【題目】自花傳粉的某二倍體植物,其花色受多對(duì)等位基因控制,花色遺傳的生化機(jī)制如圖所示。請(qǐng)回答下列問題:

(1)某藍(lán)花植株自交,其自交子代中藍(lán)花個(gè)體與白花個(gè)體的比例約為2737,該比例的出現(xiàn)表明該藍(lán)花植株細(xì)胞中控制藍(lán)色色素合成的多對(duì)基因位于________上。不同基因型的藍(lán)花植株自交,子代中出現(xiàn)藍(lán)花個(gè)體的概率除27/64外,還可能是_________。

(2)現(xiàn)有甲、乙、丙3個(gè)純合紅花株系,它們兩兩雜交產(chǎn)生的子代均表現(xiàn)為紫花,則甲、乙、丙株系的花色基因型各含有_____對(duì)隱性純合基因。若用甲、乙、丙3個(gè)紅花純合品系,通過雜交實(shí)驗(yàn)來確定某純合白花株系的花色基因組成中存在2對(duì)或3對(duì)或4對(duì)隱性純合基因,請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路,預(yù)測(cè)結(jié)果并得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論(不考慮基因突變、染色體變異、交叉互換等情況)。

實(shí)驗(yàn)思路:__________________________。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論:

若__________________________,則該白花株系的基因型中存在2對(duì)隱性純合基因;

若__________________________,則該白花株系的基因型中存在3對(duì)隱性純合基因;

3組的雜交子代全開紅花;則該白花株系的基因型中存在4對(duì)隱性純合基因。

【答案】

(1)非同源染色體;9/16或3/4或100%

(2)1讓該白花株系分別與甲、乙、丙雜交,分別統(tǒng)計(jì)子代的花色類型

其中兩組的雜交子代全開紫花,另一組的雜交子代全開紅花

其中一組的雜交子代全開紫色花,另二組的雜交子代全開紅花

【解析】

試題分析:分析圖示可知:藍(lán)花為A_B_D_ee,紫花為A_B_D_E_,紅花為_ _ _ _ddE_或_ _bb_ _E_或aa_ _ _ _E_,白花不含基因D和E。

(1)某藍(lán)花植株自交,其自交子代中藍(lán)花個(gè)體與白花個(gè)體的比例約為2737,即藍(lán)花個(gè)體所占比例為27/64=3/4×3/4×3/4,說明該藍(lán)花植株的基因型為AaBbDdee,且控制藍(lán)色色素合成的多對(duì)基因位于非同源染色體。藍(lán)花植株的基因型除了AaBbDdee外,還有AABBDDee、AABbDdee、AaBBDdee、AaBbDDee、AABBDdee、AaBBDDee、AABbDDee,兩對(duì)基因雜合的藍(lán)花植株自交、一對(duì)基因雜合藍(lán)花植株自交、純合子的藍(lán)花植株自交,子代中出現(xiàn)藍(lán)花個(gè)體的概率依次為9/16、3/4100%,即不同基因型的藍(lán)花植株自交,子代中出現(xiàn)藍(lán)花個(gè)體的概率除27/64外,還可能是9/16或3/4 或100%。

(2)現(xiàn)有甲、乙、丙3個(gè)純合紅花株系,它們兩兩雜交產(chǎn)生的子代均表現(xiàn)為紫花,則甲、乙、丙株系的花色基因型各含有1對(duì)隱性純合基因,它們的基因型分別為aaBBDDEE、AAbbDDEE、AABBddEE。若用甲、乙、丙3個(gè)紅花純合品系,通過雜交實(shí)驗(yàn)來確定某純合白花株系的花色基因組成中存在2對(duì)或3對(duì)或4對(duì)隱性純合基因,則其實(shí)驗(yàn)思路為:讓該白花株系分別與甲、乙、丙雜交,分別統(tǒng)計(jì)子代的花色類型

該白花株系的基因型中存在2對(duì)隱性純合基因,則該白花株系的基因型為AABBddee,讓其分別與甲、乙、丙雜交,其中兩組的雜交子代全開紫花,另一組的雜交子代全開紅花。

該白花株系的基因型中存在3對(duì)隱性純合基因,則該白花株系的基因型為AAbbddee或 aaBBddee,讓其分別與甲、乙、丙雜交,其中一組的雜交子代全開紫色花,另二組的雜交子代全開紅花。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過程,下列敘述正確的是

A植物葉肉細(xì)胞的葉綠體和線粒體中均可產(chǎn)生ATP和[H]

