下列關(guān)于科學(xué)家及其研究取得的重要理論成果的敘述中，正確的是（　�。�
A、德國科學(xué)家施萊登和施旺是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者
B、羅伯特森借助電子顯微鏡，觀察到生物膜是由蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成，大膽提出生物膜的流動鑲嵌模型
C、魯賓和卡門利用同位素標(biāo)記法證明了光合作用釋放的氧氣都來自于二氧化碳
D、恩格爾曼以水綿和好氧細(xì)菌為材料發(fā)現(xiàn)了葉綠體是進(jìn)行光合作用的場所
考點(diǎn)：光合作用的發(fā)現(xiàn)史,細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展,細(xì)胞膜的流動鑲嵌模型
專題：
分析：本題考查光合作用的發(fā)現(xiàn)史，解答時(shí)可以從光合作用發(fā)現(xiàn)過程中科學(xué)家的探索歷程切入．
解答： 解：A、德國科學(xué)家施萊登和施旺是細(xì)胞學(xué)說的建立者，英國科學(xué)家虎克是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者，A錯(cuò)誤；
B、羅伯特森借助電子顯微鏡，觀察到生物膜是由蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成，提出了生物膜是由蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成的靜態(tài)模型，而非流動鑲嵌模型，B錯(cuò)誤；
C、魯賓和卡門利用同位素標(biāo)記法證明了光合作用釋放的氧氣只是來自水，而非來自于二氧化碳，C錯(cuò)誤；
D、恩格爾曼以水綿和好氧細(xì)菌為材料發(fā)現(xiàn)了氧氣產(chǎn)生的場所為葉綠體，故葉綠體是進(jìn)行光合作用的場所，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評：解答此題的關(guān)鍵是熟記光合作用發(fā)現(xiàn)過程中科學(xué)家的探索歷程．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

已知某植物的胚乳非糯（H）對糯（h）為顯性，植株抗病（R）對感�。╮）為顯性．某同學(xué)以純合的非糯感病品種為母本，純合的糯性抗病品種為父本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，在母本植株上獲得的F1種子都表現(xiàn)為非糯．在無相應(yīng)病原體的生長環(huán)境中，播種所有的F1種子，長出許多F1植株，然后嚴(yán)格自交得到F2種子，以株為單位保存F2種子，發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)F1植株所結(jié)的F2種子都出現(xiàn)糯與非糯的分離，而只有一株F1植株（A）所結(jié)的F2種子全部表現(xiàn)為非糯，可見，這株F1植株（A）控制非糯的基因是純合的．
請回答：
（1）從理論上說，在考慮兩對相對性狀的情況下，上述絕大多數(shù)F1正常自交得到的F2植株的基因型有
 
種，表現(xiàn)型有
 
種．
（2）據(jù)分析，導(dǎo)致A植株非糯基因純合的原因有兩個(gè)：一是母本自交，二是父本的一對等位基因中有一個(gè)基因發(fā)生突變．為了確定是哪一種原因，可以分析F2植株的抗病性狀，因此需要對F2植株進(jìn)行處理，這種處理是
 
．如果是由于母本自交，F(xiàn)2植株的表現(xiàn)型為
 
，其基因型是
 
；如果是由于父本控制糯的一對等位基因中有一個(gè)基因發(fā)生突變，F(xiàn)2植株的表現(xiàn)型為
 
，其基因型是
 
；
（3）如果該同學(xué)以純合的糯抗病品種為母本，純合的非糯感病品種為父本，進(jìn)行同樣的實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)同樣的結(jié)果，即F1中有一株植株所結(jié)的F2種子全部表現(xiàn)為非糯，則這株植株非糯基因純合的原因是
 
，其最可能的基因型為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

當(dāng)人們參加強(qiáng)體力勞動大量出汗時(shí)，為了維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定，機(jī)體必須進(jìn)行多項(xiàng)調(diào)節(jié)，其中包括（　　）
①胰島A細(xì)胞的分泌活動增強(qiáng)         ②胰島B細(xì)胞的分泌活動增強(qiáng)
③抗利尿激素分泌增加              ④抗利尿激素分泌減少．
A、①③B、①④C、②③D、②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于高等動物神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　�。�
A、寒冷環(huán)境中腎上腺素分泌量增加，將引起骨骼肌不自主戰(zhàn)粟
B、刺激大腦皮層中央前回的底部，可以引起上肢的運(yùn)動
C、垂體通過下丘腦分泌的相關(guān)激素調(diào)控甲狀腺、性腺等內(nèi)分泌腺的活動
D、神經(jīng)元受刺激產(chǎn)生的興奮，沿軸突傳遞給下一個(gè)細(xì)胞只能是單向的

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科目：高中生物 來源： 題型：

丈夫血型A型，妻子血型B型，生了一個(gè)血型為O型的兒子．這對夫妻再生一個(gè)與丈夫血型相同的女兒的概率是（　　）
A、
1
16
B、
1
8
C、
1
4
D、
1
2

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)番茄代謝或調(diào)節(jié)的變化趨勢圖，正確的是（　�。�
A、
番茄植株在不同種植密度下光合作用強(qiáng)度的變化
B、
兩株番茄植株分別在正常和水淹條件下培養(yǎng)光合作用強(qiáng)度的變化
C、
生長正常的番茄植株移栽到缺鉀營養(yǎng)液中培養(yǎng)后葉K+含量的變化
D、
番茄果實(shí)形成過程中激素含量的變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

金魚草的紅花（A）對白花（a）為不完全顯性，紅花金魚草與白花金魚草雜交得到F1，F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2，F(xiàn)2中紅花個(gè)體所占的比例為（　�。�
A、
1
4
B、
1
2
C、
3
4
D、1

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科目：高中生物 來源： 題型：

用基因工程技術(shù)可使大腸桿菌合成人的蛋白質(zhì)．下列敘述不正確的是（　�。�
A、常用相同的限制性內(nèi)切酶處理的基因和質(zhì)粒
B、DNA連接酶和RNA聚合酶是構(gòu)建重組質(zhì)粒必需的工具酶
C、可用含抗生素的培養(yǎng)基檢測大腸桿菌中是否導(dǎo)入了重組質(zhì)粒
D、導(dǎo)入大腸桿菌的目的基因不一定能成功表達(dá)

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科目：高中生物 來源： 題型：

某棄耕地的主要食物鏈由植物→田鼠→鼬構(gòu)成．生態(tài)學(xué)家對此食物鏈能量流動進(jìn)行了研究，結(jié)果如下表，單位是J/（hm2?a）．
植物 田鼠 鼬
固定的太陽能 攝入量 同化量 呼吸量 攝入量 同化量 呼吸量
2.45×1011 1.05×109 7.50×108 7.15×108 2.44×107 2.25×107 2.18×107
（1）能量從田鼠傳遞到鼬的效率是
 
．
（2）在研究能量流動時(shí)，可通過標(biāo)重捕法調(diào)查田鼠種群密度．在1hm2范圍內(nèi)，第一次捕獲標(biāo)記40只田鼠，第二次捕獲30只，其中有標(biāo)記的15只．該種群密度是
 
只/hm2．若標(biāo)記的田鼠有部分被鼬捕食，則會導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果
 
．
（3）田鼠和鼬都是恒溫動物，同化的能量中只有3%-5%用于
 
，其余在呼吸作用中以熱能形式散失．
（4）鼬能夠依據(jù)田鼠留下的氣味去獵捕后者，田鼠同樣也能夠依據(jù)鼬的氣味或行為躲避獵捕．可見，信息能夠
 
，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．

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