【題目】回答有關(guān)細(xì)胞膜的相關(guān)問(wèn)題

Ι、為獲得較純凈的細(xì)胞膜,以研究其結(jié)構(gòu)與功能,請(qǐng)你幫助完成下列實(shí)驗(yàn)分析并 回答相關(guān)問(wèn)題。

1)最好選取人體哪種細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)_____

A.成熟紅細(xì)胞 B.神經(jīng)細(xì)胞 C.白細(xì)胞 D.口腔上皮細(xì)胞

2)你選擇該材料的原因是______________________________________。

3)將選取的材料放入_______________中,一段時(shí)間后細(xì)胞將破裂。

4)經(jīng)過(guò)(3)的實(shí)驗(yàn)步驟后,可用下列哪些方法進(jìn)一步獲得較純凈的細(xì)胞膜_____

A.靜置 B.加熱 C.離心 D.過(guò)濾

II、下圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答問(wèn)題:

1)圖中[2]表示兩層_________分子,它構(gòu)成膜的基本支架。

2)與細(xì)胞相互識(shí)別有關(guān)的是圖中[3]____________。

3)膜功能的復(fù)雜程度主要取決于膜成分中__________的種類(lèi)和數(shù)量。

4)白細(xì)胞具有的吞噬功能與細(xì)胞膜的_______________有關(guān),從功能上來(lái)說(shuō),細(xì)胞膜是一層__________________膜。

5)細(xì)胞膜的外側(cè)是_____(填 A B)側(cè)。

【答案】A 成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核及眾多細(xì)胞器 蒸餾水 C、D 磷脂分子 糖蛋白 蛋白質(zhì) 一定的流動(dòng)性 選擇透過(guò)性 A

【解析】

為獲得純凈的細(xì)胞膜,應(yīng)選擇人成熟的紅細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料,原因是哺乳動(dòng)物和人成熟的紅細(xì)胞,沒(méi)有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器;

將人成熟的紅細(xì)胞放入蒸餾水中,細(xì)胞吸水膨脹,一段時(shí)間后細(xì)胞將破裂,釋放出血紅蛋白,通過(guò)離心過(guò)濾處理,可獲得較純凈的細(xì)胞膜。

根據(jù)圖1是蛋白質(zhì),2是磷脂雙分子層,3是糖蛋白,A是細(xì)胞膜外側(cè),B是細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)。

Ι、(1)獲得較純凈的細(xì)胞膜最好選取人體成熟紅細(xì)胞,選A

2)成熟紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器膜,易分離得到純凈的細(xì)胞膜。

3)利用滲透作用原理,將成熟的紅細(xì)胞放入清水中,一段時(shí)間后細(xì)胞將破裂。

4)經(jīng)過(guò)(3)得到細(xì)胞勻漿后再離心,就可以得到純凈的細(xì)胞膜。

II、(1)圖中[2]表示兩層磷脂分子,磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本支架,是細(xì)胞膜的主要成分。

2[3]是糖蛋白,與細(xì)胞的識(shí)別作用有關(guān)。

3)細(xì)胞膜的功能的復(fù)雜程度取決于膜上蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量。

4)吞噬時(shí)細(xì)胞膜內(nèi)陷形成囊泡,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性;從功能上來(lái)說(shuō),細(xì)胞膜能按照生命活動(dòng)的需要攝取物質(zhì),是一層選擇透過(guò)性膜。

5)糖蛋白分布在細(xì)胞膜的外側(cè),所以A側(cè)是細(xì)胞膜的外側(cè)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示一個(gè)由100個(gè)氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子。下列敘述正確的是

A.該分子不呈直線,但在同一個(gè)平面上

B.參與構(gòu)成該分子的氨基酸中至少有1個(gè)氨基酸的R基含有1個(gè)氨基,1個(gè)氨基酸的R基含有1個(gè)羧基

C.該分子中有1個(gè)氨基酸含硫

D.該分子徹底水解后相對(duì)分子質(zhì)量減少180

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)所描述的措施不能緩解我國(guó)人口對(duì)環(huán)境的壓力的是

A.控制人口數(shù)量

B.退耕還林、還草、還湖

C.圍湖造田

D.開(kāi)展生態(tài)農(nóng)業(yè),提高能量利用率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知某雌雄同株植物的花色(紅花、紫花和白花)受三對(duì)等位基因(用 Aa、Bb、Cc表示相關(guān)控制基因)控制。如果三種顯性基因都存在時(shí),則表現(xiàn)為紅花,如果有兩種顯性基因則表現(xiàn)為紫花,其余情況都表現(xiàn)為白花。下圖是該植物體細(xì)胞中與花色有關(guān)的基因組成。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)選取多株這樣的植株自交產(chǎn)生的后代中,花色類(lèi)型及其比例接近__________________________

(2)為了驗(yàn)證這三對(duì)等位基因遵循自由組合定律,老師要求用測(cè)交的方法進(jìn)行,所要選取的另一個(gè)親本的基因型及表現(xiàn)型分別是_____________、_____________,該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是________________________。

(3)如果圖中的三對(duì)染色體丟失了任何一條都不影響活性。若該植物丟失了其中的一條染色體,則性狀變?yōu)樽仙?qǐng)你預(yù)測(cè)該植株丟失的染色體可能是_____________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列醇類(lèi)能發(fā)生消去反應(yīng)的是(

①甲醇;②1—丙醇;③1—丁醇;④2—丁醇;⑤2,2—二甲基—1—丙醇;⑥2—戊醇;⑦環(huán)己醇

A.①⑤B.②③④C.②③④⑥D.②③④⑥⑦

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為細(xì)胞內(nèi)某些蛋白質(zhì)的加工、分揀和運(yùn)輸過(guò)程,M6P受體與溶酶體水解酶的定位有關(guān)。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 分泌蛋白、膜蛋白、溶酶體水解酶需要高爾基體的分揀和運(yùn)輸

B. M6P受體基因發(fā)生突變,會(huì)導(dǎo)致溶酶體水解酶在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)積累

C. 溶酶體的形成體現(xiàn)了生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)及功能上的協(xié)調(diào)統(tǒng)一

D. 若水解酶磷酸化過(guò)程受阻,可能會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)吞物質(zhì)的蓄積

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動(dòng)中具有重要作用。下列相關(guān)敘述不正確的是

A.細(xì)胞膜的糖被在細(xì)胞間具有識(shí)別作用

B.細(xì)胞膜對(duì)膜兩側(cè)物質(zhì)的進(jìn)出具有選擇性

C.細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋白質(zhì)種類(lèi)有差異

D.載體蛋白是鑲在細(xì)胞膜內(nèi)外表面的蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】反射和反射弧的關(guān)系是 ( )

A. 反射活動(dòng)可以不通過(guò)反射弧來(lái)實(shí)現(xiàn)

B. 只要反射弧完整,一定可以出現(xiàn)反射活動(dòng)

C. 反射活動(dòng)的完成必須通過(guò)反射弧來(lái)實(shí)現(xiàn)

D. 刺激傳出神經(jīng)導(dǎo)致肌肉收縮是一種反射活動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是人體神經(jīng)元細(xì)胞模式圖,下列分析正確的是

A. ④中的物質(zhì)通過(guò)⑤的方式是擴(kuò)散

B. 若刺激A點(diǎn),圖B電表指針會(huì)發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

C. 若抑制該細(xì)胞的呼吸作用,神經(jīng)興奮的興奮性會(huì)下降

D. 如果人體內(nèi)產(chǎn)生神經(jīng)遞質(zhì)受體的抗體,則突觸后膜神經(jīng)元持續(xù)興奮或抑制

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案