Question

【題目】如圖表示人體內(nèi)某些激素的分泌及作用機(jī)制，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）若乙是胰島A細(xì)胞，則激素①在調(diào)節(jié)血糖時(shí)的生理作用是__________和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化。

（2）據(jù)圖可知，激素②的分泌過(guò)程存在著___________________________機(jī)制。如果丙表示性腺，則激素②以_______方式通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)并與相應(yīng)受體結(jié)合，進(jìn)而影響核基因的_______（填“轉(zhuǎn)錄”或“翻譯”）過(guò)程。

（3）如果丙表示甲狀腺，則激素a是___________________。激素②除了能促進(jìn)代謝增加產(chǎn)熱外，還具有____________________________________________________________的作用。

Answer 1

【答案】 促進(jìn)肝糖原分解 分級(jí)調(diào)節(jié)和（負(fù)）反饋調(diào)節(jié) 自由擴(kuò)散 轉(zhuǎn)錄 促甲狀腺激素釋放激素（TRH） 促進(jìn)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性和促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育

【解析】試題分析：分析題圖：圖中甲是下丘腦，a是促激素釋放激素，b是垂體分泌的促激素，激素②對(duì)下丘腦和垂體具有負(fù)反饋調(diào)節(jié)作用；圖中f是DNA，f→g表示轉(zhuǎn)錄，g是以DNA為模板轉(zhuǎn)錄形成的mRNA，g→h表示翻譯，h是以mRNA為模板翻譯形成的多肽鏈（蛋白質(zhì)）。

（1）胰島A細(xì)胞可以合成與分泌胰高血糖素，促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而提高血糖濃度。

（2）激素②是由器官丙分泌的，其分泌受下丘腦和垂體的調(diào)控，且激素②含量過(guò)高后會(huì)反過(guò)來(lái)抑制下丘腦和垂體的活動(dòng)，說(shuō)明激素②的分泌過(guò)程存在著分級(jí)調(diào)節(jié)和（負(fù)）反饋調(diào)節(jié)機(jī)制。據(jù)圖分析，若丙為性腺，則激素為性激素，通過(guò)自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入靶細(xì)胞，與相應(yīng)的細(xì)胞質(zhì)受體結(jié)合，再與細(xì)胞核受體結(jié)合，進(jìn)而影響圖中的f到g的過(guò)程，即轉(zhuǎn)錄過(guò)程。

（3）若丙表示甲狀腺，則激素a是促甲狀腺激素釋放激素（TRH），激素b是促甲狀腺激素，激素②是甲狀腺激素。甲狀腺激素可以促進(jìn)新陳代謝增加產(chǎn)熱，還可以促進(jìn)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性和促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育等。

解答本體的關(guān)鍵是對(duì)于題圖的分析，根據(jù)激素的分級(jí)調(diào)節(jié)和負(fù)反饋調(diào)節(jié)過(guò)程以及轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程確定圖中各個(gè)字母代表的物質(zhì)或過(guò)程的名稱。