13.細顆粒物(PM2.5)可影響免疫系統(tǒng)功能.如表相關推論錯誤的是( 。
選項對長期吸入高濃度PM2.5的研究結果推論
A.   損害呼吸道黏膜影響非特異性免疫
B.改變T細胞數(shù)目   影響特異性免疫
C.刺激B細胞增殖分化影響細胞免疫
D.導致抗體水平升高   影響體液免疫
A.AB.BC.CD.D

分析 1、細胞免疫過程為:
(1)感應階段:吞噬細胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細胞;
(2)反應階段:T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應T細胞,同時T細胞能合成并分泌淋巴因子,增強免疫功能.
(3)效應階段:效應T細胞發(fā)揮效應.
2、顆粒物如有硅塵入肺可能會破壞吞噬細胞的溶酶體膜,釋放水解酶破壞細胞結構,過敏病人在PM2.5超標的空氣中會發(fā)病,是因為該顆粒中有相關的過敏原.

解答 解:A、PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的細顆粒物,富含大量的有毒、有害物質,損害呼吸道粘膜,嚴重影響人們健康,將會影響非特異性免疫,A正確;
B、PM2.5超標的空氣使過敏病人發(fā)病時,T淋巴細胞會增殖分化形成相應的效應T細胞和記憶細胞,因此會影響特異性免疫,B正確;
C、B淋巴細胞是體液免疫的主要免疫細胞,C錯誤;
D、抗體是漿細胞產生,通過抗體實現(xiàn)免疫效應的免疫方式是體液免疫,抗體水平升高,體液免疫能力越強,D正確.
故選:C.

點評 本題以霧霾天氣為背景,以PM2.5為題材,考查免疫調節(jié),要求考生識記細胞免疫和體液免疫的過程,明確B、T細胞受刺激會快速增殖分化;抗體是將細胞分泌的,通過抗體實現(xiàn)免疫效應的免疫方式是體液免疫.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列生物學實驗的敘述正確的是( 。
A.采用樣方法調查湖水中藻類的種群密度
B.預實驗可以減少實驗的誤差
C.在高倍光學顯微鏡下可清晰地觀察到葉綠體中的基粒
D.設法讓洋蔥根尖吸收含3H標記的尿嘧啶核糖核苷酸,能在分生區(qū)細胞中檢測到放射性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.林場中的林木常遭到某種山鼠的危害.通常,對于鼠害較為嚴重的林場,僅在林場的局部區(qū)域(苗圃)進行藥物滅鼠,對鼠害的控制很難持久有效.回答下列問題:
(1)在資源不受限制的理想條件下,山鼠種群的增長曲線呈J型.
(2)在苗圃進行了藥物滅鼠后,如果出現(xiàn)種群數(shù)量下降,除了考慮藥物引起的死亡率升高這一因素外,還應考慮的因素是苗圃中山鼠種群中個體的遷出.
(3)理論上,除藥物滅鼠外還可以采用生物防治的方法控制鼠害,如引入天敵.天敵和山鼠之間的種間關系是捕食.
(4)通常,種群具有個體所沒有的特征,如種群密度、年齡結構等.那么,種群的年齡結構是指種群中各年齡期個體數(shù)在種群中所占的比例.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關于真核細胞中轉錄的敘述,錯誤的是( 。
A.tRNA、rRNA和mRNA都從DNA轉錄而來
B.同一細胞中兩種RNA的合成有可能同時發(fā)生
C.細胞中的RNA合成過程不會在細胞核外發(fā)生
D.轉錄出的RNA鏈與模板鏈的相應區(qū)域堿基互補

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.干旱可促進植物體內脫落酸(ABA)的合成,取正常水分條件下生長的某種植物的野生型和ABA缺失突變幼苗,進行適度干旱處理,測定一定時間內莖葉和根的生長量,結果如圖所示:

回答下列問題:
(1)綜合分析上圖可知,干旱條件下,ABA對野生型幼苗的作用是抑制莖葉生長,促進根生長.
(2)若給干旱處理的突變體幼苗施加適量的ABA,推測植物葉片的蒸騰速率會減慢,以對環(huán)境的變化作出反應.
(3)ABA有“逆境激素”之稱,其在植物體中的主要合成部位有根冠、萎蔫的葉片(答出兩點即可).
(4)根系是植物吸收水分的主要器官.根細胞內水分的主要作用有作為化學反應的溶劑,維持細胞滲透壓,提供反應的原料等(答出兩點即可).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.大興安嶺某林區(qū)發(fā)生中度火燒后,植被演替過程見圖1.

據(jù)圖回答:
(1)該火燒跡地上發(fā)生的是次生演替.與①相比,③中群落對光的利用更充分,因其具有更復雜的垂直結構.
(2)火燒15年后,草本、灌木豐富度的變化趨勢均為下降后保持相對穩(wěn)定,主要原因是它們與喬木競爭時獲得的光逐漸減少.
(3)針葉林凋落物的氮磷分解速率較慢.火燒后若補栽喬木樹種,最好種植闊葉樹,以加快氮磷循環(huán).
(4)用樣方法調查群落前,需通過逐步擴大面積統(tǒng)計物種數(shù)繪制“種--面積”曲線,作為選取樣方面積的依據(jù).圖2是該林區(qū)草本、灌木、喬木的相應曲線.據(jù)圖分析,調查喬木應選取的最小樣方面積是S3

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省三明市高二上第二階段文科生物試卷(解析版) 題型:綜合題

該圖是植物細胞有絲分裂簡圖.

(1)分裂順序是 (用字母表示).

(2)作為一個細胞周期,圖個中還缺少處于 期的細胞簡圖.

(3)觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期是 期(用字母表示).

(4)染色體:染色單體:DNA=1:2:2的圖示是 (用字母表示).

(5)圖A中DNA分子的數(shù)目為 個,染色單體數(shù)目為 條.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.淀粉酶廣泛應用于釀酒、食品和環(huán)境治理等行業(yè).某同學欲探究某種淀粉酶作用的最適條件,實驗思路為:淀粉酶在不同條件下催化淀粉水解,一段時間后進行相關測定以獲得該種淀粉酶作用的最適條件.請回答:
(1)如欲探究溫度對該種淀粉酶活性的影響,不宜選擇斐林試劑(填“碘液”或“斐林試劑”)作為檢測試劑,原因是實驗的自變量是溫度,斐林試劑使用時需要50-65℃水浴加熱,會改變原實驗溫度.
(2)該同學的部分實驗結果如圖所示.若將已處理的1號試管的條件改為3號試管條件,請分析等量淀粉被水解的時間變化情況及原因.
A.若探究條件為溫度,則等量淀粉被水解的時間縮短,原因是因為低溫只是暫時抑制酶的活性,當溫度升至最適溫度時,酶活性會升高,反應時間縮短.
B.若探究條件為pH,則等量淀粉被水解的時間不變,原因是過酸條件會破壞酶的空間結構使其變性失活,當酶再處于最適pH時酶活性也不會發(fā)生改變.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.抗維生素D佝僂病基因(D)位于X染色體上,則男性抗維生素D佝僂病患者的基因型是(  )
A.DDB.DdC.XDXdD.XDY

查看答案和解析>>

同步練習冊答案