【題目】如圖中①代表新鮮菠菜葉的光合色素紙層析結(jié)果，則②所示結(jié)果最可能來自于

A.水培的綠蘿葉片B.初夏的柳樹葉片

C.秋季的青菜葉D.秋冬的銀杏落葉

【答案】D

【解析】

葉綠體色素的提取和分離實驗：

①提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有機溶劑中，所以可用無水酒精等提取色素。

②分離色素原理：各色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同，從而分離色素。溶解度大，擴散速度快；溶解度小，擴散速度慢。

③各物質(zhì)作用：無水乙醇或丙酮：提取色素；層析液：分離色素；二氧化硅：使研磨得充分；碳酸鈣：防止研磨中色素被破壞。

④結(jié)果：濾紙條從上到下依次是：胡蘿卜素（最窄）、葉黃素、葉綠素a（最寬）、葉綠素b（第2寬），色素帶的寬窄與色素含量相關(guān)。

據(jù)圖①分析，由下而上的色素依次為葉綠素b（黃綠色）、葉綠素a（藍綠色）、葉黃素（黃色）、胡蘿卜素（橙黃色）；②圖中無葉綠素，只有葉黃素和胡蘿卜素，水培的綠蘿葉片、初夏的柳樹葉片、秋季的上海青葉片都具備上述四種色素，而秋冬的銀杏落葉中葉黃素、胡蘿卜素含量高，在低溫條件下葉綠素已分解。

故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示：甲中①②表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖象。下列描述正確的是（ ）

A.在讓物鏡與載玻片距離①時可調(diào)節(jié)粗調(diào)節(jié)器使物像更清晰，觀察到的是乙

B.在讓物鏡與載玻片距離②時可調(diào)節(jié)細調(diào)節(jié)器使物像更清晰，觀察到的是丙

C.在讓物鏡與載玻片距離②時只能調(diào)粗調(diào)節(jié)器使物像更清晰，觀察到的是乙

D.在讓物鏡與載玻片距離①時只能調(diào)細調(diào)節(jié)器使物像更清晰，觀察到的是丙

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】野生型果蠅為灰身、長翅。灰身基因（A）突變后出現(xiàn)黑身表型，長翅基因（B）突變后出現(xiàn)殘翅表型。已知控制這兩對性狀的基因都位于常染色體上。用灰身長翅（P1）與黑身殘翅（P2）兩種果蠅進行的雜交實驗結(jié)果如下：

根據(jù)這兩對基因的DNA序列分別設計一對PCR引物，對雜交實驗一親本、子代的基因組DNA進行PCR擴增，擴增結(jié)果見圖1。

請回答問題：

（1）根據(jù)雜交實驗一與相關(guān)基因PCR產(chǎn)物電泳結(jié)果，推測P1親本的基因型是______。P1親本產(chǎn)生配子的基因型是______。

（2）由圖1的PCR結(jié)果可以推測：果蠅B→b的突變是由于B基因內(nèi)______所致。判斷的依據(jù)是：______。

（3）若對雜交實驗二中的親本、子代的基因組DNA再進行PCR擴增，親本及親本型子代擴增結(jié)果見圖2。請將新組合表型果蠅的擴增條帶圖繪在圖2中的橫線上。______

（4）分析雜交實驗二后代中出現(xiàn)4種表型，且數(shù)量不等的原因是：______。

（5） 為從細胞水平證明只有雌果蠅能夠產(chǎn)生新的基因組合的配子，請寫出實驗思路，列出主要實驗設備及實驗材料，并預期實驗結(jié)果。______

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學實驗探究了2，4-D對插枝生根的作用，結(jié)果如下表所示。分析正確的是

第1天

第2天

第3天

第4天

第5天

1號燒杯（低濃度2，4-D）

＞W

2號燒杯（高濃度2，4-D）

＜W

3號燒杯（蒸餾水）

W

A.實驗觀測指標是枝條上根的總長度

B.3號燒杯由于沒有添加2，4-D，枝條不能生根

C.1號、2號的實驗結(jié)果對比，可說明低濃度促進生長、高濃度抑制生長

D.實驗結(jié)果表明，不同作用部位，生長素促進生長作用的大小不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小明用新鮮菠菜葉，按照實驗要求完成了葉綠體色素提取與分離實驗，并將實驗紙層析結(jié)果繪制成坐標圖，下列圖示比較接近實驗結(jié)果的是（ ）

A.B.

