10．如圖是動物細胞有絲分裂和減數(shù)分裂過程，一個細胞中染色體數(shù)目變化規(guī)律的曲線和分裂過程中各分裂相之間的對應關系圖，其中錯誤有（　　）處．
A．0處B．1處C．2處D．4處

分析 分析曲線圖：①所處的階段表示有絲分裂間期、前期和中期；②所處的階段表示有絲分裂后期；③所處的階段表示減數(shù)第一次分裂；④所處的階段表示減數(shù)第二次分裂前期和中期；⑤所處的時期表示減數(shù)第二次分裂后期．

解答 解：①處表示有絲分裂前期，此時不會出現(xiàn)同源染色體的聯(lián)會，①錯誤；
②處表示有絲分裂后期，此時著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，且在紡錘絲的牽引下均勻地移向兩極，②正確；
③處表示減數(shù)第一次分裂中期，此時同源染色體應成對地排列在赤道板上，③錯誤；
④處表示減數(shù)第二次分裂中期，此時沒有同源染色體，且著絲點都排列在赤道板上，④正確；
⑤處表示減數(shù)第二次分裂后期，此時沒有同源染色體，且著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并在紡錘絲的牽引下均勻地移向兩極，⑤正確．
綜合以上可知，①③錯誤．
故選：C．

點評 本題結合曲線圖和細胞分裂圖，考查細胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關知識，要求考生識記細胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目變化規(guī)律，能準確判斷圖示細胞分裂圖和曲線圖的對應關系是否正確．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖是人體部分組織示意圖，a、b、c、d代表人體內(nèi)不同激素，下列有關敘述中，錯誤的是（　�。�
A．當人體受到寒冷刺激時，激素d與激素b起協(xié)同作用
B．如果人體內(nèi)激素d分泌過多時，促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素都會減少
C．當正常人中午還未進餐時，圖示中的激素b會增多
D．當人體受到某刺激時，興奮可以由圖中的B直接傳到A

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．增加神經(jīng)細胞外的K+濃度，則神經(jīng)細胞的靜息電位的絕對值會（　�。�
A．增大B．減小C．不變D．不確定如何變化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．1880年美國生物學家恩格爾曼設計了一個實驗研究光合作用的光譜．他將棱鏡產(chǎn)生的光譜投射到絲狀水綿體上，并在水綿懸液中放入好氧性細菌，觀察細菌的聚集情況（如圖）．他得出光合作用在紅光區(qū)和藍光區(qū)最強．這個實驗的思路是（　�。�
A．細菌對不同的光反應不一，細菌聚集多的地方，細菌光合作用強
B．好氧性細菌聚集多的地方，O2濃度高，水綿光合作用強
C．好氧性細菌聚集多的地方，產(chǎn)生的有機物多，水綿光合作用強
D．好氧性細菌大量消耗O2，使水綿光合作用速度快，則該種光利于光合作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．細胞的全能性是指（　�。�
A．具有細胞膜、細胞質、細胞核結構的完整細胞，能進行各種生理活動
B．具有細胞膜、細胞質，無細胞核的細胞也能完成特定的生理活動
C．生物體細胞具有形成完整個體的潛能
D．具有該物種所特有的全套遺傳物質的細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．豚鼠的毛色中，白色與黑色是一對相對性狀，遺傳遵循基因的分離定律．有編號為①～⑨的9只豚鼠，其中編號是奇數(shù)的為雄性，編號是偶數(shù)的為雌性．已知①×②→③和④，⑤×⑥→⑦和⑧，④×⑦→⑨，③和⑧是白色，其余的均為黑色．用B、b分別表示其顯、隱性基因．請作答：
（1）豚鼠的毛色中，黑色是顯性性狀．
（2）個體④的基因型是BB或Bb．
（3）個體⑦為雜合子的概率為$\frac{2}{3}$．
（4）若利用以上豚鼠檢測⑨的基因型，可采取的方法和得出的結論是將其與⑧交配 若后代出現(xiàn)白色個體，則⑨的基因型為Bb；若后代沒有出現(xiàn)白色個體，則⑨的基因型很可能為BB．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．假設A、b代表玉米的優(yōu)良基因，這兩種基因是自由組合的．現(xiàn)有AABB、aabb兩個品種，為培育出優(yōu)良品種AAbb，可采用的方法如圖所示，有關敘述不正確的是（　�。�
A．由品種AABB、aabb經(jīng)過①、②、③過程培育出新品種的育種方式稱為雜交育種
B．基因型為Aabb的類型經(jīng)過過程③，子代中AAbb與aabb的數(shù)量比是1：1
C．過程⑤⑥的優(yōu)勢是明顯縮短了育種年限，⑥常用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
D．過程④可以定向改變生物性狀，原理是基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖為肺炎雙球菌轉化實驗中的基本步驟，下列有關說法正確的是（　�。�
A．本實驗不遵循單一變量的實驗原則
B．①不加熱處理，②要將提取物分別與R菌共同培養(yǎng)，③的培養(yǎng)結果可能有粗糙、光滑兩種菌落
C．③的培養(yǎng)，結果只有光滑或粗糙一種菌落
D．①加熱處理，③的培養(yǎng)結果只有粗糙的菌落

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．在下列哪種條件下，人體對自身脂肪的消耗量會明顯升高（　�。�
A．缺乏胰島素B．缺乏胰高血糖素C．蛋白質供給不足D．脂肪供應不足

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