地中海貧血是我國(guó)南方最常見(jiàn)的遺傳性血液疾病之一,為了解南方某城市人群中地中海貧血的發(fā)病情況,某研究小組對(duì)該城市的68000人進(jìn)行了調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下表.下列說(shuō)法正確的是( 。
表1  人群中不同性別的地中海貧血篩查結(jié)果
性別 例數(shù) 患者人數(shù) 患者比例(%)
25680 279 10.5
42320 487 11.5
合計(jì) 68000 766 11.2
表2  人群中不同年齡的地中海貧血篩查結(jié)果
年齡(歲) 例數(shù) 患者人數(shù) 患者比例(%)
0-10 18570 216 11.6
11-30 28040 323 11.5
31-61 21390 227 10.6
合計(jì) 68000 766 11.2
A、根據(jù)調(diào)查能確定該遺傳病為隱性遺傳病
B、經(jīng)產(chǎn)前診斷篩選性別,可減少地中海貧血的發(fā)生
C、地中海貧血的發(fā)病率與年齡無(wú)直接的關(guān)系
D、患者經(jīng)基因治療,不會(huì)將致病基因遺傳給后代
考點(diǎn):人類(lèi)遺傳病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防
專(zhuān)題:
分析:據(jù)表中數(shù)據(jù)可知此病在男女中的發(fā)病率大致相同,因此該病的遺傳與性別無(wú)關(guān),是常染色體遺傳。挥捎谡{(diào)查對(duì)象不是家族,因此無(wú)法確定該遺傳病的遺傳方式;表中數(shù)據(jù)顯示各年齡段人群中該病患者比例相差不大,所以該病的發(fā)病率與年齡無(wú)直接關(guān)系,基因治療的對(duì)象是具有致病基因的體細(xì)胞,故致病基因還會(huì)隨性細(xì)胞遺傳給后代.
解答: 解:A、調(diào)查對(duì)象不是家族,因此無(wú)法確定該遺傳病的遺傳方式,A錯(cuò)誤;
B、此病在男女中的發(fā)病率大致相同,因此該病的遺傳與性別無(wú)關(guān),是常染色體遺傳病,B錯(cuò)誤;
C、表中數(shù)據(jù)顯示各年齡段人群中該病患者比例相差不大,所以該病的發(fā)病率與年齡無(wú)直接關(guān)系,C正確;
D、基因治療的對(duì)象是具有致病基因的體細(xì)胞,沒(méi)有涉及原始性細(xì)胞,因而致病基因還會(huì)隨性細(xì)胞遺傳給后代,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了遺傳病的類(lèi)型和調(diào)查,考查了學(xué)生分析圖表數(shù)據(jù)做出判斷推理的能力,試題難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

一個(gè)基因型為Aa的高等動(dòng)物,其細(xì)胞的分裂和基因的行為都是正常的.有關(guān)敘述正確的是( 。
A、處于減數(shù)第一次分裂后期的細(xì)胞,都有基因A與a的分離
B、處于減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞,都有基因A與A的分離
C、A基因的復(fù)制發(fā)生在間期、而該基因的表達(dá)發(fā)生在分裂期
D、a基因的突變發(fā)生在間期、而該基因是不表達(dá)的基因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)敘述中,不正確的共有幾項(xiàng)?( 。
①一個(gè)種群中,控制一對(duì)相對(duì)性狀的各種基因型頻率發(fā)生改變,說(shuō)明物種在進(jìn)化;
②非同源染色體上片段的互換屬于基因重組;
③自然選擇通過(guò)直接作用于不同個(gè)體的基因型而發(fā)揮作用;
④同種生物的不同個(gè)體之間通過(guò)生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)了共同進(jìn)化;
⑤環(huán)境條件適宜時(shí),種群的基因頻率也可能發(fā)生改變.
A、1項(xiàng)B、2項(xiàng)C、3項(xiàng)D、4項(xiàng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

