【題目】人體組織液中的O2要進(jìn)入組織細(xì)胞中參與氧化分解有機(jī)物，這些O2至少需要通過(guò)幾層磷脂雙分子層（ ）
A.6
B.2
C.3
D.4

【答案】C
【解析】解：人體組織液中的氧氣進(jìn)行細(xì)胞參與有機(jī)物分解要穿過(guò)細(xì)胞膜和線粒體膜，共3層膜，單位膜由磷脂雙分子層構(gòu)成基本骨架，因此少需要通過(guò)3層磷脂雙分子層． 故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不是組成生物體蛋白質(zhì)氨基酸的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述不正確的是（ ）
A.生長(zhǎng)素的作用具有兩重性
B.細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞體積變大
C.乙烯促進(jìn)果實(shí)成熟
D.脫落酸促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是(　　)

A. 代謝旺盛的真核細(xì)胞，核孔的數(shù)目一般較多

B. 溶酶體可以合成和分泌多種酸性水解酶

C. 藍(lán)藻細(xì)胞無(wú)葉綠體，不能進(jìn)行光合作用

D. 核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)都能發(fā)生生成水的反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是(　　)

A. 細(xì)胞衰老過(guò)程中細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能一般不會(huì)發(fā)生變化

B. 正常細(xì)胞中沒(méi)有原癌基因和抑癌基因

C. 分化方向不同的細(xì)胞中mRNA的種類相同

D. 細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，科學(xué)家對(duì)單細(xì)胞傘藻的幼體嫁接，將甲的傘柄嫁接到乙的假根上，長(zhǎng)出了乙的傘帽．下列有關(guān)評(píng)價(jià)合理的是（ ）
A.該實(shí)驗(yàn)證明了乙的細(xì)胞核是控制傘帽形成的中心
B.該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的調(diào)控中心
C.欲證明細(xì)胞核的功能，需同時(shí)進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)
D.第一次長(zhǎng)出的傘帽與乙的傘帽特征完全相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于固定化酵母細(xì)胞制備過(guò)程的敘述，錯(cuò)誤的是(　　)

A. 將干酵母與蒸餾水混合并攪拌，有利于酵母菌的活化

B. 配制海藻酸鈉溶液時(shí)要進(jìn)行小火或間斷加熱

C. 將溶化并冷卻的海藻酸鈉溶液直接轉(zhuǎn)移至注射器中

D. 將制備好的凝膠珠放入氯化鈣溶液中浸泡半小時(shí)左右

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類精子中含有的染色體組成是（ ）

A．44+XY B．23+X或23+Y C．22+X或22+Y D．44+XX

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體血漿中不可能出現(xiàn)的是（ ）

A．葡萄糖 B．激素 C．氨基酸 D．血紅蛋白

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同步練習(xí)冊(cè)答案