【題目】下表是對某湖泊生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級和能量流動情況的調查結果,表中A、B、C、D、E、F為該生態(tài)系統(tǒng)的生物成分,其中F為分解者。Pg表示生物同化作用固定能量的總量,Pn表示生物體貯存的能量,R表示生物呼吸消耗的能量。分析回答:(單位:kJ/m2/年)

(1)該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的組成成分除右表所示的A、B、C、D、E、F外,還應包括________。

(2)流經(jīng)該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的總能量是________kJ/m2/年,其中絕大部分能量最終都會通過生物的___________作用散失。

(3)該生態(tài)系統(tǒng)中屬于第二營養(yǎng)級的是_________(填表中字母)。能量在第三和第四營養(yǎng)級之間的傳遞效率約為____%(保留小數(shù)點后一位小數(shù)) 。

(4)調查表明,我國相當部分湖泊生態(tài)系統(tǒng)已不同程度富營養(yǎng)化,原因是含氮磷等污染物的排放量超過了湖泊的__________能力的限度。

【答案】 非生物的物質和能量 870.7 呼吸 D、E 11.9 自我調節(jié)

【解析】試題分析:本題考查生態(tài)系統(tǒng)的成分、能量流動,考查對生態(tài)系統(tǒng)成分的識記、對能量流動特點的理解。

(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分除生物成分外,還應包括非生物的物質和能量。

(2)流經(jīng)該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者B同化作用固定的能量,為870.7kJ/m2/年,其中絕大部分能量最終都會通過生物的呼吸作用散失。

(3)兩個營養(yǎng)級之間能量傳遞效率約為10%~20%,D、E同化量相近,同屬于第二營養(yǎng)級。能量在第三和第四營養(yǎng)級之間的傳遞效率約為1.9÷15.9= 11.9% 。

(4)湖泊生態(tài)系統(tǒng)的富營養(yǎng)化是由于含氮磷等污染物的排放量超過了湖泊的自我調節(jié)能力的限度。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】組成血紅蛋白、纖維素、DNA的單體分別是( )

A. 葡萄糖、脫氧核苷酸、氨基酸 B. 氨基酸、脫氧核苷酸、葡萄糖

C. 葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸 D. 氨基酸、葡萄糖、脫氧核苷酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物扦插繁殖時,需要對插枝進行去除成熟葉片、保留芽和幼葉等處理,這樣可以促進插枝成活。其原因是

A. 芽和幼葉生長迅速,容易成活 B. 芽和幼葉儲存較多的營養(yǎng)物質

C. 芽和幼葉能產(chǎn)生生長素,促進生根 D. 去除成熟葉片可降低蒸騰作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體細胞正常分裂時有關物質和結構數(shù)量變化的相關曲線,下列分析不正確的是

A. 若曲線表示減數(shù)分裂中每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線,則n等于l

B. 若曲線表示有絲分裂中染色體組數(shù)目變化的部分曲線,則n等于2

C. 若曲線表示減數(shù)第一次分裂中核DNA分子數(shù)目變化的部分曲線,則n等于23

D. 若曲線表示有絲分裂中染色體數(shù)目變化的部分曲線,則n等于46

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于人體細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是( )

A.細胞分化導致基因選擇性表達,細胞種類增多

B.細胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低,細胞核體積減小

C.細胞凋亡受基因控制,不利于個體生長發(fā)育

D.細胞癌變導致細胞黏著性降低,易分散轉移

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若一個人的胸腺先天發(fā)育不良,可能造成的結果是

A.體內沒有B細胞而僅僅有T細胞

B.幾乎喪失一切免疫功能,各種傳染病乘機而入

C.只保留有非特異性免疫功能

D.有免疫功能的球蛋白合成能力減弱

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員為了比較甲、乙、丙三種微生物所產(chǎn)生的淀粉酶(提取液中酶蛋白濃度相同)的活性,進行了如下實驗:

用碘液檢測,結果如下表(注:“+”顯色,“++”顯色更深;“﹣”不顯色)。

請分析回答下列問題:

(1)表中B的數(shù)值為_________,C的顏色深淺程度為______(用“+++”、“++”、“+”或“﹣”表示)。

(2)該實驗的自變量是_______________,無關變量有_______________(寫出2種即可)。

(3)除了用碘液檢驗淀粉的剩余量來判斷實驗結果外,還可以用__________試劑來檢測生成物的量。若用該試劑檢驗,顏色變化最深的試管是_________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關生物體內水的敘述,不正確的是(

A.越冬植物體內自由水與結合水的比值下降

B.細胞中自由水含量很低是細胞衰老的特征之一

C.水分子的跨膜運輸方向是從高濃度溶液一低濃度溶液

D.水是細胞中含量最多的化合物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于如圖理解正確的是( )

A. 基因自由組合定律的實質表現(xiàn)在圖中的④⑤⑥

B. ③⑥過程表示減數(shù)分裂過程

C. 圖1中由于③過程的隨機性,基因型為Aa的子代占所有子代的二分之一

D. 圖2子代中aaBB的個體在aaB_中占十六分之一

查看答案和解析>>

同步練習冊答案