【題目】金魚(yú)藻是一種高等沉水植物,以全草入藥,涼血止血、清熱利水,具有較高的藥用價(jià)值。為提高金魚(yú)藻產(chǎn)量,科研人員探究了不同條件對(duì)金魚(yú)藻凈光合速率的影響,部分研究結(jié)果如下圖所示(圖中凈光合速率是指實(shí)際光合速率與呼吸速率之差,以每克鮮重每小時(shí)釋放O2,的微摩爾數(shù)表示)。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

1)在光照條件下,葉肉細(xì)胞產(chǎn)生的氧氣來(lái)自于__________的光解,發(fā)生的場(chǎng)所是__________。

2)該實(shí)驗(yàn)所探究影響金魚(yú)藻光合作用的環(huán)境因素是__________,實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)該__________,才能準(zhǔn)確測(cè)定因變量。

3A點(diǎn)金魚(yú)藻進(jìn)行的生命活動(dòng)是__________,應(yīng)將裝置放置在__________條件下才能測(cè)得該數(shù)據(jù)。B點(diǎn)金魚(yú)藻光合作用速率為__________(以每克鮮重每小時(shí)釋放O2的微摩爾數(shù)表示)。

4)影響CD段光合作用的主要環(huán)境因素是__________DE段下降的可能原因是__________。

【答案】 葉綠體類囊體薄膜上 光照強(qiáng)度和CO2濃度 密閉且透光 細(xì)胞呼吸 遮光(黑暗)密閉 8μmol·g-1·h-1 光照強(qiáng)度、溫度 NaHCO3溶液濃度過(guò)大,導(dǎo)致細(xì)胞失水,影響金魚(yú)藻細(xì)胞的各項(xiàng)生命活動(dòng)

【解析】

光合作用的場(chǎng)所是葉綠體,光合作用可以分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段,光反應(yīng)階段場(chǎng)所:類囊體薄膜,暗反應(yīng)場(chǎng)所:葉綠體基質(zhì);圖1探究光照強(qiáng)度對(duì)凈光合速率的影響,在光照強(qiáng)度為0時(shí),只進(jìn)行呼吸作用,隨著光照強(qiáng)度逐漸增大,凈光合速率逐漸增大,當(dāng)光合速率增大到一定值時(shí),不再發(fā)生變化。圖2中自變量是NaHCO3濃度,NaHCO3濃度越高,CO2濃度越高,隨著NaHCO3溶液溶度逐漸增高,凈光合速率逐漸增加,到C點(diǎn)時(shí)達(dá)到飽和點(diǎn),不再增高,D點(diǎn)之后NaCO3濃度太高,細(xì)胞失水,凈光合速率下降。

1)在光照條件下,葉肉細(xì)胞產(chǎn)生的氧氣來(lái)自于水的光解,發(fā)生在葉綠體類囊體的薄膜上。

2)該實(shí)驗(yàn)自變量是光照強(qiáng)度和NaHCO3溶液濃度,而NaHCO3溶液濃度代表影響金魚(yú)藻光合作用的環(huán)境因素中的CO2濃度,所以該實(shí)驗(yàn)所探究影響金魚(yú)藻光合作用的環(huán)境因素是光照強(qiáng)度和CO2濃度;該實(shí)驗(yàn)因變量是凈光合速率,通過(guò)檢測(cè)O2的釋放量表示,因此實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)該密閉且透光。

3A點(diǎn)是光照強(qiáng)度為零時(shí)O2的釋放量,此時(shí)無(wú)光照,金魚(yú)藻不進(jìn)行光合作用只進(jìn)行細(xì)胞呼吸(有氧呼吸),測(cè)細(xì)胞呼吸強(qiáng)度應(yīng)將裝置放置在遮光或黑暗的密閉條件下進(jìn)行;B點(diǎn)時(shí)金魚(yú)藻凈光合作用速率為零,凈光合速率是實(shí)際光合速率與呼吸速率之差,金魚(yú)藻細(xì)胞呼吸速率為8μmol·g-1·h-1,因此B點(diǎn)時(shí)金魚(yú)藻實(shí)際光合作用速率為8μmol·g-1·h-1。

4CD段凈光合速率不再發(fā)生變化,因此影響因素不再是CO2濃度,而影響的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度和溫度,DE段下降的可能原因是NaHCO3溶液濃度過(guò)大,導(dǎo)致細(xì)胞失水,影響金魚(yú)藻細(xì)胞的各項(xiàng)生命活動(dòng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)圖所示,有關(guān)工具酶功能的敘述不正確的是

A.限制性內(nèi)切酶可以切斷a

B.DNA聚合酶可以連接a

C.解旋酶可以使b處解開(kāi)

D.DNA連接酶可以連接c

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)較穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)主要有物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞等功能。下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)和能量流動(dòng)示意圖,其中圖甲為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的示意圖,圖乙示圖甲中圓形框內(nèi)生物的種間關(guān)系,圖丙示該生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)金字塔。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)若圖甲所示的生態(tài)系統(tǒng)能進(jìn)行基本的物質(zhì)循環(huán),至少需要的生物成分是 。

