【題目】酶的基本組成單位是（ ）
A.氨基酸
B.核糖核苷酸
C.氨基酸或核糖核苷酸
D.氨基酸或脫氧核苷酸

【答案】C
【解析】大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，其基本單位是氨基酸；少量酶為RNA，基本單位是核糖核苷酸。
所以答案是：C
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解酶的概念的相關(guān)知識(shí)，掌握活細(xì)胞產(chǎn)生的有機(jī)物，大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)（合成酶的場所主要是核糖體，水解酶的酶是蛋白酶），少數(shù)是RNA．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】來杭雞羽毛的顏色由A、a和B、b兩對等位基因共同控制，其中B、b分別控制黑色和白色，A能抑制B表達(dá)，A存在時(shí)表現(xiàn)為白色。某人做了如下雜交實(shí)驗(yàn)：

代別

親本（P）組合

子—代（F1）

子二代（F2）

表現(xiàn)型

白色（♀）×白色（♂）

白色

白色：黑色=13：3

若F2中黑色羽毛來杭雞的雌雄個(gè)體數(shù)相同，F2黑色羽毛來杭雞自由交配得F3。F3中

A. 雜合子占5/9 B. 黑色占8/9

C. 雜合子多于純合子 D. 黑色個(gè)體都是純合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)胞有絲分裂過程中核內(nèi)染色體及DNA數(shù)量變化曲線圖以及植物細(xì)胞分裂圖象，據(jù)圖填空：

（1）上圖中虛線代表了的數(shù)量變化．
（2）左圖中AB段細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是 ．
（3）用左圖中的字母和對應(yīng)的時(shí)期填空：
①觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期是[] ．
②染色體數(shù)加倍發(fā)生在[] ．
③動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞有絲分裂的區(qū)別主要在于[]和[] ．
（4）右圖所示細(xì)胞處于有絲分裂的期，相當(dāng)于左圖的（填字母）時(shí)期．該細(xì)胞此時(shí)有條染色體，條染色單體，個(gè)DNA分子．此細(xì)胞分裂結(jié)束以后，子細(xì)胞內(nèi)的染色體有條．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知人類ABO血型是由IA、IB、i基因控制（這是基因復(fù)等位現(xiàn)象），A型血的基因型是IAIA和IAi（B型血類似）ii為O型血。下列為某家族ABO血型與某遺傳疾病的遺傳系譜圖，其中有些家庭成員的血型已經(jīng)清楚（見圖中標(biāo)注）。已知該地區(qū)人群中基因頻IA率為0.1，IB基因頻率為0.1，i基因頻率為0.8；人群中患病的頻率為1/10000。已知控制血型與疾病的基因是獨(dú)立分配的，假設(shè)控制疾病與正常性狀的基因是E或e。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 該遺傳病為常染色體隱性遺傳病

B. 9號為該病患者的概率為1/303

C. 3號為O型血的概率為2/3

D. 3號與4號再生一個(gè)O型孩子的概率為1/24

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某人因受外傷而成為“植物人”，處于完全昏迷狀態(tài)，呼吸和心跳正常。請問他的中樞神經(jīng)系統(tǒng)中，一定保持正常功能的部位是（ ）

A．腦干 B．小腦 C．大腦皮層 D．只有脊髓

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于糖的敘述，正確的是（ ）

A. 葡萄糖和果糖分子均有還原性

B. 葡萄糖和麥芽糖均可被水解

C. 構(gòu)成纖維素的單位是葡萄糖和果糖

D. 乳糖可以被小腸上皮細(xì)胞直接吸收

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)不能用紫色洋蔥鱗片葉（外或內(nèi)）表皮細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料的是

A. 觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)

B. 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)

C. 用高倍鏡觀察細(xì)胞中的線粒體實(shí)驗(yàn)

D. 觀察植物細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體下丘腦和垂體的結(jié)構(gòu)示意圖，其中a、b表示結(jié)構(gòu)。下列敘述正確的是

A. 結(jié)構(gòu)a具有內(nèi)分泌功能，但不屬于內(nèi)分泌腺

B. 結(jié)構(gòu)b通過管道將某些物質(zhì)分泌到體外

C. 結(jié)構(gòu)a為神經(jīng)分泌細(xì)胞，能分泌多種促激素，調(diào)節(jié)、控制b的激素分泌

D. 結(jié)抅b為垂體，能分泌多種調(diào)節(jié)激素，刺激靶腺體激素的形成與分泌；其靶腺體分泌的激素不能調(diào)節(jié)結(jié)構(gòu)b的分泌功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法中不正確的是（ ）

A. 由ABCDE組成了一個(gè)完整的反射弧

B. 在①受到刺激，該處細(xì)胞膜內(nèi)外的電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正

C. 圖中②的結(jié)構(gòu)決定神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的

D. 若從③處切斷神經(jīng)纖維，刺激①處效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng)

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