【題目】如圖為種群數(shù)量增長曲線，有關(guān)敘述不正確的是（ ）
A.J型和S型曲線均是數(shù)學(xué)模型的一種表現(xiàn)形式
B.J型所示增長僅決定于種群的內(nèi)在因素
C.J型曲線的數(shù)學(xué)表達(dá)式為Nt=（N0λ）t
D.改善空間和資源條件有望使K值提高

【答案】C
【解析】解：A、J形和S形曲線均是數(shù)學(xué)模型的一種表現(xiàn)形式，優(yōu)點是比較形象直觀，缺點是不夠準(zhǔn)確，A正確；B、J形曲線是在食物充足，無限空間，無天敵的理想條件下，種群內(nèi)在因素決定種群增長快慢，B正確；
C、J型曲線的數(shù)學(xué)表達(dá)式為 Nt=N0λt ， C錯誤；
D、K值是環(huán)境容納量，同一種生物的K值不是固定不變的，會受到環(huán)境的影響，則改善空間和資源條件有望使K值提高，D正確．
故選：C．
【考點精析】認(rèn)真審題，首先需要了解種群數(shù)量的變化曲線(“J”型增長曲線：無限增長曲線，呈指數(shù)增長的曲線，時間的增長率為常數(shù)；“S”型曲線：種群經(jīng)過一定時間的增長后，數(shù)量趨于穩(wěn)定的增長曲線)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是高中生物實驗的相關(guān)圖像，有關(guān)敘述正確的是（　　）
A. 圖中色素帶I是胡蘿卜素，它在層析液中的溶解度最小
B. 如圖利用樣方法調(diào)查得該植物種群密度為10株/m2
C. 如圖細(xì)胞置于清水中，不一定能觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象
D. 如圖中①②④處細(xì)胞都不分裂，③處細(xì)胞都處于分裂期

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿與突觸后膜的乙酰膽堿受體（AChR）結(jié)合，突觸后膜興奮，引起肌肉收縮．重癥肌無力患者體內(nèi)該過程出現(xiàn)異常，如圖是其發(fā)病機理示意圖．下列敘述錯誤的是（ ）
A.物質(zhì)a作為抗原能激活B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞
B.抗a抗體與物質(zhì)a的結(jié)合物不能被吞噬細(xì)胞清除
C.物質(zhì)a引發(fā)的上述免疫過程屬于體液免疫
D.患者體內(nèi)乙酰膽堿與突觸后膜的AChR特異性結(jié)合減少

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)元表示神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，下列敘述正確的是（ ）

A. 同一突觸的前膜面積一般比后膜發(fā)達(dá)

B. 神經(jīng)元內(nèi)的K＋內(nèi)流是產(chǎn)生和維持靜息電位的基礎(chǔ)

C. 完成反射的反射弧至少要由傳入神經(jīng)元、中間神經(jīng)元和傳出神經(jīng)元構(gòu)成

D. 動作電位沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)時，其電位變化不會隨傳導(dǎo)距離的增加而衰減

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1859年，一位英格蘭農(nóng)場主攜帶了24只歐洲兔來到了澳大利亞．如圖1為引進(jìn)歐洲兔后的100多年內(nèi)，歐洲兔對袋鼠等本地生物的影響及防治措施；圖2為澳大利亞草原上的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)示意圖，其中的澳洲塔斯馬尼亞狼數(shù)量稀少，已于1933年滅絕．請據(jù)圖回答問題：
（1）a年之前，歐洲兔種群數(shù)量的增長曲線類型類似于型，由圖2分析，其主要原因是；若不加以防治，將導(dǎo)致該草原生態(tài)系統(tǒng)的銳減．
（2）a年引入狐貍防治兔災(zāi)，據(jù)a﹣b年歐洲兔和袋鼠數(shù)量的變化推測，狐貍和袋鼠的種間關(guān)系為 ．
（3）d年后，歐洲兔種群數(shù)量回升，從進(jìn)化的角度分析，最可能的原因是 ．
（4）圖2中的食物網(wǎng)包含條食物鏈．雜食性小鳥的食物分配是 來自于昆蟲， 來自于蝸牛， 來自于草，則雜食性小鳥增重1千克，至少需要消耗草千克．
（5）澳洲塔斯馬尼亞狼的滅絕，使與之相關(guān)的生物多樣性的價值隨之喪失．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為動植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答下列問題：

（1）在圖1、圖2所示細(xì)胞中，含有核酸的細(xì)胞器有_____________（填序號）。

（2）圖1中能夠產(chǎn)生ATP的場所有_____（填序號）。圖2細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2的場所有______（填序號），動植物細(xì)胞有絲分裂過程的差異性主要與圖中的_______（填序號）等細(xì)胞器的功能有關(guān)。

（3）圖2中構(gòu)成細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有___________（填序號）。若該細(xì)胞為胰腺腺細(xì)胞，將3H標(biāo)記的亮基酸注入該細(xì)胞，則胰蛋白酶合成分泌過程中可檢測到放射性的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次有________（用箭頭和序號表示）。

（4）藍(lán)藻細(xì)胞與圖1、圖2所示細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的最主要區(qū)別是__________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示果酒、果醋工廠化生產(chǎn)流程．請據(jù)圖回答問題：
（1）家庭自制葡萄酒所用菌種常來自于 ， 圖中的候選菌A、B經(jīng)篩選和純化分別獲取和菌種．
（2）圖中所用的培養(yǎng)基都需要在接種前用法進(jìn)行滅菌．
（3）在純化菌種A時接種了5個平板，每個平板均接種了0.1mL樣品并培養(yǎng)．其中乙平板的菌落分布如圖，純化菌種A的接種方法是 ， 推測出現(xiàn)平板乙可能的操作失誤是 ． 其余的甲、丙、丁、戊平板操作正常，其菌落數(shù)分別是210、230、470、190，則樣品中菌種A的數(shù)量為個/mL．
（4）果酒發(fā)酵罐與果醋發(fā)酵罐需要控制的溫度條件差異是 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員進(jìn)行了多種植物激素對豌豆植株側(cè)芽生長影響的實驗，結(jié)果見圖．
請回答：
（1）比較曲線1，2，3與4，可知對側(cè)芽的生長有抑制作用，其中起作用的主要激素是 ， 而且（激素）能解除這種激素的抑制作用．
（2）比較曲線4與5，可知赤霉素能明顯促進(jìn) ． 而在完整豌豆植株的頂芽中，赤霉素產(chǎn)生于組織．
（3）分析如圖，推測側(cè)芽生長速度不同的原因是側(cè)芽內(nèi)濃度或比例的改變．
（4）生長素在植物體內(nèi)的極性運輸是指 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】北京的道路兩旁經(jīng)常種植一種綠色景觀植物——大葉黃楊，在修剪過程中剪去頂端，可以使側(cè)芽生長素的含量

A. 升高 B. 降低

C. 幾乎不變 D. 先低后高

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案