2)圖甲中,若表示某生理過(guò)程,則應(yīng)該是 ;若表示含碳物質(zhì)的量,則

可用數(shù)學(xué)表達(dá)式____ 解釋溫室效應(yīng)的成因。

3)圖乙中的A突然驟減,一段時(shí)間后,D的數(shù)量將 ;若BD可以根據(jù)對(duì)方留下的氣味去獵捕或躲避,說(shuō)明信息傳遞具有 的功能。

4)若圖丙中的“W”代表能量值,則Wl表示____ ,W2表示___ _;形成圖丙塔型的原因是 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某人在攝食后及運(yùn)動(dòng)過(guò)程中血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖,其相關(guān)分析正確的是(

A.攝食后血糖濃度升高,與胰島 A 細(xì)胞有關(guān)

B.血糖濃度正常水平的維持是通過(guò)反饋調(diào)節(jié)達(dá)成的

C.A 點(diǎn)后血糖濃度降低,是因?yàn)橐葝u素抑制腎小管對(duì)葡萄糖的重吸收

D.B 點(diǎn)后血糖濃度升高,是因?yàn)橐雀哐撬乜梢源龠M(jìn)肝糖原的分解

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的部分生命歷程如圖所示,圖中除成熟紅細(xì)胞外,其余細(xì)胞中均有核基因轉(zhuǎn)錄的RNA,下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.成熟紅細(xì)胞在細(xì)胞呼吸過(guò)程中不產(chǎn)生二氧化碳

B.網(wǎng)織紅細(xì)胞不能合成核基因編碼的蛋白質(zhì)

C.幼紅細(xì)胞和造血干細(xì)胞中的蛋白質(zhì)有所不同,體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)

D.控制成熟紅細(xì)胞凋亡的基因可能在幼紅細(xì)胞期開(kāi)始表達(dá)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】長(zhǎng)江江心洲是由上游攜帶的泥沙長(zhǎng)期淤積逐漸形成的。將某江心洲濕地從近水邊到岸邊的區(qū)域分為光灘區(qū)、近水緩沖區(qū)、核心區(qū)等,如下圖1所示;統(tǒng)計(jì)不同區(qū)域的植物蓋度(表示植被的茂密程度),如下圖2所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)由圖1和圖2可以說(shuō)明,該濕地群落存在____結(jié)構(gòu)上的差異,該群落的優(yōu)勢(shì)種是____

2)根據(jù)江心洲的形成機(jī)制分析,近水緩沖區(qū)群落能代表____區(qū)群落形成的早期狀況,群落演替過(guò)程中,種群優(yōu)勢(shì)取代表明,適者生存是通過(guò)____實(shí)現(xiàn)的。

3)許多地方將江心洲開(kāi)發(fā)成旅游景區(qū),為人們休閑娛樂(lè)提供了好去處,這體現(xiàn)了生物多樣性的____價(jià)值。在江心洲大力營(yíng)造人工林,既改善了生態(tài)環(huán)境,又可提高社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益,這主要體現(xiàn)了生態(tài)工程的____原理。

4)人們使用含三丁基錫、三苯基錫等有機(jī)錫化合物的油漆涂于船只表面,有效防止了水生生物附著生長(zhǎng),但油漆中的有機(jī)錫可釋放入水,對(duì)多種生物造成毒害,從而降低生態(tài)系統(tǒng)的____穩(wěn)定性。若想探究?jī)?nèi)江底泥中是否存在分解三丁基錫的細(xì)菌,以便用于今后的生態(tài)修復(fù),篩選目標(biāo)菌株的培養(yǎng)基成分應(yīng)為:牛肉膏、蛋白胨、NaClH2O、瓊脂和____等。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示健康人和Graves病人激素分泌的調(diào)節(jié)機(jī)制,A、B、C為三種激素。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 激素A隨血液運(yùn)至垂體并進(jìn)入細(xì)胞促進(jìn)相關(guān)物質(zhì)合成

B. 圖中抗體作用的受體與促甲狀腺激素釋放激素的受體相同

C. 由圖分析可知Graves病患者可能會(huì)表現(xiàn)出代謝增強(qiáng)

D. Graves病患者的激素A和激素B的分泌水平較健康人高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】利用免疫學(xué)原理既可以預(yù)防疾病,也可以治療疾病。如圖是某人獲得抗病毒抗體的兩種途徑及其抗體的變化情況。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.途徑① 注射的是病毒疫苗,途徑② 注射的是抗病毒抗體

B.途徑① 通常用于免疫預(yù)防,途徑② 常用于免疫治療

C.途徑① 曲線下降原因可能是抗病毒抗體與病毒結(jié)合凝集沉淀

D.途徑② 曲線在07天逐漸上升的原因是病毒逐漸增多的結(jié)果

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是“白菜—甘藍(lán)”雜種植株的培育過(guò)程。下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 植物體細(xì)胞雜交技術(shù)已經(jīng)能使雜種植物按照人們的需要表現(xiàn)出親代的優(yōu)良性狀

B. 愈傷組織是由雜種細(xì)胞再分化形成,具有發(fā)育的全能性

C. 上述過(guò)程中包含了有絲分裂、細(xì)胞分化和減數(shù)分裂等過(guò)程

D. “白菜—甘藍(lán)”雜種植株具有的性狀是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

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