A、受精卵→卵裂→囊胚→原腸胚→幼體 |
B、受精卵→囊胚→卵裂→原腸胚→幼體 |
C、卵→卵裂→囊胚→原腸胚→幼體 |
D、受精卵→卵裂→囊胚→原腸腔→幼體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、酵母菌在BC段,生存斗爭(zhēng)最劇烈 |
B、T2時(shí)刻前,酵母菌的種群呈S型曲線 |
C、曲線AB段酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸,又進(jìn)行無(wú)氧呼吸 |
D、在T1~T2時(shí)段,酵母菌消耗的葡萄糖量迅速增加,與酒精發(fā)酵無(wú)關(guān) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達(dá),細(xì)胞種類(lèi)增多 |
B、細(xì)胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低,細(xì)胞核體積減小 |
C、細(xì)胞凋亡受基因控制,不利于個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育 |
D、細(xì)胞癌變導(dǎo)致細(xì)胞膜上的糖蛋白等減少,易分散轉(zhuǎn)移 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、轉(zhuǎn)錄和翻譯 |
B、翻譯和轉(zhuǎn)錄 |
C、復(fù)制和轉(zhuǎn)錄 |
D、傳遞和表達(dá) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、圖中①過(guò)程表示胚胎發(fā)育.②過(guò)程表示胚后發(fā)育 |
B、受精卵到囊胚形成的過(guò)程中,每個(gè)細(xì)胞的體積不斷增大 |
C、爬行類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)動(dòng)物在胚胎發(fā)育過(guò)程中出現(xiàn)羊膜 |
D、囊胚期開(kāi)始出現(xiàn)三胚層的分化 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、在酸性條件下,酒精可與重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變成藍(lán)綠色 |
B、提取和分離葉綠體中的色素,可采用離心、過(guò)濾和紙層析法 |
C、觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原時(shí),實(shí)驗(yàn)材料要始終保持生物活性 |
D、觀察植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程可采用活體染色法和連續(xù)的顯微觀察法 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、目前人們沒(méi)有對(duì)轉(zhuǎn)基因作物的所有成分進(jìn)行檢測(cè) |
B、轉(zhuǎn)基因作物對(duì)人的危害可能具有滯后效應(yīng) |
C、轉(zhuǎn)基因生物合成的某些蛋白質(zhì)可能對(duì)某些人造成過(guò)敏反應(yīng) |
D、轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品經(jīng)過(guò)了多環(huán)節(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌踩栽u(píng)價(jià) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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