說(shuō)出下列生物現(xiàn)象體現(xiàn)的生物的基本特征。

（1）砍伐使土壤沙漠化，沙漠中的仙人掌的葉退化成刺。

（2）一粒玉米種子萌發(fā)、生長(zhǎng)、開(kāi)花結(jié)實(shí)。

（3）一只虎斑色的雌貓生出一只黃色小貓。

（4）放在封閉的鐘罩里的老鼠不能長(zhǎng)期存活。

（5）細(xì)菌、植物和動(dòng)物都由細(xì)胞構(gòu)成，都含有蛋白質(zhì)和核酸。

（6）含羞草的小葉受到刺激后會(huì)下垂。

（7）地衣能在巖石表面生長(zhǎng)，它的生長(zhǎng)又腐蝕了巖石。

（8）據(jù)報(bào)道，南印度洋生活有一種會(huì)噴火的魚，遇到敵害時(shí)，它能從口中吐出火苗來(lái)保護(hù)自己。

答案：
解析：

（1）生物既能影響環(huán)境，也能適應(yīng)環(huán)境。;（2）生物體都有生長(zhǎng)和發(fā)育的特性。;（3）遺傳和變異。;（4）新陳代謝。;（5）有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。;（6）應(yīng)激性。;（7）適應(yīng)和影響環(huán)境。;（8）應(yīng)激性。


提示：

方法提煉：通過(guò)此題的解決給我們的啟示：第一，生物學(xué)習(xí)過(guò)程中要聯(lián)系實(shí)際，用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題；第二，在信息題中，要學(xué)會(huì)提取并處理有效信息；第三，啟示我們遇到不尋常的現(xiàn)象，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)，往往不尋常的現(xiàn)象后面蘊(yùn)藏著新的科學(xué)發(fā)現(xiàn)，一定要深入分析，窮追不舍。這是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的一種好方法。

解析：自然界中最大的差異莫過(guò)于生命與非生命的差異。生命的特征體現(xiàn)在平日里隨處可見(jiàn)的生命現(xiàn)象中，需要同學(xué)們?nèi)ゼ?xì)心體會(huì)和領(lǐng)悟。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：讀想用　高二生物（上） 題型：071

　　分析下列材料，回答有關(guān)問(wèn)題：

　　材料一：Mg2+是葉綠素分子必需的成分；Fe2+是血紅蛋白的主要成分；碳酸鈣是動(dòng)物和人體的骨骼和牙齒中的重要成分。

　　材料二：初生蝌蚪或幼小植物體內(nèi)自由水比例減少時(shí)，機(jī)體代謝強(qiáng)度降低、生成緩慢，自由水比例增大時(shí)，機(jī)體代謝活躍，生長(zhǎng)迅速。

　　材料三：用高溫、酒精、強(qiáng)紫外線或電離輻射處理細(xì)菌，可使蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)中氫鍵大量斷裂而結(jié)構(gòu)紊亂，從而達(dá)到滅菌的目的。

　　材料四：蚯蚓生活在土壤中，以腐葉等為食，未經(jīng)消化的食物殘?jiān)湍嗤僚懦鲶w外，形成蚓蚯糞，由于蚯蚓的活動(dòng)改良了土壤。

(1)

材料一中體現(xiàn)了無(wú)機(jī)鹽的什么功能？

(2)

你對(duì)材料二中現(xiàn)象的解釋是________。

(3)

材料三說(shuō)明了________。

(4)

材料四體現(xiàn)了生物的什么特征？

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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年山東省棗莊市高三4月模擬考試（理綜）生物部分 題型：綜合題

I．干細(xì)胞是一種未充分分化，尚不成熟的細(xì)胞，具有再生各種組織器官的潛在功能。右圖表示干細(xì)胞繼續(xù)發(fā)育的三個(gè)途徑，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）氨基酸被B細(xì)胞從外界吸收，在游離核糖體中合成多肽，共穿過(guò)____層磷脂雙分子層。

（2）若D細(xì)胞分泌物是某種分泌蛋白，則

其開(kāi)始合成到分泌出細(xì)胞，體現(xiàn)了生物

膜的 ___特點(diǎn)。脂質(zhì)的合成與圖

中的          (填數(shù)字序號(hào))有關(guān)。

（3）個(gè)體發(fā)育過(guò)程中，導(dǎo)致C細(xì)胞和D細(xì)胞不同的根本原因是          。

       如果在增殖過(guò)程中細(xì)胞受到致癌因子的作用，DNA分子受損，使                 發(fā)生突變，則會(huì)產(chǎn)生癌細(xì)胞。

（4）D若是人體細(xì)胞，則人在安靜狀態(tài)和劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下，消耗同樣多的氧氣，產(chǎn)生的二氧化碳量前者             后者（填多于、少于或等于）。

（5）植物細(xì)胞與圖中A細(xì)胞有絲分裂過(guò)程相比，前者的主要特點(diǎn)是                   。

       Ⅱ。某研究小組的同學(xué)利用樣方法研究某地A,B 0C三個(gè)不同區(qū)域的植物群落，同時(shí)還測(cè)量了各種土壤特征和環(huán)境因素，結(jié)果見(jiàn)下表：   

