1952年“噬菌體小組”的赫爾希和蔡斯研究了噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA在侵染過程中的功能,請回答下列有關問題:
(1)如何獲得被32P和35S標記的噬菌體
 

(2)用標記的噬菌體侵染未標記的大腸桿菌.一段時間后,用攪拌器攪拌,然后離心得到上清液和沉淀物.檢測上清液中的放射性,得到如圖所示的實驗結(jié)果.攪拌的目的是
 
,所以攪拌時間應至少大于
 
min,否則上清液中的放射性較低.當攪拌時間足夠長時,上清液中的35S和32P分別占初始標記噬菌體放射性的80%和30%,說明
 
;但上清液中32P的放射性仍達到30%,其原因可能是
 
. 圖中“被侵染細菌”的存活率曲線的意義是作為對照,如果明顯低于100%,則上清液放射性物質(zhì)32P的含量會
 

(3)32P標記的某一個噬菌體侵染未標記的大腸桿菌,最后產(chǎn)生100個子代噬菌體.子代噬菌體的DNA含有的P元素為
 
,其形成的噬菌體的比例為
 
考點:噬菌體侵染細菌實驗
專題:
分析:噬菌體侵染細菌的過程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細菌的化學成分)→組裝→釋放.噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì).
解答: 解:(1)噬菌體是病毒,只能寄生在活的細胞中,不能用一般培養(yǎng)基培養(yǎng),所以獲得被32P和35S標記的噬菌體,就先用含32P和35S的培養(yǎng)基分別培養(yǎng)大腸桿菌,再用噬菌體分別侵染被32P和35S標記的大腸桿菌.
(2)用標記的噬菌體侵染未標記的大腸桿菌.一段時間后,用攪拌器攪拌,然后離心得到上清液和沉淀物.攪拌的目的是使噬菌體和細菌分離.從圖中看出,攪拌時間大于1.5min,上清液中的放射性較高.當攪拌時間足夠長時,上清液中的35S和32P分別占初始標記噬菌體放射性的80%和30%,說明DNA進入細菌,蛋白質(zhì)沒有進入細菌.上清液中仍有少量32P的放射性,主要原因是部分噬菌體未侵染進入細菌.如果時間過長,被侵染的細菌破裂,會釋放出噬菌體,上清液放射性物質(zhì)32P的含量會增高.
(3)由于半保留復制,最初被標記的兩條鏈只參與形成兩個DNA分子,100個子代噬菌體中,只有兩個是含有標記鏈的.
故答案為:
(1)用含32P和35S的培養(yǎng)基分別培養(yǎng)大腸桿菌,再用噬菌體分別侵染被32P和35S標記的大腸桿菌
(2)使噬菌體和細菌分離  1.5   DNA進入細菌,蛋白質(zhì)沒有進入細菌   部分噬菌體未侵染進入細菌   增高
(3)31P 32P    50:1(或32P 31P 1:50)
點評:本題綜合考查噬菌體侵染大腸桿菌實驗的相關知識,意在考查學生理解所學知識的要點、識圖分析能力和綜合運用所學知識分析問題的能力,具備設計簡單生物學實驗的能力,并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列生物分子的加工或代謝過程中,與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)無關的是( 。
A、膽固醇B、抗體
C、維生素DD、核酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下面是四類細胞的部分結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題.([]內(nèi)填數(shù)字編號,“橫線”上填名稱)

