1.不同細(xì)胞的分裂方式有所不同,下列有關(guān)的說法正確的是( 。
A.生物的體細(xì)胞均可通過有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂三種方式進(jìn)行增殖
B.植物細(xì)胞與動物細(xì)胞有絲分裂過程的差異主要體現(xiàn)在分裂前期和分裂后期
C.人的成熟紅細(xì)胞不能進(jìn)行分裂
D.細(xì)菌可以通過無絲分裂增殖

分析 1、真核細(xì)胞的增殖方式包括有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂,其中有絲分裂是主要的增殖方式;原核細(xì)胞的增殖方式是二分裂.
2、動、植物細(xì)胞有絲分裂過程的異同:

高等植物細(xì)胞動物細(xì)胞
前期由細(xì)胞兩極發(fā)紡錘絲形成紡錘體已復(fù)制的兩中心體分別移向兩極,周圍發(fā)出星射,形成紡錘體
末期赤道板出現(xiàn)細(xì)胞板,擴(kuò)展形成新細(xì)胞壁,并把細(xì)胞分為兩個(gè).細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)陷,把細(xì)胞質(zhì)隘裂為二,形成兩個(gè)子細(xì)胞

解答 解:A、只有原始生殖細(xì)胞才能進(jìn)行減數(shù)分裂,A錯(cuò)誤;
B、植物細(xì)胞與動物細(xì)胞有絲分裂過程的差異主要體現(xiàn)在分裂前期(紡錘體的形成過程不同)和分裂末期(細(xì)胞質(zhì)的分裂方式不同),B錯(cuò)誤;
C、人的成熟紅細(xì)胞已經(jīng)高度分布,不能進(jìn)行分裂,C正確;
D、細(xì)菌屬于原核生物,其通過二分裂方式增殖,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞增殖的相關(guān)知識,要求考生識記真核細(xì)胞的增殖方式;識記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握動植物細(xì)胞有絲分裂過程的異同,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省運(yùn)城市高一下期末調(diào)研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項(xiàng)中,遵循“堿基互補(bǔ)配對原則”的有

①DNA復(fù)制 ②RNA復(fù)制 ③轉(zhuǎn)錄 ④翻譯

A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④

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科目:高中生物 來源:2016屆陜西西安交大附中高三上學(xué)期第六次診斷考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示有關(guān)遺傳信息傳遞的模擬實(shí)驗(yàn),下列相關(guān)敘述合理的是

A.若X是mRNA,Y是多肽,則管內(nèi)除其他條件滿足外還必須加入氨基酸

B.若X是DNA一條鏈,Y含有U,則管內(nèi)必須加入反轉(zhuǎn)錄酶

C.若X是tRNA,Y是多肽,則管內(nèi)必須加入脫氧核苷酸

D.若X是HIV的RNA,Y是DNA,則管內(nèi)必須加入DNA連接酶

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.組成胰島素的單體是( 。
A.葡萄糖B.核苷酸C.氨基酸D.脂肪

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖甲表示跨膜運(yùn)輸?shù)膸追N方式,圖乙表示物質(zhì)通過膜運(yùn)輸?shù)乃俾剩ǹv坐標(biāo))隨環(huán)境中O2濃度的變化.
(1)人的紅細(xì)胞吸收葡萄糖、心肌細(xì)胞吸收O2的跨膜運(yùn)輸方式依次是圖甲中的c、b.
(2)圖甲中a和c的主要區(qū)別是①a可以從低濃度向高濃度運(yùn)輸,而c只能從高濃度向低濃度運(yùn)輸;
②a消耗能量,c不消耗能量..
(3)圖乙與圖甲中的a代表的方式一致.圖中曲線出現(xiàn)BC段的主要原因是細(xì)胞膜上的載體蛋白數(shù)量有限.
(4)若對離體的心肌細(xì)胞施用某種毒素,結(jié)果Ca2+的吸收顯著減少,而K+、C6H12O6等物質(zhì)的吸收不受影響,其可能的原因是毒素影響Ca2+的載體.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.在蘿卜的紫色塊根細(xì)胞內(nèi),液泡中含有紫紅色的花青素.將塊根切成小塊放入清水中,水的顏色無明顯變化.若進(jìn)行加溫,隨著水溫的升高,水的顏色逐漸變紫.其主要原因是( 。
A.細(xì)胞壁在加溫過程中受到破壞
B.水溫升高,花青素的溶解度加大
C.加溫使細(xì)胞膜和液泡膜失去了控制物質(zhì)進(jìn)出的作用
D.加溫使水中的化學(xué)物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.人體大量流汗后,為維持體內(nèi)水和無機(jī)鹽的平衡,正確的方法是( 。
A.少排尿B.多喝清水C.補(bǔ)充含鹽的水D.多喝糖水

