如圖1表示一個(gè)人工白楊林中分層生活著的苔類、昆蟲及其他多個(gè)生物種類之間的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖.其中苔類、物種C和G均生活于白楊樹中層的樹枝表面.物種A的食物中,各種類所占比例如圖2所示.下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
A、圖1中共有7條食物鏈
B、物種A和D之間既有捕食關(guān)系,又有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系;但物種C和苔類之間無競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
C、若物種E突然大量減少,則一段時(shí)間內(nèi)A的數(shù)量無明顯變化
D、若除去全部物種A后,C可能成為該地區(qū)的優(yōu)勢(shì)種
考點(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),種間關(guān)系
專題:
分析:從圖1分析可知圖中共有7條食物鏈,分別是白楊樹→B→I,白楊樹→C→A,白楊樹→C→D→A,白楊樹→G→D→A,白楊樹→G→A,苔類→E→A,苔類→F→A;
垂直結(jié)構(gòu)是在垂直方向上群落的分層現(xiàn)象,是指不同生物分布在不同的層次.該圖中所有生物不能組成一個(gè)完整的群落,因?yàn)闆]有分解者.圖2是物種A的食物中各種類所占比例,A的食物中C所占的比例最高.
解答: 解:A、圖中共有7條食物鏈,分別是白楊樹→B→I,白楊樹→C→A,白楊樹→C→D→A,白楊樹→G→D→A,白楊樹→G→A,苔類→E→A,苔類→F→A,A正確;
B、從這兩條食鏈白楊樹→C→A、白楊樹→C→D→A中可看出,A和D都以C為食,說明了A和D既存在競(jìng)爭(zhēng)又存在捕食關(guān)系.物種C和苔類均生活于白楊樹中層的樹枝表面,之間競(jìng)爭(zhēng)著陽光,B錯(cuò)誤;
C、物種A的食物中各種類所占比例,A的食物中C所占的比例最高.若物種E突然大量減少,物種A還可以以物種CDFG為食,因此一段時(shí)間內(nèi)A的數(shù)量無明顯變化,C正確;
D、物種A的食物中各種類所占比例,A的食物中C所占的比例最高.因此如果除去全部物種A一年后,物種C將是該地區(qū)的優(yōu)勢(shì)種.D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查生物群落、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和穩(wěn)定性等知識(shí),意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系的掌握程度.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

肝臟是人體內(nèi)最大的消化腺,也是體內(nèi)新陳代謝的中心.
(1)葡萄糖經(jīng)小腸粘膜吸收后,由門靜脈到達(dá)肝臟,除供應(yīng)肝細(xì)胞能量需求外,轉(zhuǎn)變?yōu)?div id="gfsgo3h" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
貯存.這一反應(yīng)是在
 
(填寫激素名稱)的調(diào)節(jié)作用下實(shí)現(xiàn)的.
(2)在肝臟中由糖類物質(zhì)通過
 
作用形成的氨基酸稱為
 

(3)脂肪肝的形成原因主要有:
 
、
 

(4)乙肝病毒是一種DNA病毒,侵染正常的肝臟細(xì)胞后,利用宿主細(xì)胞的
 
為原料,合成乙肝病毒的DNA和蛋白質(zhì)外殼,其中的抗原物質(zhì)結(jié)合到肝臟細(xì)胞膜上,會(huì)引起人體
 
系統(tǒng)的攻擊,從而造成肝細(xì)胞的損傷.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示機(jī)體通過免疫反應(yīng)清除抗原的過程.下列說法中錯(cuò)誤的是(  )
A、抗體能夠與相應(yīng)抗原結(jié)合,形成抗原-抗體復(fù)合物
B、漿細(xì)胞與效應(yīng)T細(xì)胞相比,具有更加豐富的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
C、抗原刺激機(jī)體后,T細(xì)胞和B細(xì)胞會(huì)分化,但不會(huì)增殖
D、效應(yīng)T細(xì)胞引起靶細(xì)胞的死亡屬于細(xì)胞凋亡

