Question

（16分）肝細(xì)胞能將甲醛轉(zhuǎn)化成甲酸而具有解除甲醛毒害的功能，研究人員為驗(yàn)證肝臟的這種解毒功能而進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)分組設(shè)計(jì)如下（“﹡”表示還沒完成的實(shí)驗(yàn)步驟）。

組別	培養(yǎng)環(huán)境	肝臟小塊 (數(shù)目相同)
A組	含1.0mmol/L甲醛的肝臟培養(yǎng)液	有
B組	含1.0mmol/L甲醛的肝臟培養(yǎng)液	﹡
C組	不含甲醛的肝臟培養(yǎng)液	﹡

（1）表中，除A組外，還需放置肝臟小塊的是           組。

（2）圖中曲線            是C組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，說明肝細(xì)胞在代謝過程中會(huì)               。

（3）圖中曲線乙是       組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，這說明                                。

（4）研究發(fā)現(xiàn)一定濃度的甲醛可誘發(fā)染色體斷裂，為進(jìn)一步驗(yàn)證肝臟的解毒功能，研究人員同時(shí)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。方法步驟如下：

①取新培養(yǎng)的具有分裂能力的正常淋巴細(xì)胞懸液3等份，備用。

②按上表的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)培養(yǎng)肝臟15分鐘后，取三組裝置中的                ，分別加入備用的淋巴細(xì)胞懸液中繼續(xù)培養(yǎng)一段時(shí)間。再分別取淋巴細(xì)胞染色、制片。然后在顯微鏡下觀察               ，并對比分析。

③實(shí)驗(yàn)結(jié)果：添加了           組中的肝臟培養(yǎng)液的淋巴細(xì)胞出現(xiàn)異常，而其他兩組的淋巴細(xì)胞正常。

 

Answer 1

【答案】

（1）C   （2）丙    產(chǎn)生（少量）甲醛   （3）A     肝臟具有解除甲醛毒害的功能

（4）②等量肝臟培養(yǎng)液    染色體的形態(tài)和數(shù)目      ③B

【解析】

試題分析：本實(shí)驗(yàn)設(shè)置三組，A組為實(shí)驗(yàn)組，B組和C組為對照組。自變量是肝臟小塊的有無，因變量是培養(yǎng)液中甲醛的含量。故C組還需要放置肝臟小塊。肝細(xì)胞在正常的代謝過程中會(huì)產(chǎn)生極少量的甲醛，還能將甲醛轉(zhuǎn)化成甲酸解除甲醛毒害的功能，A組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是曲線乙，B組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是曲線甲，C組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是曲線丙。培養(yǎng)肝臟細(xì)胞用到動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液，實(shí)驗(yàn)中屬于無關(guān)變量，要求三組的無關(guān)變量要保持一致。由于甲醛可誘發(fā)染色體斷裂，實(shí)驗(yàn)結(jié)果需要在顯微鏡下觀察染色體的形態(tài)和數(shù)目。由于B組中的甲醛沒有被肝臟細(xì)胞轉(zhuǎn)化，含量最高，導(dǎo)致淋巴細(xì)胞出現(xiàn)異常。

考點(diǎn)：本題考查生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn)，包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用。