16.圖①〜③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程.請(qǐng)回答下列問題:

(1)③過程通過tRNA上的反密碼子與mRNA上的密碼子識(shí)別,將氨基酸轉(zhuǎn)移到肽鏈上.在人體內(nèi)成熟紅細(xì)胞、表皮細(xì)胞、造血干細(xì)胞、心肌細(xì)胞中,過程①②③都能發(fā)生的細(xì)胞是造血干細(xì)胞.
(2)已知過程①的DNA所含氮元素都是14N,若將該DNA的片段放入15N的環(huán)境中復(fù)制3次,則含有14N的鏈占總鏈數(shù)的$\frac{1}{8}$.已知該過程的α鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占?jí)A基總數(shù)的54%,α 鏈及其模板鏈對(duì)應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%,則與α鏈對(duì)應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為26%.
(3)若要過程③中合成的肽鏈中含有的色氨酸(密碼子為UGG)變成亮氨酸(密碼子為UUA、UUG、CUU、CUC、CUA、CUG),可以通過改變DNA模板鏈上的一個(gè)堿基來(lái)實(shí)現(xiàn),即由C→A.
(4)人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行過程②時(shí)啟用的起始點(diǎn)不完全相同(在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中選擇),其根本原因是不同組織細(xì)胞中基因進(jìn)行選擇性表達(dá).

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:①是以DNA的兩條鏈為模板,進(jìn)行的是DNA復(fù)制過程,主要發(fā)生在細(xì)胞核中;②是以DNA的一條鏈為模板,進(jìn)行的是轉(zhuǎn)錄過程,主要發(fā)生在細(xì)胞核中;③是以mRNA為模板,進(jìn)行的是翻譯過程,發(fā)生在核糖體上.

解答 解:(1)翻譯過程通過tRNA與mRNA上的密碼子識(shí)別,將氨基酸轉(zhuǎn)移到肽鏈上.DNA復(fù)制發(fā)生于細(xì)胞分裂過程中,人體內(nèi)成熟紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和核糖體,不能進(jìn)行DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,表皮細(xì)胞和心肌細(xì)胞已高度分化,能轉(zhuǎn)錄、翻譯形成蛋白質(zhì),但不能發(fā)生DNA復(fù)制,造血干細(xì)胞中發(fā)生DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程.
(2)已知過程①的DNA所含氮元素都是14N,若將該DNA的片段放入15N的環(huán)境中復(fù)制3次,產(chǎn)生8個(gè)DNA分子,共有16條鏈,所以含有14N的鏈占總鏈數(shù)的$\frac{2}{16}$=$\frac{1}{8}$.α鏈?zhǔn)莔RNA,其中G占29%,U占54%-29%=25%,則其模板鏈中C占29%、A占25%,再者模板鏈中G占19%,則T占27%,則α鏈對(duì)應(yīng)的DNA區(qū)段中A占(25%+27%)÷2=26%.
(3)色氨酸的密碼子為UGG,對(duì)應(yīng)模板鏈堿基序列為ACC,當(dāng)?shù)诙䝼(gè)堿基C→A時(shí),此序列對(duì)應(yīng)的密碼子變?yōu)閁UG,編碼亮氨酸.
(4)由于不同組織細(xì)胞中基因進(jìn)行選擇性表達(dá),所以人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行過程②時(shí)啟用的起始點(diǎn)不完全相同.
故答案為:
(1)tRNA上的反密碼子   造血干細(xì)胞      
(2)$\frac{1}{8}$   26% 
(3)C→A   
(4)不完全相同  不同組織細(xì)胞中基因進(jìn)行選擇性表達(dá)

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合人體內(nèi)3種生物大分子的合成過程圖,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、DNA的復(fù)制、細(xì)胞分化等知識(shí),首先要求考生識(shí)記DNA復(fù)制和遺傳信息表達(dá)的過程,能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的名稱;其次還要求考生識(shí)記細(xì)胞分裂和分化的相關(guān)知識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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8.研究表明,水分子可以較快的通過水通道蛋白出入細(xì)胞且不需消耗能量,而甘油分子難以通過水通道蛋白.下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.水通道蛋白的物質(zhì)具有選擇性
B.一種物質(zhì)可能有多種跨膜運(yùn)輸方式
C.水通道蛋白作用時(shí)所需的能量主要來(lái)自線粒體
D.水通道蛋白結(jié)構(gòu)改變后功能也可能發(fā)生改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于元素和化合物的敘述正確的是(  )
A.細(xì)胞中大多數(shù)元素和無(wú)機(jī)鹽都是以離子形式存在
B.DNA和蛋白質(zhì)可以作為鑒定不同生物是否為同一物種的輔助手段
C.C是構(gòu)成細(xì)胞的基本元素,在人體活細(xì)胞中含量最多
D.生物體中的化學(xué)元素具有差異性,在無(wú)機(jī)自然界中不一定都能找到

