【題目】圖中種群在理想環(huán)境中呈“J”型曲線增長（圖甲）；在有環(huán)境阻力條件下呈“S”型曲線增長（圖乙），下列有關(guān)種群增長曲線的敘述正確的是（　 �。�

A. 環(huán)境阻力對(duì)種群增長的影響出現(xiàn)在d點(diǎn)之后

B. 若此圖表示蝗蟲種群增長曲線，則蟲害的防治應(yīng)在c點(diǎn)開始

C. 漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在b點(diǎn)

D. 若此圖表示草履蟲種群增長曲線，當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到e點(diǎn)后，增長率為0

【答案】D

【解析】c點(diǎn)之后種群數(shù)量增長率減慢，說明環(huán)境阻力對(duì)種群增長的影響出現(xiàn)在c點(diǎn)之后，A錯(cuò)誤；c點(diǎn)種群數(shù)量增長率最大，因此蟲害防治應(yīng)在c點(diǎn)之前開始，B錯(cuò)誤；漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在c點(diǎn)，此時(shí)種群的增長速率最大，C錯(cuò)誤；若此圖表示草履蟲種群增長曲線，當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到e點(diǎn)后，增長率為0，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將洋蔥表皮放入一定濃度的硝酸鉀溶液中，該表皮的細(xì)胞便發(fā)生質(zhì)壁分離，不久這些細(xì)胞又逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原。其原因是（ ）

A. 細(xì)胞液的溶質(zhì)流出細(xì)胞

B. 質(zhì)壁分離后的細(xì)胞只允許水分子進(jìn)入

C. K+和 NO3+主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞

D. 水和溶質(zhì)自由地進(jìn)出細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】雌性家兔體細(xì)胞中高爾基體數(shù)量最多的是 （ ）

A．神經(jīng)細(xì)胞 B．心肌細(xì)胞 C．乳腺細(xì)胞 D．紅細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假設(shè)小麥的高產(chǎn)基因用A表示、抗病基因用b表示，這兩種基因是自由組合的．現(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)純種植株，通過多種育種方式培育出高產(chǎn)抗病小麥（AAbb）新品種的過程圖解，請據(jù)圖回答：

（1）由品種AABB、aabb經(jīng)過①、②、③過程培育出新品種的育種方法稱為 ， 原理是 ． 若經(jīng)過②過程產(chǎn)生的子代總數(shù)為1600株，則其中基因型為AAbb的植株理論上有株．基因型為Aabb的個(gè)體經(jīng)過③過程，產(chǎn)生子代中AAbb與aabb的數(shù)量比是 ．
（2）⑦過程的育種方法叫做 ． 其原理是利用射線等因素使生物發(fā)生 ， 但不一定能獲得高產(chǎn)抗病小麥（AAbb）新品種，因?yàn)?/span>
（3）過程⑤采用的方法是 ， 過程⑥常用（藥品）處理萌發(fā)的種子或幼苗，該育種方法稱為 ， 與“過程①②③”的育種方法相比，其優(yōu)勢是
（4）科學(xué)工作者欲培育能產(chǎn)生某種細(xì)菌蛋白的小麥新品種，應(yīng)該選擇圖中（填數(shù)字）表示的途徑最為合理可行．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)酶和ATP的敘述，正確的是

A. 保存酶時(shí)，應(yīng)選擇該酶的最適溫度和最適pH

B. 人體成熟的紅細(xì)胞既能產(chǎn)生酶也能產(chǎn)生ATP

C. ATP合成酶通過為ADP供能來催化ATP的合成

D. 人體中各種不同組織的細(xì)胞可以含有相同的酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為反射弧的模式圖，下列敘述中，正確的是（ ）

A.興奮在②和④處以局部電流的形式傳導(dǎo)
B.興奮的傳導(dǎo)方向是⑤→④→③→②→①
C.②受損時(shí)，刺激④仍能引起反射活動(dòng)
D.③損傷不會(huì)影響四肢運(yùn)動(dòng)等方面功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用酵母菌釀制啤酒，需要先通氣，后密封，下列說法不正確的是（ ）

A．酵母菌是兼性厭氧型微生物

B．先通氣便于酵母菌大量繁殖

C．密封后酵母菌可進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精

D．密封的時(shí)間越長，產(chǎn)生的酒精越多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是近年在某縣試驗(yàn)成功并大范圍推廣的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，有關(guān)此生態(tài)系統(tǒng)的敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 圖中位于第二營養(yǎng)級(jí)的生物有螺、昆蟲、鴨

B. 鴨和螺之間是捕食與競爭關(guān)系

C. 該生態(tài)系統(tǒng)中鴨所固定的能量來自生產(chǎn)者固定的太陽能和飼料中的化學(xué)能

D. 拔去田地中的雜草是人為地調(diào)整能量流動(dòng)的方向，可以提高生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在種植新疆無子葡萄品種“無核白”過程中，通過大量噴施赤霉素可提高產(chǎn)量（注：無子果實(shí)的形成過程中，沒有經(jīng)過授粉作用）．下列有關(guān)說法正確的是（ ）
A.無子果實(shí)形成時(shí)染色體數(shù)減半
B.赤霉素能促進(jìn)果實(shí)細(xì)胞的伸長
C.果實(shí)形成過程中必需赤霉素
D.赤霉素能抑制種子的形成

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