C.D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中，在培養(yǎng)有R型細菌的A、B、C、D四個試管中，依次分別加入從S型活細菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白質(zhì)、多糖，經(jīng)過培養(yǎng)，檢查結(jié)果發(fā)現(xiàn)有S型活細菌出現(xiàn)的試管是

A. B.

C. D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某細胞的部分結(jié)構(gòu)及蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)運示意圖，請回答下列問題：

（1）游離在細胞質(zhì)基質(zhì)中的核糖體上合成的蛋白質(zhì)可穿過____________進入細胞核，而附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上合成的蛋白質(zhì)可通過____________作用分泌到細胞外，卻不能進入細胞核。

（2）核糖體上合成的蛋白質(zhì)以小泡的形式在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細胞膜等結(jié)構(gòu)間轉(zhuǎn)運，這是由于構(gòu)成這些結(jié)構(gòu)的生物膜基本骨架是相同的，都是以____________作為基本骨架。

A．糖蛋白 B．脂蛋白 C．磷脂雙分子層 D．蛋白質(zhì)

（3）若該細胞為小鼠骨髓造血干細胞，則圖所示細胞處于細胞周期的____________，據(jù)此判斷的理由是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示某高等植物光合作用的部分過程示意圖，字母表示相關(guān)物質(zhì)；圖乙表示在最適溫度和正常澆水情況下，某突變型和野生型水稻在不同光照強度下的CO2吸收速率。。突變型水稻葉片的葉綠素含量約為野生型的一半，但固定CO2酶的活性顯著高于野生型�；卮鹣铝袉栴}。

(1)圖甲中，水在光下裂解為________。碳反應中每個三碳酸接受來自_______(填圖中字母)的氫和來自ATP的_______，形成三碳糖。

(2)光合色素存在于類囊體膜上，其中有許多種黃色、橙色和紅色的色素，合稱為_____。

(3)光合速率可以用單位時間______表示。限制P點突變型植株光合速率的主要外界環(huán)境因素是_____________，光照強度大于Q時，限制野生型水稻光合速率的外界環(huán)境因素可能是________；光照強度低于P時，光反應強度較低的是________ (填“野生型”或“突變型”)。在圖中用箭頭標出突變型植株的光飽和點_________。

(4)光合作用旺盛時，很多植物合成的糖類通常會以淀粉的形式臨時儲存在葉綠體中，假如以大量可溶性糖的形式存在，則可能導致葉綠體_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】中藥是我國勞動人民幾千年來與疾病作斗爭的有力武器，是祖國醫(yī)藥的重要組成部分。研究者通過構(gòu)建糖尿病大鼠模型，研究了中藥方劑對糖尿病模型大鼠的影響，實驗處理及結(jié)果如圖所示。

（1）據(jù)圖可知，模型組大鼠的空腹血糖含量增加了大約____________%，這是由于構(gòu)建糖尿病模型時，注射的藥物破壞了胰島B細胞，____________降低，胰島素分泌量減少，靶細胞____________葡萄糖減少，使血糖明顯升高。

（2）中藥組大鼠空腹血糖____________模型組。研究者推測中藥具有治療糖尿病的效果，證實這一推測還需要檢測四組大鼠血液中____________的含量。

（3）依據(jù)上述結(jié)果，研究者認為與西藥相比，中藥在治療糖尿病方面更有優(yōu)勢，理由是____________。

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