植物種類

A區(qū)域

B區(qū)域

C區(qū)域

非生物因素

A區(qū)域

B區(qū)域

C區(qū)域

草

3

5

9

風(fēng)速

低

高

高

蕨類植物

7

5

8

距地面1.5米的光強(qiáng)

低

中

高

灌木

5

4

2

土壤濕度（%）

48

35

15

松樹(shù)

0

2

0

土壤的有機(jī)物（%）

6.5

3.8

2.5

落葉樹(shù)

15

5

0

土壤深度（cm）

>300

≈100

<15

土壤含氮量（mg·kg-1）

9.4

2.5

2.4

       根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題：

   （1）根據(jù)調(diào)查結(jié)果判斷，物種豐富度最大的區(qū)域是         。B區(qū)域草、蕨類植物、灌木、松樹(shù)以及落葉樹(shù)都有分布，體現(xiàn)了群落結(jié)構(gòu)的             現(xiàn)象。

（2）A區(qū)域可看成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，除了表中列舉的以外，生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)還應(yīng)該包括                                   。

（3）調(diào)查A區(qū)域草本植物上的蚜蟲(chóng)密度，應(yīng)該采用         法。據(jù)表中非生物因素分析，落葉樹(shù)在C區(qū)域不能生長(zhǎng)的主要原因是             （任說(shuō)一點(diǎn)理由）。

（4）右圖代表A區(qū)域所形成的某條食物鏈，若戊種群的能量為5.8×109kJ，乙種群的能量為1．3×108kJ，丁種群的能量為1．5×108kJ，則甲種群最少可獲得的能量是        kJ。   

（5）將C區(qū)域的植物全部去除，改為農(nóng)田，容易造成生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性降低，其原因是                     。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2011屆山東省棗莊市高三4月模擬考試（理綜）生物部分 題型：綜合題

I．干細(xì)胞是一種未充分分化，尚不成熟的細(xì)胞，具有再生各種組織器官的潛在功能。右圖表示干細(xì)胞繼續(xù)發(fā)育的三個(gè)途徑，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）氨基酸被B細(xì)胞從外界吸收，在游離核糖體中合成多肽，共穿過(guò)____層磷脂雙分子層。
（2）若D細(xì)胞分泌物是某種分泌蛋白，則
其開(kāi)始合成到分泌出細(xì)胞，體現(xiàn)了生物
膜的 ___特點(diǎn)。脂質(zhì)的合成與圖
中的         (填數(shù)字序號(hào))有關(guān)。
（3）個(gè)體發(fā)育過(guò)程中，導(dǎo)致C細(xì)胞和D細(xì)胞不同的根本原因是         。
如果在增殖過(guò)程中細(xì)胞受到致癌因子的作用，DNA分子受損，使                發(fā)生突變，則會(huì)產(chǎn)生癌細(xì)胞。
（4）D若是人體細(xì)胞，則人在安靜狀態(tài)和劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下，消耗同樣多的氧氣，產(chǎn)生的二氧化碳量前者            后者（填多于、少于或等于）。
（5）植物細(xì)胞與圖中A細(xì)胞有絲分裂過(guò)程相比，前者的主要特點(diǎn)是                  。
Ⅱ。某研究小組的同學(xué)利用樣方法研究某地A,B 0C三個(gè)不同區(qū)域的植物群落，同時(shí)還測(cè)量了各種土壤特征和環(huán)境因素，結(jié)果見(jiàn)下表：   

植物種類
A區(qū)域
B區(qū)域
C區(qū)域
非生物因素
A區(qū)域
B區(qū)域
C區(qū)域
草
3
5
9
風(fēng)速
低
高
高
蕨類植物
7
5
8
距地面1.5米的光強(qiáng)
低
中
高
灌木
5
4
2
土壤濕度（%）
48
35
15
松樹(shù)
0
2
0
土壤的有機(jī)物（%）
6.5
3.8
2.5
落葉樹(shù)
15
5
0
土壤深度（cm）
>300
≈100
<15
土壤含氮量（mg·kg-1）
9.4
2.5
2.4
      根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題：
（1）根據(jù)調(diào)查結(jié)果判斷，物種豐富度最大的區(qū)域是        。B區(qū)域草、蕨類植物、灌木、松樹(shù)以及落葉樹(shù)都有分布，體現(xiàn)了群落結(jié)構(gòu)的            現(xiàn)象。
（2）A區(qū)域可看成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，除了表中列舉的以外，生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)還應(yīng)該包括                                  。
（3）調(diào)查A區(qū)域草本植物上的蚜蟲(chóng)密度，應(yīng)該采用        法。據(jù)表中非生物因素分析，落葉樹(shù)在C區(qū)域不能生長(zhǎng)的主要原因是            （任說(shuō)一點(diǎn)理由）。
（4）右圖代表A區(qū)域所形成的某條食物鏈，若戊種群的能量為5.8×109kJ，乙種群的能量為1．3×108kJ，丁種群的能量為1．5×108kJ，則甲種群最少可獲得的能量是       kJ。   

（5）將C區(qū)域的植物全部去除，改為農(nóng)田，容易造成生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性降低，其原因是                    。

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