【題目】綠色植物的光合作用與細(xì)胞呼吸之間有著密切的聯(lián)系。下面物質(zhì)代謝簡(jiǎn)圖表示了兩者之間的關(guān)系,請(qǐng)根據(jù)圖示分析回答:

1是在 上進(jìn)行的,發(fā)生的能量變化是 。

2、表示 過(guò)程。

3上述過(guò)程中,能產(chǎn)生ATP的過(guò)程是 寫(xiě)代號(hào)。

4產(chǎn)生的ATP去向是 ,其作用是 ;

、、中產(chǎn)生的ATP作用是

【答案】1葉綠體類(lèi)囊體薄膜,光能轉(zhuǎn)化活躍的化學(xué)能

2有氧呼吸

3①③④⑤

4用于暗反應(yīng),還原三碳化合物,用于綠色植物的生命活動(dòng)

【解析】

試題解析:綠色植物的光合作用與細(xì)胞呼吸之間有著密切的聯(lián)系。題圖是物質(zhì)代謝簡(jiǎn)圖表示了兩者之間的關(guān)系,據(jù)圖分析可知:1光反應(yīng)的場(chǎng)所是類(lèi)囊體薄膜上,在光反應(yīng)階段,色素吸收光能轉(zhuǎn)變成ATP中活躍的化學(xué)能。

2③④⑤代表有氧呼吸的過(guò)程。

3光反應(yīng)階段產(chǎn)生ATP,有氧呼吸的第一階段產(chǎn)生ATP,有氧呼吸的第二階段產(chǎn)生ATP,有氧呼吸的第三階段產(chǎn)生ATP。

4光反應(yīng)的階段產(chǎn)生的ATP為暗反應(yīng)三碳化合物的還原提供能量;、、中產(chǎn)生的ATP即呼吸作用產(chǎn)生的ATP用于各項(xiàng)生命活動(dòng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞核的結(jié)構(gòu),下列關(guān)于細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.能夠?qū)⒑藘?nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)

B.不是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的場(chǎng)所,也不是細(xì)胞的控制中心

C.蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中,數(shù)量較多,數(shù)目較多

D.RNA主要是通過(guò)從細(xì)胞核到達(dá)細(xì)胞質(zhì)的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】與酶的化學(xué)本質(zhì)不相同的物質(zhì)是( 。
A.載體
B.性激素
C.胰島素
D.抗體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖曲線為光照強(qiáng)度對(duì)植物光合作用的影響。下表為a~d 4種植物的單個(gè)植株在自然 CO2濃度及最適溫度下的光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)植物在葉綠體基粒的類(lèi)囊體上通過(guò)________反應(yīng)把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變?yōu)開(kāi)__________貯存在ATP中,再通過(guò)暗反應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)榉(wěn)定的化學(xué)能貯存于____________中。

(2)光補(bǔ)償點(diǎn)與光飽和點(diǎn)之間,限制植物光合作用的因素主要為_(kāi)_________;光飽和點(diǎn)之后,限制植物光合作用的因素主要為_(kāi)___________。

(3)光照強(qiáng)度為0.4 klx時(shí),表格中______(填序號(hào))植物的呼吸作用產(chǎn)生的CO2多于光合作用吸收的CO2。四種植物在群體中的光飽和點(diǎn)比單株的要高,主要原因是_______。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是測(cè)定植物某一生命活動(dòng)過(guò)程的裝置,從左側(cè)泵入空氣后,會(huì)產(chǎn)生某些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,下列幾種說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )

A該實(shí)驗(yàn)的目的是測(cè)定植物呼吸作用能產(chǎn)生CO2

B本實(shí)驗(yàn)裝置中B瓶的作用是減少實(shí)驗(yàn)誤差

C如果將C瓶中的植物換成萌發(fā)的種子,則出現(xiàn)相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

D把不透光的玻璃罩換作透光的玻璃罩仍能得到同樣的實(shí)驗(yàn)結(jié)果

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】高莖豌豆(Dd)自交產(chǎn)生的1000株子代的表現(xiàn)型是( 。
A.高莖
B.矮莖
C.高莖和矮莖
D.不確定

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將長(zhǎng)勢(shì)相同的三盆麥苗分別置于鐘罩內(nèi)如下圖,甲、乙兩盆分別罩綠色、紅色透明膜,預(yù)計(jì)長(zhǎng)勢(shì)由強(qiáng)到弱的順序是( )

A甲>乙>丙 B乙>甲>丙

C丙>乙>甲 D丙>甲>乙

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖A、B為某動(dòng)物細(xì)胞分裂的細(xì)胞周期及其分裂期的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

1圖A可以表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期的是____________。

2圖B中的時(shí)期相當(dāng)于圖A中的____________段,圖B細(xì)胞中有染色體__________個(gè)、染色單體______個(gè)和DNA分子________個(gè)。

3人的體細(xì)胞一般能連續(xù)分裂___ _次,但癌細(xì)胞可以______________,所以容易形成腫瘤癥狀。

4人的壽命主要是由細(xì)胞的 分裂次數(shù),細(xì)胞壽命,兩者共同決定。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于染色體和DNA的關(guān)系說(shuō)法正確的是( )

①DNA均位于染色體上;

染色體就是DNA;

③DNA是染色體的主要成分;

染色體和DNA都是遺傳物質(zhì);

每條染色體上總是只含一個(gè)DNA分子;

染色體的基本組成單位是脫氧核苷酸;

染色體和DNA都是在間期復(fù)制并加倍;

有絲分裂中,染色體和DNA都是在間期復(fù)制、后期加倍;

基因都位于DNA上,也都位于染色體上.

A. ④⑧⑨ B. ②③⑤⑥ C. ①⑦⑨ D. ③

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