【題目】下圖為物質(zhì)X跨膜運(yùn)輸?shù)氖疽鈭D。下列相關(guān)敘述不正確的是

A. 物質(zhì)X以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入細(xì)胞

B. 載體①轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)X進(jìn)入細(xì)胞需要消耗能量

C. 載體②轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)X以協(xié)助擴(kuò)散的方式離開(kāi)細(xì)胞

D. 物質(zhì)X進(jìn)出細(xì)胞均受膜兩側(cè)濃度差的影響

【答案】D

【解析】據(jù)圖判斷，物質(zhì)X進(jìn)入細(xì)胞是從低濃度向高濃度運(yùn)輸，需要載體①的協(xié)助，因此該運(yùn)輸方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸，A項(xiàng)正確；由前面分析可知，載體①轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)X進(jìn)入細(xì)胞的方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸，需要消耗能量，B項(xiàng)正確；載體②轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)X離開(kāi)細(xì)胞是從高濃度向低濃度運(yùn)輸，屬于協(xié)助擴(kuò)散，C項(xiàng)正確；物質(zhì)X進(jìn)入細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，離開(kāi)細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散。在一定濃度范圍內(nèi)，協(xié)助擴(kuò)散的物質(zhì)運(yùn)輸速率與 物質(zhì)濃度成正比 關(guān)系，隨濃度差增加擴(kuò)散速度增加，超過(guò)這個(gè)范圍之后隨著濃度差的增加擴(kuò)散速度不再改變，原因是膜上的載體蛋白數(shù)量是有限的。在能量充足的前提下主動(dòng)運(yùn)輸速率和濃度差的關(guān)系與協(xié)助擴(kuò)散是一樣的，原因也是受載體蛋白限制，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)果酒、果醋和腐乳制作的敘述，正確的是（ ）

A. 參與果酒發(fā)酵和果醋發(fā)酵的微生物都含有線粒體

B. 果酒制成后只需將裝置轉(zhuǎn)移至溫度較高的環(huán)境中即可制作果醋

C. 在腐乳制作過(guò)程中必須有能生產(chǎn)蛋白酶的微生物參與

D. 在腐乳裝瓶時(shí)自下而上隨層數(shù)的增加逐漸減少鹽量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于抗體的產(chǎn)生、特性和作用等的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 抗毒素是抗體

B. 抗體都能被蛋白酶分解

C. 淋巴細(xì)胞都能產(chǎn)生抗體

D. 抗體在某些特殊情況下會(huì)對(duì)自身成分起免疫反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體內(nèi)的細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是

A. 維生素、糖原和尿素都是細(xì)胞外液重要的組成成分

B. 圖中①②③分別代表血液、淋巴和組織液

C. 圖中③和細(xì)胞內(nèi)液之間通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)行物質(zhì)交換

D. 圖中③滲回血漿的量小于滲入淋巴的量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)均屬于內(nèi)環(huán)境成分的是

A．Ca2+、載體蛋白、H202酶 B．纖維素、抗體、尿素

C．生長(zhǎng)激素、血漿蛋白、C02 D．血紅蛋白、葡萄糖、卵磷脂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（14分）如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，請(qǐng)回答：

（1）A代表_______分子；B代表_________分子；_________________________是細(xì)胞的基本支架。

（2）細(xì)胞膜從功能上來(lái)說(shuō)，它是一層____________膜，從結(jié)構(gòu)上來(lái)說(shuō)，具有一定的_____________。

（3）人體小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是_______，葡萄糖通過(guò)該細(xì)胞膜時(shí)需要膜上的______協(xié)助，此外還需要消耗細(xì)胞代謝中產(chǎn)生的_____________。

（4）a代表的運(yùn)輸方式是______________，b代表的運(yùn)輸方式是______________ 。

（5）在a~e的五種過(guò)程中，代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莀______________。

（6）可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程的是圖中編號(hào)__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示為探究光照強(qiáng)度與某高等植物光合速率之間的關(guān)系而繪制的曲線。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中曲線反映的光合速率為__________（填“真正光合速率”或“凈光合速率”）。

（2）圖中D點(diǎn)時(shí)，該植物葉肉細(xì)胞產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所有___________；圖中A點(diǎn)時(shí)，該植物葉肉細(xì)胞內(nèi)能為主動(dòng)運(yùn)輸提供ATP的細(xì)胞器是 ____________。

（3）光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí)，該植物葉肉細(xì)胞的呼吸速率______________(填“大于”、“等于”或“小于”）光合速率。光飽和點(diǎn)以后，限制該植物光合速率的外部因素可能是_____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖回答問(wèn)題。

（1）下圖表示幾種細(xì)胞器的模式簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答問(wèn)題。

能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器是[ ]________。細(xì)胞生命活動(dòng)所需的能量,大約95%來(lái)自[ ]________。[ ]________是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車(chē)間”。

（2）下圖中表示胰腺細(xì)胞合成與分泌酶原顆粒的大體過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

在胰腺細(xì)胞內(nèi)部,酶的合成場(chǎng)所是________（填文字）;合成酶的原料是：_______（填文字）。對(duì)酶進(jìn)行加工和包裝的場(chǎng)所是[ ]________。

（3）獲得細(xì)胞器的方法是___________ ，人心肌細(xì)胞與口腔上皮細(xì)胞比，心肌細(xì)胞有較多的_______（填文字）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡(jiǎn)要概念圖。下列對(duì)圖示分析正確的是（ ）

A. A中肯定有S元素

B. ①過(guò)程發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)稱脫水縮合，反應(yīng)產(chǎn)生的水中的氫分別來(lái)自于氨基和羧基

C. 多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目

D. 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是細(xì)胞多樣性的根本原因

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