B光合作用與呼吸作用產(chǎn)生的ATP,均可用于對(duì)礦質(zhì)元素的吸收等生命活動(dòng)

C光合作用在葉綠體內(nèi)進(jìn)行,有氧呼吸在線粒體中進(jìn)行

D線粒體中產(chǎn)生的CO2進(jìn)入葉綠體內(nèi)參與光合作用至少穿過6層膜結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員通過以下三種途徑快速繁殖豬的優(yōu)良品種,請(qǐng)依此回答下列問題:

1途徑中的供體細(xì)胞應(yīng)為傳代_______代以內(nèi)的細(xì)胞,受體細(xì)胞應(yīng)為_____________,該途徑可說明________________________。

2途徑是把從豬輸卵管中采集的卵母細(xì)胞進(jìn)行物理化學(xué)聯(lián)合刺激,使其激活并發(fā)育成胚胎,獲得孤雌生殖克隆豬二倍體,這些克隆豬的性別____________都相同、不都相同,發(fā)育為孤雌克隆豬的卵母細(xì)胞應(yīng)處于___________時(shí)期。為了獲得更多的卵母細(xì)胞,可對(duì)良種母豬用促性腺激素進(jìn)行____________處理。

3途徑采用了基因工程的方法,該方法的核心步驟是____________,可采用____________方法來檢測(cè)轉(zhuǎn)基因豬的DNA上是否插入目的基因。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】給一氧化碳中毒的病人進(jìn)行輸氧時(shí),要在純氧中混入5%的二氧化碳?xì)怏w,以維持呼吸中樞的興奮,這主要是利用什么調(diào)節(jié)

A神經(jīng)調(diào)節(jié) B體液調(diào)節(jié) C激素調(diào)節(jié) D內(nèi)分泌調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA指紋法在親子鑒定、尸體辨認(rèn)、刑事案件偵破中有著重要作用,從現(xiàn)場(chǎng)提取DNA樣本,為親子鑒定、尸體辨認(rèn)、刑事案件提供有力證據(jù),其中的生物學(xué)原理是

A. 不同人體DNA所含的堿基種類不同,堿基配對(duì)方式相同

B. 不同人體DNA中磷酸和脫氧核糖排列順序不同

C. 不同人體DNA的空間結(jié)構(gòu)不同

D. 不同人體DNA的脫氧核苷酸排列順序不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于獲取目的基因的方法的是

①利用mRNA反轉(zhuǎn)錄形成

②從基因組文庫中提取

③從受體細(xì)胞中獲取

④利用PCR技術(shù)合成

⑤利用DNA轉(zhuǎn)錄合成

⑥人工合成

A. ①②③⑤ B. ①②⑤⑥ C. ①②③④ D. ①②④⑥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)回答下列與植物激素調(diào)節(jié)及應(yīng)用有關(guān)的問題:

(1)植物激素是由植物體的特定部位產(chǎn)生的,再被運(yùn)輸?shù)?/span> 部位,對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的一類信息分子。

(2)下面4幅圖表示對(duì)玉米胚芽鞘中段和瓊脂小塊進(jìn)行的不同處理,檢測(cè)受體瓊脂塊,其中含有生長(zhǎng)素的是 (填序號(hào));通過的實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明生長(zhǎng)素在胚芽鞘內(nèi)極性運(yùn)輸,是指

通過實(shí)驗(yàn)還可以證明生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸與 無關(guān)。

(3)實(shí)驗(yàn)證明乙烯能抑制根系生長(zhǎng),低濃度的生長(zhǎng)素可促進(jìn)根系生長(zhǎng),高濃度的生長(zhǎng)素則抑制根系生長(zhǎng),原因可能為高濃度的生長(zhǎng)素 乙烯的合成。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是

A. 質(zhì)粒在宿主細(xì)胞內(nèi)可整合到染色體DNA上

B. 質(zhì)粒是獨(dú)立于細(xì)菌擬核DNA之外的小型細(xì)胞器

C. 基因工程操作中的質(zhì)粒一般都是經(jīng)過人工改造的

D. 煙草花葉病毒可作為基因工程中的載體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞有絲分裂過程中染色體的形態(tài)變化,由圖分析可知

A甲→乙的過程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍

B觀察染色體形態(tài)和數(shù)目通常在丙時(shí)期

C丙→戊的過程中可發(fā)生姐妹染色單體的分離

D戊階段細(xì)胞中染色體數(shù)是DNA分子數(shù)的兩倍

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案