處于有絲分裂過程中的動物細胞，某一時期細胞內(nèi)的染色體、染色單體、核DNA分子三者的相對數(shù)量如圖所示，此時細胞內(nèi)最可能發(fā)生的變化是

A．中心體移向兩極

B．著絲點一分為二

C．DNA正在進行復制

D．細胞膜向內(nèi)凹陷

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖表示某動物的一個正在分裂的細胞，下列判斷正確的是（　�。�
A．該狀態(tài)下的細胞可發(fā)生基因重組
B．該狀態(tài)下的細胞不發(fā)生交叉互換
C．若①上有基因a，則④一定有基因a
D．若③是X染色體，則⑥是Y染色體，其余是常染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．為研究高光強對移栽幼苗光合色素的影響，某同學用無水乙醇提取葉綠體色素，用層析液進行層析．如圖為濾紙層析的結果（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為色素條帶）．下列敘述錯誤的是（　　）
A．與強光照相比，正常光照下的幼苗綠色較深
B．色素Ⅲ和色素Ⅳ既能吸收紅光也能吸收藍紫光
C．四種色素在層析液中溶解度大小是Ⅰ＞Ⅱ＞Ⅲ＞Ⅳ
D．若點樣線觸及層析液，則縮短得到四條色素帶的時間

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖是遺傳信息流動過程圖解，以下說法正確的是（　　）
A．真核細胞和原核細胞合成RNA的過程分別是b、e
B．a過程中可能發(fā)生基因重組
C．a、d過程需要的酶相同
D．圖中各過程都發(fā)生堿基互補配對

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科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇丹陽高級中學高二下學業(yè)水平測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

1952年赫爾希和蔡斯利用放射性同位素標記技術，進行了“噬菌體侵染細菌的實驗”。下列相關敘述正確的是

A．用32P和35S分別標記T2 噬菌體的蛋白質和DNA

B．用35S標記T2 噬菌體，侵染、離心后35S主要存在于沉淀物中

C．合成子代噬菌體的蛋白質所需原料和能量均由細菌提供

D．該實驗證明了DNA是主要的遺傳物質

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科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇丹陽高級中學高二下學業(yè)水平測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若人體唾液淀粉酶反應體系的溫度從15℃上升至25℃，唾液淀粉酶的活性將

A．減小 B．增大 C．不變 D．先增大后減小

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖南衡陽第八中學高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為豐富植物育種的種質資源材料，利用鈷60的γ射線輻射植物種子，篩選出不同性狀的突變植株。請回答下列問題：

（1）鈷60的γ輻射用于育種的方法屬于 育種。

（2）從突變材料中選出高產(chǎn)植株，為培育高產(chǎn)、優(yōu)質、抗鹽新品種，利用該植株進行的部分雜交實驗如下：

①控制高產(chǎn)、優(yōu)質性狀的基因位于 （同、不同）對染色體上，

在減數(shù)分裂聯(lián)會期 （能、不能）配對。

②抗鹽性狀屬于 遺傳。

（3）從突變植株中還獲得了顯性高蛋白植株（純合子）。為驗證該性狀是否由一對基因控制，請參與實驗設計并完善實驗方案：

①步驟1：選擇 和 雜交。

預期結果： 。

②步驟2： 。

預期結果： 。

③觀察實驗結果，進行統(tǒng)計分析：如果實驗結果與預期結果相符，可證明該性狀由一對基因控制。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖是人體受精作用示意圖．圖中精子、卵細胞和受精卵的染色體數(shù)目分別為（　�。�
A．23條、23 條、23 條B．46條、46 條、23 條
C．23條、23 條、46 條D．46條、46條、46條

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．在檢測某種生物個體的某組織時，發(fā)現(xiàn)該組織細胞內(nèi)的水分減少，染色質固縮，那么該個體的該組織細胞最可能出現(xiàn)的變化還有（　�。�
①呼吸速率減慢，細胞核體積增大
②細胞膜上的糖蛋白減少，細胞間的黏著性降低
③細胞膜通透性改變，物質運輸能力加強
④細胞含水量降低，新陳代謝加快
⑤多種酶的催化效率降低
⑥色素積累，阻礙細胞間的信息交流．
A．①②⑤B．①②③④C．①②③⑥D．①⑤⑥

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