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某小島上食物網(wǎng)的部分圖解,有關(guān)說法正確的是(  )
A、該食物網(wǎng)由4條食物鏈構(gòu)成,貓頭鷹屬于第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)
B、在此食物網(wǎng)中,貓頭鷹和蛇的關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng)
C、圖中所有生物構(gòu)成一個(gè)典型的草原生態(tài)系統(tǒng)
D、若吃蟲的鳥滅絕,貓頭鷹的數(shù)量將大量減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)種群和群落的敘述,正確的是(  )
A、年齡組成為穩(wěn)定型的種群,種群數(shù)量將保持不變
B、食物鏈和食物網(wǎng)對(duì)維持群落的相對(duì)穩(wěn)定有重要作用
C、可以用每平方米草地中雜草的數(shù)量來表示種群密度
D、人類活動(dòng)不會(huì)使群落演替的方向改變,但可改變演替速度

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科目:高中生物 來源: 題型:

在植物的細(xì)胞培養(yǎng)中,現(xiàn)有多種方法可提取原生質(zhì)體.原生質(zhì)體的分離與培養(yǎng)成功解決了植物組織培養(yǎng)、植物克隆方面的難題,標(biāo)志著植物細(xì)胞工程技術(shù)向前邁進(jìn)了一大步.以下說法正確的是( 。
A、提取原生質(zhì)體唯一有效的方法是酶解法
B、將原生質(zhì)體放入高滲溶液中,可正常膨大
C、通過原生質(zhì)體融合再生植株可克服遠(yuǎn)緣雜交的不親和性,但不是遺傳轉(zhuǎn)化的理想受體
D、原生質(zhì)體的獲得再一次證明植物細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象的存在

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科目:高中生物 來源: 題型:

美國(guó)生物化學(xué)家卡爾文和他的同事,在上個(gè)世紀(jì)50年代應(yīng)用同位素示蹤技術(shù),即14CO2飼養(yǎng)小球藻,觀察在小球藻光合作用中碳的轉(zhuǎn)化和去向,從而首次揭示了自然界最基本的生命過程.以下說法錯(cuò)誤的是( 。
A、如圖中I代表葉綠體基質(zhì),II代表類囊體膜
B、小球藻中出現(xiàn)的第一個(gè)被標(biāo)記的化合物為PGA
C、符號(hào)C6可代表葡萄糖,每產(chǎn)生1分子C6,需要2分子PGAL,完成6次循環(huán)
D、碳反應(yīng)的直接產(chǎn)物是PGAL,在葉綠體中作為合成淀粉、蛋白質(zhì)的原料,少部分被運(yùn)至葉綠體外轉(zhuǎn)變成蔗糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

環(huán)境問題是全世界人們密切關(guān)注的問題,低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的低碳經(jīng)濟(jì)模式越來越成為促進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)和可持續(xù)發(fā)展重要經(jīng)濟(jì)模式.下列說法正確的是( 。
A、大氣中CO2的來源之一是生物細(xì)胞呼吸產(chǎn)生,人體細(xì)胞需氧呼吸與厭氧呼吸都能產(chǎn)生CO2
B、大氣中CO2進(jìn)入生物群落的方式只能是植物的光合作用
C、C是構(gòu)成生物體的最基本元素,C、H、O、N是構(gòu)成細(xì)胞的主要元素,核酸、酶、果糖、油脂中都含有這四種元素
D、20世紀(jì)以后,主要由于煤、石油和天然氣的大量燃燒,致使CO2的全球平衡受到嚴(yán)重干擾,大氣中的CO2急劇增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體血糖濃度的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)一體液調(diào)節(jié).圖1表示的是調(diào)節(jié)血糖濃度的兩種主要激素之間的關(guān)系;圖2表示血糖調(diào)節(jié)過程的部分圖解.據(jù)圖回答下面的問題.

(1)胰島素可以降低血糖濃度,圖1中,胰島素分泌增加,抑制胰高血糖素的分泌,可以減少
 
,使血糖降低到正常水平;胰高血糖素的分泌增加會(huì)升高血糖,同時(shí)促進(jìn)胰島素的分泌,原因是只有胰島素能夠促進(jìn)新形成的葡萄糖
 

(2)據(jù)圖2分析,對(duì)血糖濃度具有直接調(diào)節(jié)作用的方式是
 

(3)結(jié)合本題圖及所學(xué)知識(shí)分析,促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰島素的因素有
 

(4)與血糖平衡調(diào)節(jié)有關(guān)的器官除了下丘腦、胰臟之外,還有
 

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