如圖為人體甲狀腺激素分泌的調(diào)控模式圖,下列有關(guān)說法中正確的是( 。
A、寒冷環(huán)境中,人體內(nèi)酶活性下降,細胞耗氧量將減少
B、某人體內(nèi)產(chǎn)生了大量激素B受體的抗體,導致甲狀腺功能異常,這類疾病在免疫學上稱為自身免疫病
C、下丘腦能通過傳出神經(jīng)直接調(diào)節(jié)甲狀腺活動,此時,甲狀腺構(gòu)成了反射弧中的效應器
D、激素B的產(chǎn)生只受激素A濃度的影響,這體現(xiàn)了激素的分級調(diào)節(jié)
考點:神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)中,下丘腦能分泌促甲狀腺激素釋放激素,該激素作用于垂體,促進垂體分泌促甲狀腺激素作用于甲狀腺,從而使甲狀腺激素分泌量增加;但是當甲狀腺激素分泌過多以后,就會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌,從而使甲狀腺激素減少.
因此可以確定,圖中激素A表示促甲狀腺激素釋放激素,激素B表示促甲狀腺激素,激素C表示甲狀腺激素.
解答: 解:A、人是恒溫動物,寒冷環(huán)境中,人體內(nèi)酶活性不變,寒冷時甲狀腺激素分泌增多,促進代謝,耗氧量增多,A錯誤;
B、某人體內(nèi)產(chǎn)生了大量激素B受體的抗體,導致甲狀腺功能異常,這類疾病在免疫學上稱為自身免疫病,B正確;
C、效應器是傳出神經(jīng)末梢及其支配的肌肉或腺體,甲狀腺只是效應器的一部分,C錯誤;
D、激素B的產(chǎn)生受激素A濃度和激素C濃度的影響,D錯誤.
故選:B.
點評:本題考查了甲狀腺激素分級調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,要求考生能夠識記分級調(diào)節(jié)的過程,并確定圖中激素名稱;明確當甲狀腺激素分泌過多時就會進行負反饋調(diào)節(jié);識記甲狀腺激素的生理作用以及靶器官、靶細胞.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

回答細胞生長發(fā)育有關(guān)問題:
(1)人體骨髓中的造血干細胞能夠通過
 
 
產(chǎn)生各種血細胞.當同一種病原體再次侵入機體后,
 
會增殖分化成漿細胞,進而產(chǎn)生抗體.此過程中,核酸的量將會
 
(增多或減少或不變),蛋白質(zhì)的量將會
 
(增多或減少或不變).
(2)在接觸到各種致癌因子后,干細胞比其他分化成熟的細胞更容易發(fā)生癌變,原因是
 
.據(jù)調(diào)查80%因肺癌死亡的患者與吸煙有關(guān),這可能是由于
 
因子導致基因突變,從而使正常細胞發(fā)生癌變.
(3)如果用藥物抑制紡錘體的形成,則癌細胞的細胞周期將阻斷在
 
期.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是動物體細胞有絲分裂的模式圖,但是其中有兩幅圖是錯誤的.則

(1)a~g中錯誤的圖片是
 
 
,前者錯在
 
,后者錯在
 

(2)從a~g中選出正確的圖片后,將它們按照細胞分裂的先后順序進行排列,其中排在第3位的圖片是
 

(3)b圖所示細胞處于
 
期,該期發(fā)生的分子水平的變化是
 

(4)據(jù)圖判斷該動物體細胞的染色體數(shù)是
 
條.

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科目:高中生物 來源: 題型:

等位基因A與a的最本質(zhì)區(qū)別是( 。
A、兩者控制的性狀不同
B、兩者的堿基排列順序不同
C、兩者在染色體上的位置不同
D、兩者在減數(shù)分裂時的分離方式不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

在噬菌體侵染細菌實驗中,關(guān)于在細菌體內(nèi)合成蛋白質(zhì)的敘述正確的是(  )
A、原料、模板和酶都來自細菌
B、模板和酶來自噬菌體,核糖體和原料來自細菌
C、指導蛋白質(zhì)合成的DNA來自細菌,核糖體、原料和酶來自噬菌體
D、指導蛋白質(zhì)合成的DNA來自噬菌體,核糖體、原料和酶來自細菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

某醫(yī)院近日成功地完成了第200例肝移植手術(shù).在手術(shù)管理過程中,醫(yī)院成立了免疫抑制劑的個體化方案、移植后感染和腎功能衰竭防治、移植肝的代謝與支持等多個科研小組,保證了手術(shù)成功率及病人生存率的提高.肝臟移植需要免疫抑制劑的原因是( 。
A、減輕因供體和受體細胞之間組織相容性抗原不一致而引起的排斥反應
B、使供體和受體細胞之間組織相容性抗原一致而避免引起的排斥反應
C、使供體和受體細胞之間原本相同的組織相容性抗原共同激活吞噬細胞
D、所有人的組織相容性抗原(即HLA)都是完全不同的

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列組成生物體的元素中全部屬于大量元素的一組是( 。
A、C、B、N、P
B、C、O、S、Cu
C、H、O、Zn、N
D、N、K、Ca、S

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科目:高中生物 來源: 題型:

15N標記有100個堿基對的雙鏈DNA分子,其中含胞嘧啶60個,將該DNA分子在含有14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復制4次.下列敘述中錯誤的是( 。
A、共產(chǎn)生16個DNA分子
B、含有15N的DNA分子占
1
8
C、含有14N的DNA分子占
7
8
D、復制需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸600個

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于ATP、ADP的敘述中,錯誤的是( 。
A、ATP是生物體生命活動的直接能源物質(zhì)
B、ATP的A代表腺嘌呤,T代表三個,P代表磷酸基團
C、葉綠體中ADP由葉綠體基質(zhì)向類囊體膜運動
D、線粒體中[H]與氧氣結(jié)合產(chǎn)生水,同時產(chǎn)生大量ATP

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