體健康。

(2)培養(yǎng)微生物時必須進行無菌操作,實驗前所需的各種器材如培養(yǎng)皿等常用_______法滅菌。

(3)牛奶是微生物生長的良好培養(yǎng)基,為檢測消毒前后牛奶中細菌含量的變化情況,做如圖甲所做操作:用無菌吸管從錐形瓶中吸取1mL生牛奶稀釋液至盛有9mL無菌水的試管中,混合均勻,如此再重復2次后,得到的溶液稀釋度為_________________。

(4)配制的培養(yǎng)基在接種之前需進行無菌檢測,具體做法是_____________________

(5)圖丙中統(tǒng)計的菌落數(shù)比實際活菌數(shù)_______,原因是_______________________。

(6)從培養(yǎng)基的作用來看,圖丁所示的培養(yǎng)基稱為_______,能起到分離微生物作用的原因是:_______

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【題目】卡爾文以小球藻為實驗材料,采用同位素標記的方法,發(fā)現(xiàn)了光合作用的暗反應過程。某研究小組借鑒卡爾文的實驗研究,進行了以下不同的實驗,根據(jù)所學知識,回答下列相關問題:

(1)研究小組驗證卡爾文的實驗研究,發(fā)現(xiàn)光照 30 秒,14C 出現(xiàn)在三碳化合物、五碳化合物、六碳化合物等20 余種化合物中,而當把光照時間縮短為 5 秒時,14C 主要出現(xiàn)在一種三磷酸甘油酸(C3)中,這說明_____。

(2)研究小組用高速離心法破壞小球藻的葉綠體膜后,類囊體薄膜和基質(zhì)都釋放出來。然后再用離心法去掉類囊體薄膜。黑暗條件下,在去掉類囊體薄膜的基質(zhì)中加入 ATP、NADPH CO2,結(jié)果在這種基質(zhì)中檢出含14C 的光合產(chǎn)物。在基質(zhì)中加入 ATP、NADPH 等物質(zhì)主要用于暗反應中_________,如果不加入上述物質(zhì)而只給予光照,能否檢測出含14C的五碳化合物和六碳化合物等物質(zhì)? ______(不能”)。原因是_____。

(3)研究小組將小球藻放在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中,以人工白熾燈作為光源,先將試管與白熾燈離開一段距離,然后每隔一段時間移動改變白熾燈與大試管的距離,測定在不同距離下小球藻釋放氣泡的速率(其他環(huán)境條件適宜且保持不變),結(jié)果如下圖所示。

本實驗探究的問題是_____。除外界因素外,限制 c 點光合速率的因素可能是__________ (寫出兩點即可)。與 b 點相比,盡管 a 點也有光照,但并沒有氣泡的釋放,原因是______。

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