如圖表示某細胞代謝過程的示意圖，GLUT2表示葡萄糖轉運載體，以下說法正確的是（　　）
A、除了同卵雙胞胎以外，基因的選擇性表達使不同的人有不同的MHC分子
B、若該細胞為胰腺細胞，在條件反射中引起胰液分泌的“信號”是血糖濃度
C、若該細胞為神經(jīng)元細胞，甲在穩(wěn)定狀態(tài)時K+進出膜達到平衡
D、若該細胞為成熟的B淋巴細胞，圖中的受體是能與抗原特異性結合的糖蛋白分子
考點：細胞膜內外在各種狀態(tài)下的電位情況,動物激素的調節(jié),人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：閱讀題干可知本題涉及的知識點是細胞代謝過程和物質跨膜運輸，明確知識點，梳理相關知識，分析題圖，根據(jù)選項描述結合基礎知識做出判斷．
解答： 解：A、MHC分子是由基因控制合成的，所以MHC分子的差異來至于MHC基因的不同，而不是基因的選擇性表達，A錯誤；
B、胰腺細胞在條件反射中引起胰液分泌的“信號”是神經(jīng)遞質而不是血糖濃度，B錯誤；
C、若該細胞為神經(jīng)元細胞，甲在穩(wěn)定狀態(tài)時K+進出膜達到平衡，使神經(jīng)細胞膜外為正電，C正確；
D、若該細胞為成熟的B淋巴細胞，圖中的受體是能與抗原特異性結合的免疫球蛋白，D錯誤．
故選：C．
點評：本題是考查物質跨膜運輸?shù)姆绞剑\用所學知識與觀點、結合題圖信息，通過分析比較與綜合對生物學問題進行解釋、推理、做出合理判斷并得出結論是本題考查的重點．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關細胞器和念珠藻的說法不正確的是（　�。�
A、吞噬細胞與肌肉細胞相比，溶酶體的含量較多
B、核糖體是念珠藻唯一的一種細胞器
C、葉綠體是念珠藻進行光合作用的場所
D、念珠藻無由DNA和有關蛋白質構成的染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是反射弧模式圖，下列有關敘述正確的是（　�。�
A、若切斷②處，刺激④處，⑤處仍能出現(xiàn)反射活動
B、興奮傳導方向是⑤-④-③-②-①
C、在②所在的神經(jīng)元上，完成了電信號化學信號的轉換
D、③具有語言、學習、思維、記憶等方面的功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關植物組織培養(yǎng)的敘述，正確的是（　　）
A、愈傷組織是一團有特定結構和功能的細胞
B、二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化和再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株
C、用人工薄膜將植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、頂芽、腋芽等分別包裝可制成人工種子
D、植物耐鹽突變體可通過添加適量的NaCl的培養(yǎng)基誘導培養(yǎng)而獲得

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖中④代表核糖體，⑤代表多肽鏈，有關敘述錯誤的是（　�。�
A、圖中所示的生理過程主要有轉錄和翻譯
B、①鏈中
A+T
G+C
的比值與②鏈中的相同
C、以③為模板而合成⑤的過程要產(chǎn)生水
D、③上所含有的密碼子均能在tRNA上找到相對應的反密碼子

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科目：高中生物 來源： 題型：

正常人體細胞中染色體的組成可表示為（　�。�
A、44+XX或44+XY
B、22+X或22+Y
C、44+XX或44+X
D、22+XY或22+XX

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科目：高中生物 來源： 題型：

愈傷組織細胞在一種包含所有必需物質的培養(yǎng)基中培養(yǎng)了幾個小時，其中一種化合物具有放射性（3H標記）．當這些細胞被固定后進行顯微鏡檢查，利用放射自顯影發(fā)現(xiàn)放射性集中于細胞核、線粒體和葉綠體，可以有理由的肯定被標記的化合物是（　　）
A、氨基酸B、脂肪酸
C、核苷酸D、葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是下丘腦參與的人體部分生理調節(jié)過程．相關分析正確的是（　�。�
A、當刺激a處時，該部位的膜外電位變化情況是由負變正
B、若物質e能促進甲狀腺的生長和發(fā)育，則物質d的靶器官是垂體
C、若b為垂體細胞，則物質c必然由垂體合成并分泌
D、當身體的冷覺感受器受到寒冷刺激時，產(chǎn)生的興奮將通過a傳至下丘腦中的體溫調節(jié)中樞

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是人體生命活動部分調節(jié)示意圖，其中甲-丙表示細胞，①-③表示相關過程，X-Z表示相關激素，激素Y是一種含碘的氨基酸衍生物．

（1）當細胞外液滲透壓升高時，刺激
 
中的滲透壓感受器產(chǎn)生興奮，導致激素Z分泌增加，該激素靶器官是
 
．
（2）如果用含激素Y的飼料飼喂正常動物，則該動物激素X的分泌量變化是
 
．如果用含激素x的飼料飼喂正常動物，則①、②過程的生理效應
 
（“有”或“無”）明顯變化．
（3）乙細胞是
 
；丙細胞由
 
增殖分化而來．
（4）毒性彌漫性甲狀腺腫，又稱“Graves氏病”，是由于機體產(chǎn)生針對促甲狀腺激素受體的抗體，而該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用，但甲狀腺激素不會影響該抗體的分泌．張雁云教授研究發(fā)現(xiàn)寡核苷酸UDP能夠減弱Graves病癥狀．與正常人相比，“Graves氏病”患者Y激素的分泌量
 
，體溫
 
；UDP最可能的作用
 
．

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