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖表示人類鐮刀細(xì)胞貧血癥的病因,據(jù)圖回答:

(1)由圖甲可以看出產(chǎn)生鐮刀型細(xì)胞貧血癥是因?yàn)榛虬l(fā)生了異常,從變異的種類來看,這種變異屬于基因突變.該病十分少見,嚴(yán)重缺氧時(shí)會導(dǎo)致個(gè)體死亡,這表明基因突變的特點(diǎn)是低頻性和多害少利性.
(2)由圖乙可知鐮刀型細(xì)胞貧血癥從遺傳方式上看屬于常染色體隱性遺傳病,如果Ⅱ-6和Ⅱ-7這對夫婦再生一個(gè)患此病的女兒的概率為$\frac{1}{8}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.Ⅰ.人類染色體異常會造成流產(chǎn)、癡呆等疾。祟惖7號染色體和第9號之間可以發(fā)生相互易位如圖甲所示,但易位后細(xì)胞內(nèi)基因結(jié)構(gòu)和種類未發(fā)生變化;后代如果出現(xiàn)9號染色體“部分三體”(細(xì)胞中出現(xiàn)9號染色體的某一片斷有三份),則表現(xiàn)為癡呆病患者,如果出現(xiàn)9號染色體“部分單體”(細(xì)胞中出現(xiàn)9號染色體的部分缺失),后代早期流產(chǎn).乙圖為由于發(fā)生第7和第9號染色體之間易位而導(dǎo)致的流產(chǎn)、癡呆病系譜圖,已知Ⅰ-2、Ⅱ-2為甲圖所示染色體易位的攜帶者.

(1)個(gè)體Ⅰ-2的7或9號染色體上基因的排列次序和數(shù)量發(fā)生了改變.
(2)個(gè)體Ⅱ-2能夠產(chǎn)生4種配子.
(3)寫出個(gè)體Ⅲ-1的7和9號染色體組合A+ABB(用甲圖中的字母表示).
(4)早期流產(chǎn)導(dǎo)致胎兒不能成活.Ⅲ-3為$\frac{7}{9}$染色體易位攜帶者的概率是$\frac{1}{3}$.
(5)為防止生出患染色體異常遺傳病的孩子,建議婚前進(jìn)行遺傳咨詢,妊娠期間進(jìn)行染色體檢查.
Ⅱ.二倍體結(jié)球甘藍(lán)的紫色葉對綠色葉為顯性,控制該相對性狀的兩對等位基因(A、a和B、b)分別位于3號和8號染色體上.下表是純合甘藍(lán)雜交試驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):
親本組合F1株數(shù)F2株數(shù)
紫色葉綠色葉紫色葉綠色葉
①紫色葉×綠色葉121045130
②紫色葉×綠色葉89024281
請回答:
(6)結(jié)球甘藍(lán)葉性狀的遺傳遵循基因的自由組合 規(guī)律.
(7)表中組合①中紫色葉親本基因型為AABB,理論上組合①的F2紫色葉植株中,純合子所占的比例為$\frac{1}{5}$.

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