如圖A、B、C、D表示生物大分子,請分析推斷并回答有關問題:

(1)請依次寫出上圖中X、Y所指代的元素:X為
 
,Y為
 
;
(2)圖中大分子物質A的中文名稱是
 
,其徹底水解產(chǎn)物是
 
.我們若要觀察A在細胞中的分布情況可選用試劑
 
,會有什么顏色變化?
 

(3)B具有多樣性,其原因是:從b分析是由于
 

(4)物質D為
 
,在細胞中的存在部位是
 

(5)同一個人的肝細胞與骨骼肌細胞相比,A、B是否相同?
 
,為什么?
 

(6)導致地球上生物多種多樣的根本原因是[
 
]
 
的結構具有多樣性.
考點:核酸的基本組成單位,蛋白質分子結構多樣性的原因,DNA分子的多樣性和特異性
專題:
分析:據(jù)圖示信息可知,小分子abc分別為脫氧核苷酸、氨基酸和葡萄糖,大分子ABC分別為DNA、蛋白質和多糖,細胞結構Ⅰ為染色體,物質D為糖蛋白.
解答: 解:(1)據(jù)題中信息可知,小分子a為脫氧核苷酸,b為氨基酸,故元素X為N,元素Y為P N.
(2)圖中大分子物質A為DNA,中文名稱是脫氧核糖核酸,其徹底水解產(chǎn)物是核苷酸的組成成分,故為磷酸、脫氧核糖、堿基,DNA可被甲基綠染成綠色,故觀察時可用甲基綠染色.
(3)蛋白質分子的多樣性是由于氨基酸種類、數(shù)量、排列排序不同及蛋白質的空間結構不同導致的.
(4)物質D為糖蛋白,在細胞中的存在部位是細胞膜的外側.
(5)同一個人的肝細胞與骨骼肌細胞相比均來自受精卵有絲分裂,故所含DNA相同,但由于基因在特定的時間和空間內發(fā)生了選擇性表達,故蛋白質不同.
(6)導致地球上生物多種多樣的根本原因是DNA的多樣性,直接是蛋白質的多樣性.
故答案為:(1)N、P N
(2)脫氧核糖核酸  磷酸、脫氧核糖、堿基 甲基綠 被染成綠色
(3)組成B的b種類、數(shù)量、排列排序不同
(4)糖蛋白(糖被) 細胞膜的外側
(5)A相同而B不同 因為同一人的肝細胞與骨骼肌細胞都是由一個受精卵有絲分裂而來,但又發(fā)生了細胞分化(基因在特定的時間和空間內發(fā)生了選擇性表達),所以核DNA未改變但生命活動的體現(xiàn)者--蛋白質已發(fā)生改變.
(6)A DNA
點評:不同綜合考查了組成細胞的生物大分子的組成成分和特點,意在考查學生的理解和應用能力,試題難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是( 。
A、一個健康的人一次攝入較多的食鹽后,其尿中的Na+不會明顯增多
B、人在寒冷環(huán)境中,腎上腺素分泌加強,甲狀腺激素分泌減弱
C、向嚴重糖尿病人發(fā)病期間的尿液中加入斐林試劑,攪拌均勻即出現(xiàn)磚紅色沉淀
D、同一種抗原再次進入機體時,機體能迅速產(chǎn)生大量的特異性抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

兩個氨基酸分子縮合成二肽,并生成一分子水,這分子水中的氧來自于( 。
A、氨基B、羧基
C、羧基和氨基D、R基團

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列不屬于細胞核結構的是( 。
A、核膜B、核仁
C、核糖體D、染色質

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某基因的片段及其轉錄出的信使RNA,請據(jù)圖回答問題(相關氨基酸的密碼子見表):
亮氨酸CUA、CUC、CUU、UUA、UUG
纈氨酸GUA、GUC、GUG、GUU
甘氨酸GGU
甲硫酸銨AUG
(1)形成③鏈的過程叫做
 
,場所是
 
,需要的原料是
 

(2)形成③鏈的過程與DNA復制的過程,都是遵循
 
的原則.
(3)③鏈進入細胞質后與
 
結合,在合成蛋白質過程中,轉運RNA運載的氨基酸依次是
 
 和
 
(依次填寫前2個氨基酸的名稱)
(4)若該基因復制時發(fā)生差錯,當上圖a處所指由A變成G時,這種突變對該蛋白質的結構有無影響?
 

(5)若該基因有100個堿基對,可編碼的氨基酸最多有
 
個.

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科目:高中生物 來源: 題型:

人工合成的植物激素類似物常用于生產(chǎn)實踐.某課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對微型月季生根和側芽生長的影響,請回答下列問題:

(1)由圖1得出的初步結論是:甲和乙對微型月季插條生根的影響分別是
 

(2)由圖1的結果
 
(填“能”或“不能”)判斷0.5μmol/L的激素類似物乙對生根的影響.為探究3μmol/L的激素類似物甲和0.5μmol/L的激素類似物乙對微型月季插條生根的復合影響,應設計
 
種培養(yǎng)基.
(3)已知甲為生長素類似物,圖2為其X、Y和Z三種濃度下對微型月季莖段側芽生長的影響,則①X濃度的甲對微型月季莖段側芽生長具有
 
作用.②X濃度與Y濃度和Z濃度之間大小的關系分別是
 

(4)農業(yè)生產(chǎn)中,用一定濃度的生長素類似物作為除草劑,可以除去單子葉農作物田間的雙子葉雜草.右圖中,可表示單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線
 
,可選用圖中
 
點所對應濃度的生長素類似物作為除草劑.

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科目:高中生物 來源: 題型:

昆蟲的保護色越來越逼真,昆蟲天敵的視覺也越來越發(fā)達,結果雙方都沒有取得明顯的優(yōu)勢.這說明了( 。
A、雙方在斗爭中不分勝負
B、生存斗爭是生物進化的內因
C、雙方相互選擇,共同進化
D、生物有利變異的積累

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科目:高中生物 來源: 題型:

決定DNA分子遺傳信息多樣性和特異性是(  )
A、堿基對的排列順序
B、堿基互補配對原則
C、雙螺旋的方向
D、相對分子質量的大小

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪一個不是生物多樣性所包括的內容(  )
A、遺傳多樣性
B、生物種類多樣
C、豐盛的個體數(shù)量
D、生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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同步練習冊答案