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【題目】如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時，CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關敘述正確的是

A. 氧濃度為a時，最適于貯藏該植物器官

B. 氧濃度為b時，無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍

C. 氧濃度為c時，無氧呼吸最弱

D. 氧濃度為d時，有氧呼吸強度與無氧呼吸強度相等

【答案】B

【解析】氧濃度為a時，植物只進行無氧呼吸，會產生大量酒精，因此在a濃度下不適于貯藏該植物器官，A錯誤；氧濃度為b時，無氧呼吸消耗葡萄糖的量為（8﹣3）÷2=2．5，而有氧呼吸消耗葡萄糖的量為3÷6=0．5，可見該濃度下，無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍，B正確；氧濃度為d時，植物只進行有氧呼吸，此時不進行無氧呼吸，即無氧呼吸最弱，C、D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細胞膜的亞顯微結構。請根據圖回答下面的問題。

（1）圖中A的性質是由決定的。
（2）該結構的基本功能是。與此相關的對生命活動至關重要的特性是。
（3）細胞識別、物質的跨膜運動等與圖中（填字母）有關。
（4）葉綠體和線粒體等細胞結構中均有此結構，但執(zhí)行的具體功能有很大的區(qū)別，其原因是由于圖中（填字母）不同所致。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】最可能構成細胞膜的一組元素是（ ）
A.C，H，O
B.C，H，O，N
C.C，H，O，P
D.C，H，O，N，P

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某蛋白質由3條多肽鏈、N個氨基酸組成，下列關于該蛋白質說法正確的是 （ ）

A. 形成該蛋白質時產生了N個水分子

B. 該蛋白質中至少含有N個肽鍵

C. 該蛋白質中至少含有3個游離的羧基

D. 合成該蛋白質至少需要20種氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物細胞發(fā)生質壁分離的條件是（ ）
①細胞不具有大液泡 ②細胞具有大液泡 ③死細胞；
④活細胞 ⑤細胞液濃度＞外界溶液濃度 ⑥細胞液濃度＜外界溶液濃度．
A.①③⑤
B.①④⑤
C.②④⑤
D.②④⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列基因工程操作的步驟中未發(fā)生堿基互補配對的是（）
A.用“鳥槍法”分離出抗蟲基因
B.將人的胰島素基因與大腸桿菌質粒DNA分子結合，形成重組DNA分子
C.將重組質粒導入受體細胞
D.抗蟲基因在棉花體內的表達過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用一根玻璃針，將一個變形蟲切成兩半，有核的一半能繼續(xù)生活，無核的一半死亡。如果將一個變形蟲的核取出，無核部分能短期生存，但不能繁殖后代，單獨的細胞核則無法生存。如果去核后三天，再植入一個細胞核，這個變形蟲則生活正常（如圖所示）。根據上述結果回答：
（1）正常細胞中核與質的關系是；
（2）無核部分最終死亡的原因是；
（3）單獨的細胞核不能生存的原因是；
（4）如果去核后三天，再植入一個細胞核，這個變形蟲則生活正常，該實驗與(2)進行對比說明：。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列能表示酶活性高低的是（）
A.單位時間、單位體積內反應物的總量
B.一段時間后，一定體積內消耗的反應物的量
C.一段時間后生成物的總量
D.單位時間、單位體積內反應物的減少量或產物的增加量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】谷物中含量最豐富的多糖是（ ）
A.淀粉和纖維素
B.蔗糖和麥芽糖
C.淀粉和糖原
D.糖原和纖維素

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