【題目】對下列圖中有關的生物學意義的描述正確的是

A. 甲圖中若在c點處將神經(jīng)切斷,則刺激b點后,a點會興奮,肌肉會收縮

B. 乙圖為人體體液的四種成分相互關系,則體內細胞與B之間不能直接物質交換,體內細胞與A之間才能直接進行物質交換

C. 丙圖中,對向光彎曲的植物而言,若B點為莖背光側對應的生長素濃度,則c點不可能是莖向光側對應的濃度

D. 丁圖中靶細胞裂解與效應T細胞內的溶酶體有關

【答案】C

【解析】甲圖中,若在c點切斷,刺激b點后,a點會興奮,但肌肉不會收縮,A錯誤;乙圖中A是組織液,可與組織細胞直接進行物質交換,B是淋巴,可與淋巴細胞直接進行物質交換,C是血漿,可與血細胞直接進行物質交換,B錯誤;單側光使生長素發(fā)生橫向運輸,由向光側運向背光側,所以背光側生長素濃度高于向光側生長素濃度,所以對向光彎曲的植物而言,若莖背光側為B對應的生長素濃度,則莖向光側不可能為C對應的濃度,C正確;溶酶體可吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌,丁圖中靶細胞裂解與效應T細胞激活靶細胞內的溶酶體有關,而非效應T細胞中的溶酶體,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列分析判斷全都錯誤的一組( )

若切斷甲圖中的c點,則刺激b點后,a點會興奮,肌肉會收縮

乙圖所示呼吸速率大于光合速率,此時一定為光照強度較弱為限制光合速率的因素

丙圖在不同條件下酶促反應的速率變化曲線,影響AB段酶反應速率的限制因子是底物濃度

丁圖若表示人體細胞中四種基本元素占細胞鮮重的百分比,其中b表示氧元素

A. ②③ B. ①②④ C. ①② D. ③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】安祖花、蝴蝶蘭等洋花卉,過去主要靠進口,因其價格昂貴,難以走進尋常百姓家,近幾年我國科技工作者采用植物組織培養(yǎng)技術,在溫室大棚內生產(chǎn)出大量質優(yōu)價廉的各種“洋花卉”,滿足了市場需求。下圖所示是蝴蝶蘭芽尖通過無菌操作接入試管后,在一定條件下形成試管苗的培育過程。

(1)芽尖組織在接種到培養(yǎng)基之前,必須進行____處理,整個組織培養(yǎng)過程需____操作,并控制好各個時期的培養(yǎng)條件。

(2)要促使芽尖組織細胞分裂生長,培養(yǎng)基中應有_________兩類植物激素。

(3)再分化時,除必要的營養(yǎng)供應和激素調節(jié)外,還必須給予光照,原因是_______。

(4)從高度分化的“芽尖組織”繁殖出大量具有親代優(yōu)良性狀的蝴蝶蘭植株,充分證明了植物細胞具有________。

(5)植物組織培養(yǎng)的優(yōu)點是____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于細胞生命歷程的敘述,錯誤的是( )

A.胚胎細胞中存在與細胞凋亡有關的基因

B.原癌基因與抑癌基因在正常細胞中不表達

C.真核細胞也存在無絲分裂這一細胞增殖方式

D.細胞的全能性是指已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)進化的定義判斷,下列過程不會導致生物進化的是( )

A. 在紅眼果蠅的群體中,出現(xiàn)了白眼突變個體

B. 小麥Aa連續(xù)自交,導致后代個體中AA所占比例越來越髙

C. 瀕臨滅絕的江豚,有些個體得不到交配機會使部分基因消失

D. 抱犢崮森林公園不斷有灰喜鵲遷入從而引起基因頻率的改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】動物細胞和植物葉肉細胞的功能差異較大,其主要原因是構成細胞膜的蛋白質不同。(

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關生長素的敘述錯誤的是

A. 生長素只在幼芽中合成

B. 生長素生理作用具有兩重性

C. 生長素在植物體內含量很少

D. 植物的向光性是由于生長素分布不均勻造成的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關構成細胞的化合物的種類和鑒別方法的敘述中,正確的是

A. 細胞中的糖分為單糖、二糖和多糖,可以用斐林試劑鑒別

B. 細胞中的脂質具有多種功能,如儲存能量;脂質能被蘇丹染成橘黃色

C. 細胞的遺傳物質是DNARNA,用甲基綠吡羅紅試劑可以鑒定其存在和分布

D. 細胞內蛋白質種類眾多,但都能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色顏色反應

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表中植物細胞的部分結構與其功能匹配錯誤的是( )

選項

細胞結構

功能

A

葉綠體

光合作用的場所

B

內質網(wǎng)

蛋白質的加工及脂質合成的車間

C

溶酶體

正常生理狀態(tài)下溶酶體對自身機體的細胞結構也有分解作用

D

核仁

在有絲分裂中,調節(jié)核膜的消失與重新形成

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