(1)從結(jié)構(gòu)上看,
 
與其它三者的差別最大.
(2)若Ⅰ是昆蟲的肌細胞,則該細胞中的細胞器[]較多,因為該細胞的生理活動需要的能量多;[
 
]與體細胞有絲分裂有關.
(3)若Ⅰ是人體的胰腺腺泡細胞,那么與其合成功能直接相關的細胞器
 
含量較多.
(4)若Ⅱ是紫色洋蔥鱗片葉葉肉細胞的一部分,則色素主要存在于[
 
].
(5)Ⅳ中易被堿性顏料染成深色的是[
 
],它由
 
兩種成分組成.Ⅳ屬于低等植物細胞,判斷依據(jù)是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

閱讀下面有關揭開動物冬眠之謎的材料,分析回答相關問題:
動物冬眠是對冬季惡劣環(huán)境的一種適應,美國科學家道厄為揭開動物冬眠的秘密做了這樣的實驗:
實驗一:1968年3月,從正處在冬眠的黃鼠身上抽取3mL血,注射到兩只剛蘇醒的黃鼠的腿靜脈中,并將其放在7℃的冷房內(nèi).幾天后,這兩只黃鼠又進入了冬眠.同年6月氣溫25℃,又從這兩只再次進入冬眠的黃鼠身上抽取血,并立即注射到另3只處于活動期黃鼠的腿靜脈中,結(jié)果這3只黃鼠也進入了冬眠狀態(tài),同年7月氣溫28℃,從這3只黃鼠身上抽取血,并立即注射到另5只處于活動期黃鼠的腿靜脈中,結(jié)果這5只黃鼠也同樣進入了冬眠狀態(tài),此外,他還從冬眠旱獺身上抽血,注射到尚未冬眠黃鼠的腿靜脈中,結(jié)果黃鼠也同樣進入了冬眠狀態(tài).
實驗二:從活動期黃鼠身上抽取血液,注射到未處于冬眠狀態(tài)黃鼠的腿靜脈中,但這些黃鼠并未進入冬眠狀態(tài).
實驗三:將21只實驗黃鼠分為三組,各裝上一只熱敏電阻小溫度計.三組黃鼠分別注射了旱獺的冬眠血液、黃鼠的冬眠血液、活動期黃鼠的血液.經(jīng)過幾天觀察,發(fā)現(xiàn)凡注射冬眠動物血液的實驗黃鼠體溫都下降了(這是冬眠的現(xiàn)象之一),另7只注射活動期血液的黃鼠卻始終處于活動狀態(tài).隨后,又將三組黃鼠全部放入冷房中,發(fā)現(xiàn)14只接受冬眠血液的黃鼠全部進入冬眠狀態(tài),而另7只注射活動期血液的黃鼠卻始終處于活動狀態(tài),并未進入冬眠期.
(1)冬眠結(jié)束時,黃鼠體重有明顯下降.其體重下降主要是體內(nèi)
 
減少的緣故.
(2)實驗一、二說明了
 
.從實驗一、二、三可知冬眠血液引起動物進入冬眠狀態(tài)與季節(jié)和溫度的關系為:
 

(3)為了查明誘發(fā)冬眠的物質(zhì)究竟是存于血細胞中,還是存在于血清里,請你設計一個實驗證明.
材料用具(部分):離心機、冬眠動物的血液、黃鼠若干只.
實驗步驟:
 

 

 

預期結(jié)果及結(jié)論:
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是我國南方開始嘗試的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖,它利用雛鴨旺盛的雜食性,吃掉稻田里的雜草和害蟲,利用鴨不間斷的活動產(chǎn)生中耕渾水效果,刺激水稻生長,用作物養(yǎng)豬、養(yǎng)鴨,用稻稈培育蘑菇、生產(chǎn)沼氣,豬鴨糞、沼渣肥田,生產(chǎn)出無公害的大米與蛋肉類.請據(jù)圖回答:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是
 
.鴨與害蟲、雜草的關系是
 

(2)生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是物質(zhì)循環(huán)和能量流動,從生態(tài)學角度分析,人們建立圖示的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的主要目的是
 

(3)生產(chǎn)的大米無公害的原因是:
 

(4)在發(fā)酵裝置里的B過程中起重要作用的微生物,其細胞結(jié)構(gòu)與水稻細胞最主要的區(qū)別是
 

(5)蘑菇在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于
 
,如圖示,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,將蘑菇房與蔬菜大棚相通,可提高蔬菜產(chǎn)量,試分析其增產(chǎn)的原因:
 

(6)一般地說,農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的
 
穩(wěn)定性較低,廢棄農(nóng)田上會發(fā)生群落演替,該演替的類型是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

以下關于核酸的敘述中,錯誤的有( 。
①甲流病毒由于無細胞核,所以不含核酸
②乳酸菌內(nèi)核酸、核苷酸、堿基的種類分別為2、8、5
③核酸徹底水解的產(chǎn)物有核苷酸、含氮堿基、五碳糖、磷酸
④核酸是細胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì).
A、③④B、①②③④
C、①③D、①④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

研究發(fā)現(xiàn):由于基因T1R1“失活”,大熊貓無法感覺到肉的鮮味,所以只喜歡吃竹子,但大熊貓本身沒有能夠消化竹子纖維的酶,消化竹子纖維則主要靠胃腸道細菌群.下列有關說法中正確的是( 。
A、大熊貓的基因T1R1“失活”,導致大熊貓味覺功能喪失
B、大熊貓無法感覺到肉的鮮味是大熊貓缺乏相應的神經(jīng)反射
C、大熊貓依賴腸道中細菌群消化纖維素,兩者的種間關系為互利共生
D、大熊貓不能消化竹子纖維的根本原因是其消化道內(nèi)沒有分解竹纖維的酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

人的胰島B細胞內(nèi)可由DNA控制合成的物質(zhì)是(  )
A、氨基酸B、mRNA
C、胰島素D、胰高血糖素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞主要化學成分的敘述,不正確的是( 。
A、氨基酸是組成蛋白質(zhì)的基本單位
B、脂肪是細胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)
C、膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質(zhì)
D、動物乳汁中的乳糖和植物細胞中的纖維素都屬于多糖

查看答案和解析>>

同步練習冊答案