【題目】將兩枝條分別置于營(yíng)養(yǎng)液中。其中一枝僅保留一片葉片（甲）,另一枝保留兩片葉片（乙、丙）,葉片置于玻璃盒中密封（玻璃盒大小足以保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行）,在甲葉和乙葉的盒中注入14CO2,裝置如下圖。光照一段時(shí)間后,可以檢測(cè)到放射性的葉片是 （ ）

A．僅在甲中 B．僅在甲和乙中

C．僅在甲和丙中 D．在甲、乙和丙中

【答案】D

【解析】

試題分析：分析裝置圖可知，甲、乙葉片均具有光合作用發(fā)生的條件，故均能利用14CO2進(jìn)行光合作用生成含14C的有機(jī)物；丙葉片處于無(wú)CO2的環(huán)境中不能進(jìn)行光合作用，但乙葉片利用14CO2進(jìn)行光合作用生成含14C的有機(jī)物可運(yùn)輸給丙葉片，使丙葉片可利用含14C的有機(jī)物進(jìn)行細(xì)胞呼吸，所以光照一段時(shí)間后, 在甲、乙和丙中均可以檢測(cè)到放射性，D正確，ABC錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某一年生草本植物侵入人棄耕農(nóng)田后大量繁殖，硏究人員對(duì)其數(shù)量變化進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果如下圖所示。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）棄耕農(nóng)田上發(fā)生的生物群落湞演替屬于______________。

（2）該小組采用的調(diào)查方法是______________。

（3）從圖中曲線變化趨勢(shì)可以看出，侵入荒地早期，該植物種群數(shù)量呈______________型增長(zhǎng)，曲線后半段表明此植物的種群數(shù)量已經(jīng)接近其______________。

（4）外來(lái)物種入侵可能破壞當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的_____________。隨著新食物網(wǎng)的建立及生物種類的增加，其_____________穩(wěn)定性逐漸提高。

（5）生物多樣性最重要的價(jià)值是具有_____________功能。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)粒是基因工程中最常用的載體，它存在于許多細(xì)菌體內(nèi)。某細(xì)菌質(zhì)粒上的標(biāo)記基因如右圖所示，通過(guò)標(biāo)記基因可以推知外源基因（目的基因）是否轉(zhuǎn)移成功。外源基因插入的位置不同，細(xì)菌在培養(yǎng)基上生長(zhǎng)情況也不同，下圖示外源基因在質(zhì)粒中可插入的位置有a、b、c點(diǎn)。

某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對(duì)其插入的位點(diǎn)進(jìn)行分析，其中分析正確的是


實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)推論



在含青霉素培養(yǎng)基上生長(zhǎng)情況

在含四環(huán)素培養(yǎng)基上生長(zhǎng)情況

目的基因插入的位置

A

能生長(zhǎng)

能生長(zhǎng)

a

B

不能生長(zhǎng)

能生長(zhǎng)

b

C

能生長(zhǎng)

不能生長(zhǎng)

c

D

不能生長(zhǎng)

不能生長(zhǎng)

c

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞內(nèi)糖分解代謝過(guò)程如下圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 植物細(xì)胞能進(jìn)行過(guò)程①和③或過(guò)程①和④

B. 植物細(xì)胞無(wú)氧呼吸釋放的能量一部分轉(zhuǎn)移至ATP，其余的存留在乙醇中

C. 動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)，過(guò)程②比過(guò)程①釋放的能量多

D. 乳酸菌細(xì)胞內(nèi)，過(guò)程①產(chǎn)生［H］，過(guò)程③消耗［H］

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于磷酸二酯鍵的說(shuō)法正確的是（ ）

A．只有目的基因中存在 B．只有質(zhì)粒分子中存在

C．DNA單鏈或雙鏈分子都存在 D．只存在于雙鏈DNA分子中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物屬于種群的是

A．一個(gè)湖泊中的全部魚(yú) B．一個(gè)森林中的全部蛇

C．臥龍自然保護(hù)區(qū)中的全部大熊貓 D．一間屋中的全部蟑螂

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞膜的骨架成分是

A、磷脂雙分子層 B、蛋白質(zhì)分子 C、纖維素 D、脂肪

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲表示某酶促反應(yīng)過(guò)程，右圖乙表示圖甲的反應(yīng)過(guò)程中有關(guān)物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化的曲線（物質(zhì)a的起始濃度為10mmol/L）。下列敘述不正確的是( )

A．物質(zhì)a可以是麥芽糖但不可以是乳糖

B．曲線④表示在某實(shí)驗(yàn)條件下物質(zhì)a在2分鐘時(shí)間內(nèi)完全分解

C．若曲線①②③表示不同溫度下酶促反應(yīng)速率，則曲線①溫度一定低于曲線②和③

D． 若曲線①②③麥?zhǔn)静煌笣舛认旅复俜磻?yīng)速率，則曲線①酶濃度高于曲線②和③

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)免疫的說(shuō)法正確的是（ ）
A.B細(xì)胞在淋巴因子作用下快速產(chǎn)生大量的抗體
B.抗體可以進(jìn)入細(xì)胞消滅寄牛在其中的結(jié)核桿菌
C.抗體抵抗病毒的機(jī)制與溶菌酶殺滅細(xì)菌的機(jī)制相同
D.經(jīng)吞噬細(xì)胞攝取處理后的抗原被呈遞給T細(xì)胞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案