【題目】[生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐]
如圖為微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)和純化醋酸菌的部分操作步驟,請回答下列問題:
(1)①是制備培養(yǎng)基時(shí)___________的操作,該操作需待培養(yǎng)基冷卻至_______左右時(shí),在_______________附近進(jìn)行。
(2)該實(shí)驗(yàn)中純化醋酸菌的接種方法是____________;在完成步驟④的操作中,為什么在每次劃線之前都要灼燒接種環(huán)?_________________________________________
(3)純化的醋酸菌菌種將頻繁用于果醋生產(chǎn),則可以采用臨時(shí)保藏的方法保存菌種,但這種方法保存的時(shí)間不長,原因是___________________。對于需要長期保存的菌種可采用__________的方法。
(4)將醋酸菌加入果汁中,醋酸菌將果汁中的糖分解成醋酸;當(dāng)缺少糖源時(shí),醋酸菌將乙醇變成________,再變?yōu)榇姿?/span>
【答案】 倒平板 50℃ 酒精燈火焰附近 平板劃線法 使得每一次劃線時(shí)接種環(huán)上的菌種直接來源于上次劃線的末端(為了殺死上次劃線結(jié)束后接種環(huán)上殘留的菌種) 菌種容易被污染或產(chǎn)生變異 甘油管藏 乙醛
【解析】試題分析:本題考查微生物的培養(yǎng)、分離,考查對培養(yǎng)基制備、微生物分離、保存方法的理解和識記。
(1)①是制備培養(yǎng)基時(shí)倒平板的操作,該操作需待培養(yǎng)基冷卻至50℃左右時(shí),在酒精燈火焰附近附近進(jìn)行,以避免雜菌污染。
(2)④表示該實(shí)驗(yàn)純化醋酸菌的接種方法是平板劃線法;每次劃線之前灼燒接種環(huán),使得每一次劃線時(shí)接種環(huán)上的菌種直接來源于上次劃線的末端(為了殺死上次劃線結(jié)束后接種環(huán)上殘留的菌種)。
(3)臨時(shí)保藏的菌種容易被污染或產(chǎn)生變異,因此保存的時(shí)間不長。對于需要長期保存的菌種可采用甘油管藏的方法。
(4)當(dāng)缺少糖源時(shí),醋酸菌將乙醇變成乙醛,再變?yōu)榇姿?/span> 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】被宗教人士評論為“讓上帝遠(yuǎn)離了這個(gè)世界,降低了人類在其中的獨(dú)一無二性”的學(xué)說是達(dá)爾文的進(jìn)化論。
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【題目】下列關(guān)于分離現(xiàn)象的假說不正確的是( )
A.生物的性狀是由遺傳因子決定的
B.雌雄配子中遺傳因子是成對存在的
C.生物體在形成生殖細(xì)胞時(shí),成對的遺傳因子彼此分離,分別進(jìn)入不同的配子中
D.受精時(shí),雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的
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【題目】夏季晴朗的一天,甲乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如圖所示。下列說法正確的是
A. 甲植株在a點(diǎn)開始進(jìn)行光合作用
B. 乙植株在e點(diǎn)有機(jī)物積累量最多
C. 曲線b~c段和d~e段下降的原因相同
D. 兩曲線b~d段不同的原因可能是甲植株氣孔無法關(guān)閉
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【題目】下圖是有關(guān)甲、乙兩種遺傳病的家族遺傳系譜,下列分析判斷錯(cuò)誤的是
A. 依據(jù)系譜圖可以確定甲病的遺傳方式,但不能確定乙病的遺傳方式
B. 如果Ⅱ9不攜帶乙病致病基因,則Ⅲ11的乙病基因來自Ⅰ2號個(gè)體
C. 如果Ⅲ14攜帶有甲、乙病致病基因,則Ⅲ12 是純合子的概率是1/6
D. 如果Ⅲ14 攜帶有甲、乙病致病基因,Ⅲ13 與Ⅲ14 生一個(gè)孩子患病的可能性是11/36
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【題目】人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持依賴于各器官、系統(tǒng) 的協(xié)調(diào),而信息分子是它們之間的“語言”。請結(jié)合下圖回答有關(guān)問題:
(1)下丘腦在維持人體穩(wěn)態(tài)中具有重要作用。當(dāng)人體血漿滲透壓過高時(shí),會刺激下丘腦的___________興奮,并以_____________的形式傳導(dǎo),最終引起下丘腦分泌抗利尿激素,調(diào)節(jié)體內(nèi)水的平衡;當(dāng)人受到驚嚇時(shí),下丘腦通過影響_____________、腎上腺等腺體的活動,提高血糖濃度;當(dāng)環(huán)境溫度突然降低時(shí),下丘腦主要通過影響_____________激素和腎上腺素的分泌,以增加機(jī)體產(chǎn)熱。
(2)為研究影響促甲狀腺激素(TSH)分泌的因素,研究者從實(shí)驗(yàn)大白鼠體內(nèi)分離出新鮮的下丘腦和垂體,然后按下圖所示的處置方式分瓶培養(yǎng),結(jié)果如下:
據(jù)圖分析,C瓶與D瓶比較說明_____________;C瓶與E瓶比較說明_____________。由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,機(jī)體通過_____________調(diào)節(jié)機(jī)制,維持的甲狀腺激素含量的穩(wěn)定。
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【題目】下圖為某種核苷酸(圖1)和某核苷酸鏈(圖2)示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)已知圖1的右上角部分為腺嘌呤,則該核苷酸___________(填“是”或“不是”)DNA的組成單位,判斷的依據(jù)是圖中的五碳糖是______________________。
(2)圖2表示的是一段___________核苷酸鏈,理由是______________________。
(3)核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì),在生物體的___________中具有極其重要的作用。
(4)人的口腔上皮細(xì)胞經(jīng)甲基綠吡羅紅染色后,可觀察到______________________。
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【題目】下圖是水生植物黑藻在光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖。下列有關(guān)敘述,正確的是( )
A. t1→t2,葉綠體類囊體膜上的色素吸收光能增加,葉綠體基質(zhì)中水光解加快
B. t2→t3,碳反應(yīng)限制光合作用速率,若在t2時(shí)刻增加光照,光合速率將再提高
C. t3→t4,光照強(qiáng)度不變,光合速率的提高是由于光反應(yīng)速率不變、暗反應(yīng)增強(qiáng)的結(jié)果
D. t4后短暫時(shí)間內(nèi),葉綠體中ADP和Pi含量升高,C3化合物含量升高
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