【題目】如圖表示某一動物種群遷入一個(gè)適宜環(huán)境后的增長曲線圖，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 這個(gè)種群的增長曲線是“S”型，該環(huán)境條件所允許的最大種群數(shù)量大約是500只

B. 如果此種群是魚類，我們的捕撈量控制在曲線的b點(diǎn)最合適

C. 如果此種群是老鼠，我們限制其種群數(shù)量的最好方法是盡量降低K值

D. 該種群的增長速度最快的點(diǎn)是b點(diǎn)，環(huán)境阻力明顯增大是在遷入6年后開始的

【答案】D

【解析】據(jù)圖分析可知，這個(gè)種群的增長曲線是“S”型，環(huán)境條件所允許的最大種群數(shù)量大約是500只，A項(xiàng)正確；b點(diǎn)種群數(shù)量為K/2，種群增長速率最大，所以魚類捕撈后的種群數(shù)量控制在曲線的b點(diǎn)最合適，B項(xiàng)正確；控制老鼠的種群數(shù)量最好的方法是盡量降低其K值，如減少資源和空間等，C項(xiàng)正確；種群的增長速率最快點(diǎn)在b點(diǎn)（第3年），接著逐漸減小為0，說明環(huán)境阻力明顯增大是從遷入3年后開始的，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的基本單位是（ ）
A.神經(jīng)元
B.反射弧
C.神經(jīng)纖維
D.反射中樞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能的敘述中，正確的是

A．每個(gè)蛋白質(zhì)分子都含有C、H、O、N等元素

B．蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)不會受溫度和酸堿度的影響

C．細(xì)胞中的蛋白質(zhì)都具有催化功能

D．細(xì)胞合成的蛋白質(zhì)都在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為不同化學(xué)元素組成的化合物示意圖，以下說法不正確的是 (　 　)

A. 若①為某種具有催化作用的化合物，則①的初步水解產(chǎn)物為多肽，徹底水解產(chǎn)物為氨基酸

B. 若②大量積累于皮下和內(nèi)臟器官周圍，則②為脂肪

C. 若③為構(gòu)成細(xì)胞膜基本骨架的分子，則③為磷脂

D. 若④在低血糖時(shí)分解以補(bǔ)充血糖，則④可能是肌糖原和肝糖原

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列概念中，哪一項(xiàng)不能與其他概念并列( )
A.細(xì)胞外液
B.細(xì)胞內(nèi)液
C.血漿、淋巴、組織液
D.內(nèi)環(huán)境

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是調(diào)查小組同學(xué)從當(dāng)?shù)刂鞴懿块T獲得的某物種種群數(shù)量的變化圖，據(jù)此圖分析，正確的是

A. 第20—30年間種群以穩(wěn)定的速率增長

B. 該種群在這30年間的增長符合“S”型增長模型

C. 第20年時(shí)，該種群的種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量

D. 在這30年中，該種群數(shù)量最少的年份是第15年

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示一胰島素原分子在高爾基體內(nèi)切去甲肽（圖中箭頭表示切點(diǎn)）后，轉(zhuǎn)變成由αβ兩條肽鏈構(gòu)成的有活性的胰島素（圖中數(shù)字表示氨基酸序號）。下列分析正確的是

A. 胰島素分子至少含有兩個(gè)游離的氨基和兩個(gè)游離的羧基

B. 高爾基體加快氨基酸的脫水縮合，并參與肽鏈的剪切加工

C. 胰島素含有 50 個(gè)肽鍵，可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)

D. 胰島素基因的兩條 DNA 單鏈分別編碼α、β兩條肽鏈

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是

A. 種子萌發(fā)過程中細(xì)胞呼吸速率沒有明顯變化

B. 細(xì)胞中ATP/ADP的比值下降可促進(jìn)細(xì)胞呼吸

C. 細(xì)胞呼吸過程中產(chǎn)生CO2的場所是線粒體基質(zhì)

D. 檢測是否產(chǎn)生CO2可判斷乳酸菌是否進(jìn)行細(xì)胞呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】微生物的種類繁多，下列微生物中屬于原核生物的是（　　）
①香菇 ②酵母菌 ③發(fā)菜 ④大腸桿菌 ⑤乳酸菌．
A.①②③
B.②③④
C.③④⑤
D.②④⑤

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同步練習(xí)冊答案