研究發(fā)現(xiàn),秀麗隱桿線蟲(chóng)有兩種性別:性染色體組成為XX的是雌雄同體,XO(缺少Y染色體)為雄體;在發(fā)育過(guò)程中,一個(gè)受精卵分裂形成l090個(gè)細(xì)胞,但成體只含有959個(gè)細(xì)胞.下列推斷正確的是( 。
A、雌雄同體與雄體交配產(chǎn)生的后代均為雌雄同體
B、雄體為該物種的單倍體,是染色體不正常分離的結(jié)果
C、XO個(gè)體只產(chǎn)生雄配子,且雄配子的染色體數(shù)目相同
D、發(fā)育過(guò)程中發(fā)生了細(xì)胞分裂、分化、凋亡等生理過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、癌變和凋亡的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、造血干細(xì)胞分化成白細(xì)胞的過(guò)程不可逆
B、衰老細(xì)胞具有水分減少、代謝減慢等特征
C、分化和癌變過(guò)程中均發(fā)生遺傳物質(zhì)的改變
D、凋亡是由基因控制的程序性死亡

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

高溫、高濕的條件下種子的壽命會(huì)縮短.其原因不包括( 。
A、大量消耗種子中貯藏的養(yǎng)分
B、抑制有氧呼吸,使種子受酒精的毒害
C、放出較多能量,使胚因高溫而失活
D、種子表面的微生物繁殖快,產(chǎn)生毒害

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖1是生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)部分示意圖,其中甲、乙、丙、丁組成該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落;圖2是能量傳遞效率為l0%的食物網(wǎng);圖3所示為;~(yú)塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動(dòng),圖中字母代表相應(yīng)能量.據(jù)圖回答以下問(wèn)題:

(1)碳循環(huán)的特點(diǎn)是
 
.物質(zhì)循環(huán)與能量流動(dòng)之間的相互內(nèi)在關(guān)系是
 

(2)圖1中缺少兩個(gè)重要過(guò)程,請(qǐng)用文字和箭頭的形式書(shū)寫(xiě)出來(lái):
 
、
 

(3)霧霾天氣持續(xù)一段時(shí)間后,會(huì)自行散去,據(jù)此說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有
 

(4)若圖2中的乙大量減少,則短期內(nèi)戊的數(shù)量會(huì)
 

(5)若圖2食物網(wǎng)中一種生物攝食兩種生物時(shí),兩種被攝食的生物所占比例相等,則戊每增加10kg生物量,至多需要消耗生產(chǎn)者
 
kg.
(6)圖3中的C和B1+C1+D1可分別表示桑樹(shù)和蠶用于
 
的能量.將蠶沙(糞便)投入魚(yú)塘供給魚(yú)食用,蠶沙中所含的能量屬于第
 
營(yíng)養(yǎng)級(jí)所含的能量.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

生態(tài)系統(tǒng)中,在單位時(shí)間內(nèi),所得到的各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量數(shù)值,由高到低繪制成圖,可形成一個(gè)金字塔圖形(如圖).

(1)圖中能量金字塔所包含的總能量,是否就是此生態(tài)系統(tǒng)所包含的所有能量
 
,原因是
 
;
(2)對(duì)于某一特定的生態(tài)系統(tǒng),如樹(shù)→昆蟲(chóng)→鳥(niǎo)→鼬鼠與白鼬.如果用生物數(shù)量、能量分別作為繪制金字塔的指標(biāo),金字塔的形狀可能會(huì)有很大的變化.請(qǐng)?jiān)诖痤}卡相應(yīng)位置上,分別繪制此生態(tài)系的數(shù)量金字塔和能量金字塔兩個(gè)模式圖.
(3)上述兩種金字塔對(duì)比,
 
更能較好地反映生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)能量流動(dòng)的本質(zhì),因?yàn)?div id="t55557d" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
金字塔表達(dá)的是
 
關(guān)系;而另一種金字塔反映的是
 
.因此,前者提供的狀況更加客觀全面.
(4)為什么森林生態(tài)系統(tǒng)可能會(huì)出現(xiàn)較少的生產(chǎn)者和較多的消費(fèi)者數(shù)量的現(xiàn)象?
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法,正確的是( 。
A、檢測(cè)酵母菌培養(yǎng)過(guò)程中是否產(chǎn)生CO2可判斷其呼吸方式
B、用健那綠染液對(duì)解離后的細(xì)胞染色可觀察其線粒體分布
C、濾紙條上色素帶的寬窄可反映葉綠體中各色素含量的多少
D、以H2O2溶液作為底物可用于探究溫度對(duì)酶活性的影響

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同步練習(xí)冊(cè)答案