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6.為了研究?jī)蓚(gè)小麥新品種P1、P2的光合作用特性,研究人員分別測(cè)定了新品種與原種(對(duì)照)葉片的凈光合速率,結(jié)果如圖所示.以下說法錯(cuò)誤的是(  )
A.實(shí)驗(yàn)過程中光照強(qiáng)度和CO2初始濃度必須一致
B.可用單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)入葉綠體的CO2量表示凈光合速率
C.每組實(shí)驗(yàn)應(yīng)重復(fù)多次,所得數(shù)據(jù)取平均值
D.三個(gè)品種達(dá)到最大凈光合速率時(shí)的溫度沒有顯著差異

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

12.下列不屬于細(xì)胞凋亡現(xiàn)象的是(  )
A.胎兒手的發(fā)育過程中,指間的細(xì)胞自動(dòng)死亡
B.蝌蚪發(fā)育成青蛙的過程中尾部消失
C.乙肝病毒感染導(dǎo)致部分肝細(xì)胞死亡
D.外部創(chuàng)傷引起細(xì)胞死亡

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下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述正確的( )

A.葉肉細(xì)胞產(chǎn)生的葡萄糖可以進(jìn)入線粒體進(jìn)行細(xì)胞呼吸

B.細(xì)胞產(chǎn)生CO2的部位一定是線粒體

C.細(xì)胞溶膠產(chǎn)生的[H]需氧呼吸不會(huì)堆積,而厭氧呼吸會(huì)出現(xiàn)堆積現(xiàn)象

D.需氧呼吸、厭氧呼吸均不能將葡萄糖中的化學(xué)能全部轉(zhuǎn)化到ATP中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程.A、B、C、D表示四種體液•①②表示有關(guān)的物質(zhì).請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)A〜D中不屬于內(nèi)環(huán)境成分的是D.
(2)B體液經(jīng)過循環(huán)匯人C中,B、C成分的最主要差別是C中含有較多的蛋白質(zhì).
(3)C的滲透壓大小主要與無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān);其酸堿度保持相對(duì)穩(wěn)定,與它含有的HCO3-、HPO42-等離子有關(guān).
(4)如果②代表02,由體外進(jìn)入到組織細(xì)胞需要呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)(系統(tǒng))協(xié)助完成;機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要是指內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)相對(duì)穩(wěn)定.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖為高等生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題
(1)組成HIV的物質(zhì)與圖中①(用序號(hào)表示)的相同,其基本單位都是氨基酸和核糖核苷酸.
(2)若該細(xì)胞是性腺細(xì)胞,則其產(chǎn)生的雌激素在④合成(用序號(hào)表示);若該細(xì)胞產(chǎn)生的酸性水解酶進(jìn)入溶酶體被利用,則與其合成和運(yùn)輸相關(guān)的細(xì)胞器是①④⑦(用序號(hào)表示),該過程體現(xiàn)了生物膜具有一定的流動(dòng)性特點(diǎn).
(3)某些親核蛋白,可通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核中發(fā)揮作用,下列物質(zhì)中,造血干細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞都需要運(yùn)進(jìn)細(xì)胞核的是BD(多選)
A、DNA聚合酶  B、RNA聚合酶  C、ATP合成酶  D、ATP分解酶.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.細(xì)胞中各細(xì)胞器的形態(tài)、結(jié)構(gòu)不同,在功能上也有分工.下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述,不正確的是( 。
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C.人體細(xì)胞生命活動(dòng)所需的ATP主要來(lái)自線粒體
D.構(gòu)成病毒的蛋白質(zhì)外殼是在細(xì)胞內(nèi)的核糖體上合成的

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